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想象的作文

2021-04-04 [第八單元]寫一篇想象作文

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的想象的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

  嗨!大家好,我來自未來世界,你們知道未來的房子是什么樣的嗎?就讓我帶你們去看看吧!

  這里就是未來的房子,未來的房子里雖然什么也沒有,但是有非常多的按鈕,你們千萬別小看這些按鈕,它們可是很重要的,讓我給你們講講吧!按鈕上有1、2、3、4這四個數字,一按一就會出來一個微波爐。這可不是一般的微波爐。你對它說我要吃什么,再按一下上面的按鈕,打開門就會出來你想吃的東西了。按2就會出來桌子、椅子、冰箱······按3就會出來空調、電腦、電視······按4就會出來一個幻影的機器管家,他會幫你做任何事。

  它除了有這些功能還可以消除噪音,夏天可以遮陽光,東天可以擋風寒。

  如果你想洗澡,就告訴機器管家,他會幫你調你水溫,放到浴缸里,你洗好之后他會幫你準備好你要穿的衣服,幫你調好室溫,這樣你洗完澡后就不會冷也不會熱了。

  房子里的水、電是不用交錢的,應為,房子里的水,電都不會要錢,還都是無限的。

  房里不用打掃,因為地板是可以吸收灰塵的。

  雖然現在沒有未來那樣的房子,但是我相信以后只要好好學習發明,一定會有何未來一樣的房子的!機油!

想象的作文 篇2

  在一個偏僻的小鄉村里,住著一位百歲老者。他那狠心的孫子、孫女嫌他麻煩,覺得他離死期已經不遠了,便把他那年過八旬的兒女都接去了城市里,再也沒有回來;他的老伴也早在十年前就死了,老者只能一個人孤孤單單地住在破舊的土房子里。他感到非常寂寞,就收留了一條流浪狗來陪伴自己。后來村里的干部知道了,又送給他一只波斯貓。老者非常高興,因為他終于伴了。他給小狗和小貓都起了個名字,小狗叫“樂樂”,小貓叫“露露”。

  家里幾件破破爛爛的家具就成了小貓露露與小狗樂樂的樂園,它們的家則在屋檐下的兩個紙箱里。

  一天,它們覺得非常無聊,便聊起了天。

  小貓露露:“樂樂,你知道嗎?今年的天氣可是比去年要涼快呢,年平均氣溫都低(35.58℃-30.68℃=4.90℃)了4.90℃呢。”

  小狗樂樂:“行了,別吹牛了。你又不是氣象臺的,怎么會知道呢?”

  小貓露露:“誰說我是吹牛的,不信,你看!”(上圖)

  小狗樂樂:“這也太復雜了吧,看都看不懂,怎么知道你這張氣溫變化統計圖寫的對還是錯呢?”

  小貓露露:“別著急,我這就給你講解講解,讓你看看我的厲害。統計圖表說明:

  1.這張氣溫變化統計圖的底數是20xx年的統計圖,圖中的深藍色“*”號表示當日的最低溫度,深紅色星號表示當日的最高溫。

  2.跟在“*”號后面的數字代表該溫度在當日持續的時間長短。

  3.綠色的“井”字符號代表20xx年的最低溫度,粉紅色的“井”字符號代表20xx年的最高溫度。

  4.跟在“井”符號后面的數字仍舊代表該溫度在當日持續的時間長短。

  其實用肉眼直觀,就能看出今年氣溫低的真正原因了。如果用數字來表示,還得辛辛苦苦地統計一番才行呢。

  5.20xx年最高平均溫度:1103÷31=35.58℃最低平均溫度:850÷31=27.42℃溫差:8.16℃

  6.20xx年最高平均溫度:951÷31=30.68℃最低平均溫度:726÷31=23.42℃溫差:7.26℃”

  小狗樂樂:“佩服,佩服。八月份的就由你我共同來完成吧,俗話說人多力量大嗎!”

  小貓露露:“好啊,作為隊長,我要歡迎你加入氣溫變化統計圖研究小隊!”

  小狗樂樂:“呵呵,希望我們同心協力,讓大家看到一份簡單易懂的今明兩年總體氣溫變化統計圖。”

  “露露,房子里又來耗子嘍,快來捉耗子誒!”一聲主人的'呼喚將它們從對話中拉了出來。

  “主人,我來了!”露露邊回應著,邊往屋子里過趕,“樂樂,小隊規則我以后再說哦!”

  樂樂開心地回答道:“哦,你快去捉耗子吧!”

想象的作文 篇3

  夜空

  晚上空虛無聊之際,我都會抬頭仰望,仰望那可望而不可即的天空......

