在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
光陰似箭，日月如梭.轉眼間到了20xx年，我在科學院工作，近期以來我們發明了許許多多的東西，比如：磁浮汽車，飛天魔毯等高科技東西.就在最近我們又了時空穿梭機，正在實驗階段.就在我檢查時，我不小心按下了按鈕，飛到了一個陌生地方，我向周圍看了看，發現我在一個山洞里.
我走出了黑乎乎的山洞向前走了走，遇見了幾個野人，他們正在吃生肉，我看了嚇倒在了地，我正準備離他們遠點時，發現他們正在向我靠近.我膽顫心驚：他們該不會要吃掉我吧？還沒等我起來我就被抓進了山洞里，我仔細一看才發現我回到了沒有火的時代啊!這時，我有一個大膽的想法：教野人鉆木取火，想著我隨手拿起旁邊的樹干和樹枝，把樹枝頭削細，然后放了些草在上面，接著在樹干上鉆啊鉆，剛開始是冒出了煙，最后竟然鉆出了火.其中一位野人拿了一塊肉在上面烤了烤，然后咬了一口，說“....”_____一大堆我聽不懂的話.隨后，所有野人都學我的樣子鉆木取火.哈哈!那我豈不是成為了普羅米修斯嗎了，野人們放了我，并且和我成為了好朋友.
第二天，科學院的人發現我不見了，坐著飛船來載我回家了，我才依依不舍的上了飛船和工作人員回了科學院。
小學想象作文 篇2
前些天，我讀了《神奇校車》之《迷失在太陽系》，知道了我們的地球是在宇宙中的太陽系。太陽系有九大行星，分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
可是我在讀這本書的時候聽到姐姐說：“現在已經不是‘九大行星’了，變成‘八大行星’了。冥王星被“開除”了�！边@是怎么回事？我趕緊上網查了資料，才知道原因是這樣的。
冥王星是1930年被美國的天文學家湯博發現的，當時他以為冥王星比地球大，所以把冥王星稱為“大行星”。但是30年以后，人們發現，冥王星太小太輕了，還沒有地球的衛星——月亮大呢！它被稱為“九大行星之一”是不正確的。
另外，科學家們在20xx年又發現了一顆新星——“齊娜”星，它比冥王星還要大。如果冥王星是大行星，那“齊娜”也要稱為“大行星”了，那太陽系中將會有“十大行星”了。
所以到了20xx年，人們經過討論，正式將冥王星列為“矮行星”。而現在，正確的說法是：“太陽系里只有八大行星。”
朋友，你聽明白了嗎？
小學想象作文 篇3
文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。
鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了�！便U筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的功勞都沒我大！小主人上三年級以后，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”
文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”
文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績�。 �
小學想象作文 篇4
我天生酷愛音樂，連做夢都想當個出色的音樂家。
大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了它，生活將變得十分單調。有了它，它能給煩惱的人快樂；讓郁悶的人變得開朗。
那么，我要是一只小音符，我會怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個快樂的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的，哭過就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄以前，重新做人，有一個全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學習的孩子知道：只有好好學習，長大才能創出一番事業……
如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話，我就會施一點魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽到，同時也讓他們知道：世界不是無情的，而是充滿愛心的。
我對我自己也是這樣的，當我迷惘、消沉的時候我就會想起我自己是一只快樂的小音符。頓時，我就會信心十足。
我——小音符還有最后一個愿望，就是，讓那些不愛護環境的人聽后，能讓他們手拉手，一同保護大自然，讓天更藍，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。
小學想象作文 篇5
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我起床了。機器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐，準備上班了。機器人“卡比”把皮包給我提來，然后把屋子打掃干凈，跟我一起去上班。我開著汽車式的飛艇，吸進去的是二氧化碳，吐出來的是氧氣，而且不用發動機。由于汽車太多，人們發明了這種飛艇。
公司到了，我開始工作。我需要什么文件，就讓機器人“卡比”去拿，因為他拿文件又快又準確。中午，該吃飯了。我用手機打了一個電話給飯店，讓他們馬上送盒飯來。他們送飯開的也是汽車式的'飛艇。我一邊吃飯，一邊打字，發現以后的發展會更快、更好。
下班我回到家，正準備把門關上，對了，門也是最新的自動門。一個小偷用槍對著我，讓我把錢交給他，我馬上拿出一支紅外線槍對著他問：“還要錢嗎?”，“不敢了�！毙⊥嫡f完把槍主動交給我，飛快地跑了。我把他那支xx放進專門裝槍的倉庫，槍放進后，倉庫門自動關上了。吃了晚飯，我對機器人“卡比”說：“你快把東西收拾好，早點休息，明天早餐不用煮了，明天一早開車到媽媽家，把媽媽接來住幾天�！�
我真希望快點到未來去，了解未來，探索未來，過未來的生活。
