在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的想象作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
想象作文400字 篇1
我是一塊會魔法的黑板擦，有一天，老師對同學生氣了，拿著我 “啪”的一聲就丟在那個同學身上，隨著那個同學的慘叫聲，我也摔得鼻青臉腫，屁滾尿流。在這一刻，我突然厭倦了做一塊黑板擦。于是，我告別我最心愛的朋友——黑板,我現在實在忍無可忍了，我必須利用我的魔法出去闖蕩一下。
平時我最羨慕汽車了，它風馳電掣，那多拉風啊，于是我搖身一變，把自己變成了一輛黑色的奔馳汽車，我打量著自己這高貴的身軀，不禁得意地笑了。主人來了，他開著我上高速了，瞧，我這速度可是天下第一，旁邊的鳥兒都還沒有來得及反應，我已經駛出很遠很遠了。這下人們終于明白什么叫做“望塵莫及”了，正在我得意的時候，突然發現前面停了一輛汽車，我內心在大喊，快踩住剎車，前面有危險。可是這個這位駕駛員卻嚇壞了，束手無策，可怕的事情發生了：我被撞得渾身碎骨，頓時摸不著東南西北了。我不禁傷心地哭起來，淚眼中，我的腦海里出現了我那最親密的伙伴——黑板的身影。這一刻我覺得我真是不應該丟下黑板出來亂闖，這下讓它擔心壞了，她一定吃不下睡不著吧。我錯了，我真不應該這樣離開自己的崗位，離開自己最親密的人。
夜幕降臨了，我的淚水也流干了，于是我趁著月黑風高，搖身一變，又變回黑板擦，來到了黑板的身邊。黑板看到我喜極而泣，我們緊密的擁抱著。我告訴她，我一定堅守這個崗位，再也不離她而去了。
想象作文400字 篇2
今年的中秋節到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來想著學習古人舉頭望明月，對月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個嚴嚴實實。唉！又是一個沒有月亮的中秋節。回到屋里，爸爸拿出早就準備好的月餅，對我說：過節了，吃月餅賞月咯！
我低下頭，幽幽地說：爸，今天沒有月亮誒！爸爸聽了之后，想了想，對我說：原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊？我一聽，心想：對啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開始沐浴在想象的海洋里了：今晚的月亮可真圓啊！我對爸爸說，爸爸聽了，說：那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！像一只明亮的眼睛！我對爸爸說，爸爸又問：為什么像一只明亮的眼睛啊？
我認真地回答道：因為月亮很喜歡地球上的景色啊，每當云朵遮住月亮時，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的`眼睛。恩，非常不錯，你小子的腦袋瓜子就是機靈！爸爸贊嘆道&&原楷！啊，干嘛啊？爸爸？我看見你一直咱站在那里不動所以才叫你嘛。我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅呢，我要吃。放在桌子上呢。原來想象中的月亮比現實中的月亮還要美麗，這是因為它是想象出來的。福建泉州四年級:李原楷
想象作文400字 篇3
總是有人問我，你長大以后想干什么？現在，我要大聲地告訴你，我以后要當一位老師。
小時候，我就嘗過當老師的滋味，只負責教一個學生——我的弟弟。當了一段時間的老師以后，我愛上了這種感覺，就在那時，我有了當老師這個的夢想。
假如我是一位老師，我會去思考、去調查，了解孩子們的心思，然后想出一些生動有趣的方法，讓課堂變得活潑輕松，讓孩子們愛上學習。
假如我是一位老師，我不會那么刻板嚴厲，更不會因為一些小事就去懲罰學生，我會細心勸導，用我的真心去感化孩子的心。我不會只把學生鎖在窄小的教室里，更多時候，我會讓他們去親近大自然。大自然就是最好的老師，孩子們在那里學到的可比課堂上的要多得多。其實，每個孩子都很聰明，不要以為他們什么都不知道，什么都不懂，其實他們什么都明白。我只需要打開成人與孩子之間的那扇門，那扇阻隔著心靈交流的門。
假如我是一位老師，我不會布置那么多的作業，帶給孩子太多壓力；更不會對他們太嚴肅，讓他們變得拘束。我會去發現每一個孩子的優點，因為每個人都不一樣，并不是每個人都適合同一種學習方式。我不會只顧著提高學生的成績而忽略對他們品德、能力的培養，我會努力培養孩子們的動手能力和語言交際能力。
每個人都有自己的理想和目標，每個人向往的方向都不一樣。但每個人，都要為自己的夢想而努力拼搏。
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