  我想仰望天空,但白天太陽都會以它的強光驅逐我,想驅趕一個對它領土有冒犯的侵略者;但月亮和星星則不會拒絕我。

  我也不知道我為什么愛夜空,只是覺得看見黑底白光的感覺很美妙,可能是對著白底黑字的卷子受夠了吧,就像過著平靜生活的人期待刺激,過著刺激生活的人喜愛平靜一樣。

  夜空是多變的,有時月朗星稀,一輪明月高高的掛在天空,發出金黃的月光,掩蓋住了所有的星空;有時月亮若隱若現,而周圍的星星卻異常明亮。無數的小精靈在眨著眼睛逗我玩;也有時天上星月同臺爭輝;有時天上空無一物。

  夜空對我來說就是思想飛翔的天地。

  當月圓時,我好像看見了嫦娥。看見那個懷抱月兔的女子,也好像看到了牛郎織女,那對同樣悲劇的男女。難道月圓只能代表悲情嗎?可看看李白,“舉杯邀明月,對影成三人。”自己沒有酒伴,正彷徨間,抬頭一看一輪圓月,便邀月來共飲,這何等的胸懷,雖無更多的意象,卻只憑“邀明月”三個字體現了無與倫比的氣勢。對呀,什么事物都能夠從不同眼光看去,我們要學會沉思。

  在繁星臨空時,我會由此想到冰心奶奶的《繁星》詩集,想到可愛,自然的童真。尤其是童真,我不禁想到以往的幸福時光,那些沒有謊言,欺騙的時光。夜空告訴我最純真的東西,讓我活在最純潔的世界里,時時凈化我的心底,給我心中留下一片凈土。

  夜空能啟迪人的太多了,我要夜夜凝望它。

想象的作文 篇4

  我有一個理想,那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時候就在我心里深深扎根了。我的理想之種是這樣埋下的:

  在我依稀記事的時候,爺爺還沒有退休,他經常帶著我去他們學校參觀。我經常看到一些學生畢恭畢敬地對著爺爺喊:“老師好。”每當這時,爺爺臉上就會笑得像花兒一般燦爛。我心里總是很奇怪:爺爺為什么會受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢?我知道爺爺是一名老師,難道老師就受人尊敬嗎?是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎?我去問爺爺這些問題,爺爺也不回答,只是說:“你長大了就會明白這些道理了。”而且爺爺一講起他的學生就神采飛揚,興高采烈地跟我們講他的學生誰誰誰,考試考了年級第一,還要講一講他的學生作業寫得多么好。即使他的學生有些很頑皮,不好好寫作業,可他仍講的眉飛色舞。我不想去問問爺爺怎么這么高興。那講起來就停不住的爺爺也不會回答我的。我想,他這么高興是為自己有這一批優秀的學生驕傲吧!我暗暗地下了決心:“長大后,我也要像爺爺一樣,當一名光榮的教師。

  長大后,我上了學。我一直很努力地學習。因為爺爺說過,要想當一名老師,首先就要努力奮斗,考上大學,畢業后才能當老師。而且老師都是有文化的人,所以要想當老師,就要門門精通。曾經有一段時間,我十分貪玩,學習成績一落千丈。一天晚上,我夢到了爺爺,他對我說:“你不是要當老師嗎?這種成績怎么行?”我從夢中驚醒。從此,我不再貪玩,并把學習趕了上去。

  我希望,通過我的努力,長大后,我真的能當上一名像爺爺一樣,桃李滿天下的老師。

想象的作文 篇5

  可能生活在美好環境中的人,不知道什么是幸福;遭到不幸的人,或許會知道。

  置身于幸福中的人,可能覺得自己并不幸福,因為他們都過著幸福的日子,對于陌生的幸福已適應了,就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘,渴望自己擁有更多與眾不同的幸福,渴望會一直延伸下去的。這時幸福的魅力又重現,不過這一切都會變得平凡、平淡、平靜。

  相對來說,置身于悲慘中的人,他們是多么的渴望幸福啊!一種強大的力量在他們的身后推使著。假如有一天,幸福降臨到他們的身上,他們會多么的激動,感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受著這幸福的時刻,同時也學會了珍惜。而他們的生命會因此改變了,變得非凡、生動、充實。

  我出生于幸福的家庭之中,家人對我寵愛有加,照顧得我無微不至。我卻身在福中不只福,只要遇到一點兒不如意的事情就發起雷霆萬火。不過我現在才懂得父母的用心,我現在已經長大了,我要學會克制自己,做錯了從自己的身上找原因,虛心聽別人指導。以后,我要報效父母,報效祖國,做一個對國家有益的人。