小學想象作文 篇6
如今空氣質量越來越差，其原因之一是汽車排放的尾氣污染了環境，所以，我想制造一種節能環保型的汽車。
這種汽車主要采用新型復合材料制成，替代了原來的鋼材，每輛汽車的頂部都會有一塊太陽能帆版，在受到陽光輻射后，汽車就可以行走啦！有人可能會問，如果沒有太陽怎么辦呢？告訴你吧，每輛汽車的底下都會有一個小小的貯電箱，會把晴天用不掉的電貯存下來，那樣陰天不就照樣開車了嗎？
進入汽車內部，你可以看見許多新奇的事物，其中最顯眼的就是一大一小兩個按鈕，還有一臺微型電腦。大按鈕用于調節車內氣溫，是智能的，天氣熱的時候會散發冷氣，天氣冷的時候會散發熱氣，無比舒服哦！小按鈕主要就是應急措施，在主人出現一些癥狀時，汽車就會立刻變為一個機器人來為我們服務。至于微型電腦嘛，它的功能可比普通電腦強多了，可以打電話、看電視、與衛星對話……
這輛汽車不僅可以在地上走，可以在天上飛，還可以在水上游。當你想上天去游玩的話，就對方向盤喊一聲：“快飛吧！”汽車便會立即“長”出一雙翅膀，帶你到天上暢游一番；當然，如果你想去暢游海底的話，它就會變成形如“蛟龍號”潛艇的樣子，帶你去探索海底奧秘……
這就是我想象中的汽車，它現在看起來是不可思議的，但我相信，在不久的將來，一定會變成現實的！
小學想象作文 篇7
我有一間自己的房間。那是一間有電視、古箏和寫字臺的房間，但是，我有時希望我的房間和現在不一樣……
我希望我的房間有一雙手，可以拉著月亮姐姐和太陽公公到北海公園一起快樂地玩。
我希望我的房間有一雙翅膀，能帶我飛到芬蘭看我的米格叔叔，飛到丹麥看看小美人魚的故鄉，安徒生爺爺的家。
我希望我的房間變成一盒牛奶，在閑暇的時候，我可以隨便一喝，哇……好好喝呀！我又可以省一些錢了！
我也希望我的房間是一個游樂園，暑假的時候可以免費玩一周，啊！要是那樣，我就可以天天玩了！
我更希望我的房間是一間魔術屋，桌子是巧克力做的，床是松軟的面包，床墊是棉花糖做的，要是那樣我不買東西就可以吃飽啦！
我也希望我的房間是一艘輪船，我是船長神氣地站在船頭，哈！那多好啊！
我最希望我的房間是一艘潛水艇，我趴在窗戶上就可以看到鯊魚、海馬、發光魚還有鯨魚。那多好啊！
可是，我還是最喜歡我現在的小房間，因為在這里我度過了我一年一年的美好時光。
小學想象作文 篇8
我是大海媽媽的孩子，媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒，阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族，當春雨紛紛向我降落時，就響起了陣陣掌聲，我用最高禮儀接待小雨點，組成了一條歡樂的小河。
我是魚的樂園，魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時，魚兒探出頭來，又縮回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，魚兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當麥苗、高粱都偃旗息鼓的時候，我順著小溪，匯入農田，灌溉著莊稼，給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿，芽兒更加茁壯了。
我是果樹的乳汁。當果樹都慵倦無力，我帶來可口的乳汁為它們解渴，樹兒一個勁往上長，抽出芽兒，抱綠了。
我是能看到萬物的眼睛，看見萬紫千紅的花兒；看見茁壯成長的草兒；嘰喳的鳥兒；梳著辮子的楊柳......此時此刻，我心里有抑制不住的快樂。
我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母親身邊。
小學想象作文 篇9
晚上我做了一個夢，夢見我感冒了，昏昏沉沉地來到醫院。走進電梯，剛想按樓層，咦？按鈕上的數字怎么變成了漢字，上面寫著“未來超市”、“未來書店”、“未來醫院�！�
于是我按了“未來醫院”，門開了，一個身穿護士裝的機器人來到我的面前，溫柔地對我說：“您好，歡迎來到未來醫院，我叫可可，是您的私人護理，有什么要幫助？”我支支吾吾地說：“我……我感冒了，走不動了”。話音剛落，一輛輪椅出現在我的面前，我坐上輪椅，跟著可可來到了檢查室，檢查室像小樂園，有滑滑梯，還有小型的摩天輪呢！
我看到最愛的滑滑梯，就迫不及待地爬上滑滑梯。這時，耳邊傳來聲音：“你感冒了，需要吃藥，多休息，請到配藥室拿藥�！蔽乙詾橛忠钥嗫嗟乃幫�，但是來到配藥室，我看到的不是藥，而是小朋友愛吃的美食，有餅干、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過，藥物都含在嘴里了。哈哈，這樣像我一樣生病的小朋友們就不再討厭吃藥了，吃了這些美食，我們的病就會好起來。
正當我美美地享受時，耳邊傳來了媽媽的聲音：“醒醒，起床了，不然上學要遲到了”。哎！原來是一場夢呀！要是未來的醫院如夢一樣就好了。
小學想象作文 篇10
當！當！當！上課了，我喜歡上課，因為上課可以學到知識，但是也有我不喜歡的寫字課，因為那會讓我很累，如果上課像在玩紙飛機一樣有趣，那該有多好。
如果上課可以跟李小龍一起玩雙節棍，那有多好��！我好希望可以學會怎么使用雙節棍，李小龍的功夫非常好，我想跟他好好學習，可惜他三十幾歲就死了，真是可惜��！如果有一部時光機可以載他來，再請他教我們，那該有多好。
如果上課可以跟外國人說話來學英語，那該有多好，因為這樣可以去外國冒險，還可以去挖化石，我每次都想當考古學家，所以我想學好英語，現在我還沒學好英語，也不知道怎么跟外國人講話，如果有外國人來教我，我就可以很厲害。
如果上課可以打電腦的話，那該有多好，還可以玩電玩游戲呢！我每天都想打電腦，因為電腦很好玩，每次玩電腦時，我都提醒自己不能去網咖，否則以后會被罰都不能玩電腦了，而且我要多利用電腦學更多的知識，把握電腦的使用機會。
如果上課的滋味像甜甜的糖果，那有多好，如果課本是小說，我一定會愛看得不得了，如果教室像游樂場一樣，小朋友一定不想回家，想一直留在學校。
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