  窮鄉僻壤里的孩子,懂事以后都會明白一個道理:只有頑強拼搏地學習,將來才會有出頭之日。所以他們比城市人學習更加努力、更加勤奮。而城市人認為天塌下來有父母撐著,總不擔心將來的事。但現在不同了,畢業的大學生都找不到理想的工作,只能去做蒜皮雞毛的工作,何況是考不到大學的學生。不論是村里人還是城市人都得去勤奮學習。將來是否幸福就要看你努力奮斗的結果了。

  生活在兩種不同環境的人,對幸福的渴望都有所不同。幸福來自雙手,汗水是幸福的證明。通過雙手創造的幸福,沒人不認同,也能讓自己得到最大的滿足。得到幸福的過程是艱辛的,好吃懶做的人是不會得到幸福,相反不懈努力、敢于拼搏的人,幸福最終會降臨在他的身上。

  我不是最帥氣的男孩,卻是最開心的男孩。一張普普通通的臉,一雙純真的眼,不因微黃的膚色而懊悔。笑看鏡中的我:白衣黑褲,樸素自然,長發下垂,依偎在頭上,非常也蘊意溫和,同時也宣告叛逆大膽。我是快樂的使者,哪里有我,哪里就有笑聲。

  我不是最聰明的男孩,卻是最乖巧的男孩。父母勞累回到家,我早已準備好熱茶,濃濃的香氣彌漫在空中。恰如兒子深深的牽掛。雖然一天的功課使我疲乏,歇歇也無人責罰。我忙碌著,心甘情愿把汗揮灑;在學校,我在努力,只想盡心盡力,不為虛榮,只為展示才華。做一個好男孩、好學生,努力走好人生的路。

  我不是最淘氣的男孩,卻是最善良的男孩。單純意味著簡單,不能洞察世事,左右逢源。當今世界日新月異,科技飛速發展,沒有智慧,難以立足世界。虔誠地祈禱人人平安、健康,世界和平安定。

  我不是最柔弱的男孩,卻是最堅強的男孩。大風刮不走我,大雨嚇不倒我,我自有根扎土中,勇氣充溢在胸膛。別人的贊美鼓勵,我會暗自欣喜;他人的無意責備,我會黯然傷心。但我不會驕傲,也不灰心流淚。感動在瞬間,弱中透強,讓人生多一分內在的堅強。

  我不是最專一的男孩,卻是最執著的男孩。固執己見不是我的本性。如果發現犯了錯誤,我會及時改正。朵朵白云,是我寒冷時的被;浩浩天穹,是我寂寞時的家。風雨兼程,一路泥濘,為的就是這一路執著的信念。

  我是幸福的,為快樂、乖巧、善良、堅強和執著,為生我養我的父母,還為呵護我的朋友。秉性賦予了我樂天的性格,父母為我傳達親情,朋友伴我走過十一歲的童年。

  幸福是一種感覺,不用去說,高興就好。但更重要的是要懂得熱愛生活,善于發現生活中平凡的美,你就是幸福的!

想象的作文 篇6

  一天,我坐在臨窗的書桌前做作業。突然,一只小鳥飛到我家的窗臺上。只見它渾身雪白的羽毛,金黃的爪子,一張尖尖的嘴巴,兩只烏黑的眼珠子,噙著淚水,不住的望著我。我仔細一看,原來是在小鳥的翅膀處有一片鮮血不斷地向外滲出。我關切地問:“小鳥你怎么了,是受傷了嗎?”一邊說一邊跑去拿紗布和紅藥水,幫小鳥處理傷口。小鳥傷心地說:“都是那些可惡的人類,整天背著槍在森林里尋找獵物,我的許多兄弟姐妹都死在他們槍口下。”我聽了氣憤的說:“他們真是太不應該了,殘害生靈,難道他們不知道鳥類是人類的好朋友嗎?”如果沒了你們就再也聽不見動聽的鳥叫聲了。是你們告訴大地春天來了的消息,是你們給大地帶來了一瀉生機。小鳥聽了連連地點頭說:“是呀,現在森林里的鳥類越來越少,害得我無家可歸,整天東躲西藏。還算我機靈逃過了一劫,但還是受傷了。”

  我用最快地速度幫小鳥包扎完傷口,急切地說:“他們為了金錢,為了個人利益把你們送去野餐館。成了人們飯桌上的野味。殺了你們,破壞大自然的生態平衡,讓我趕快寫一份倡議書,讓大家都來愛護動物“愛護鳥類。”

  這時,小鳥拍拍翅膀激動地說:“真是太謝謝你了,如果人人都像你一樣,世界將變得更加美好。”

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