在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
20xx年的一天，下了班的我開著貝殼車回到了我在海底的家。
住在海底是我們這代年輕人最時(shí)尚的選擇。房子全部用透明的新型玻璃制成的，它不但能讓我在第一時(shí)間享受到溫暖的陽光，隨時(shí)還可以讓我和我的魚兒朋友打招呼。更重要的是，這種玻璃墻具有自動(dòng)調(diào)溫功能。炎炎的夏日，它會(huì)吸收海水的清涼，讓房間里變得更加涼爽。寒冷的冬天，它會(huì)設(shè)置海藻生長(zhǎng)功能，源源不斷地采聚海藻的能量，為房間提供熱量。
我來到我的書房，拿起一本書準(zhǔn)備看的時(shí)候，燈亮了，原來是海藻采集的太陽光，透過玻璃墻，轉(zhuǎn)化成電能，供整個(gè)房間使用。
看了一會(huì)書，我的眼睛有些疲勞，我把書放下，向外望去，夕陽西下，一群小魚正在快樂地嬉戲，一叢叢色彩斑斕的珊瑚跳著優(yōu)美的舞蹈。陣陣新鮮的空氣從室外傳來，是我的家務(wù)機(jī)器人知道我看書過多怕我疲勞，采集來海水中的清新空氣，使我放松一下。
該到吃晚餐的時(shí)間了，家務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。清淡、營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜讓我們遠(yuǎn)離了疾病的困擾。
天慢慢地暗了下來，我來到臥室。躺在柔軟的床上，聽著優(yōu)美的樂曲，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，自動(dòng)光感系統(tǒng)會(huì)將我喚醒，開始一天新的生活。
住在海底的感覺真好啊！我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還達(dá)不到，但是通過人們地不斷努力，這個(gè)設(shè)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
想象的作文 篇2
早上一覺醒來，我看了看鐘表，“呀！已經(jīng)7點(diǎn)20了。媽媽今早怎么沒叫我呢？”我顧不上洗臉、刷牙、吃飯，也顧不上與爸爸媽媽說再見，急急忙忙地背上書包上學(xué)去了。
還沒到教室，我就聽見一片吵鬧的聲音。走進(jìn)教室，我驚呆了：同學(xué)們個(gè)個(gè)都生龍活虎，有的在課桌上蹦來跳去，有的在黑板上亂涂亂畫，有的在教室里追逐打鬧，手里還拿著什么東西扔過來砸過去，有的……這到底怎么了？忽然，我想起今天一早都沒有看見爸爸媽媽的身影，街上也沒見到大人，難道是全世界的大人都不見了？我迅速?zèng)_向老師的辦公室，推開門一看，里面果然一個(gè)大人也沒有，只有幾個(gè)孩子。我興奮的回到教室，和同學(xué)們玩了起來。不知不覺到了中午，同學(xué)們都回家了。可過了不久，一大部分同學(xué)又回到了教室，我們不約而同地問道：“怎么回來了？”“沒有鑰匙，怎么回家呀？”是啊！平常回家的時(shí)候，都是爸爸媽媽在家等著，我們會(huì)來，直接敲門即可。現(xiàn)在大人不見了，要是在他們身上，沒辦法，只能呆在教室里了。不一會(huì)兒，只聽大家的肚子都唱起了歌來：“咕嚕——咕嚕——”
中午1點(diǎn)鐘，該午休了，可是這里又沒有床，怎么辦呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人們都去哪兒了？想著想著，就睡著了。我夢(mèng)見爸爸媽媽去了一個(gè)神秘的星球上，看那里環(huán)境優(yōu)美，便在那里住了下來。兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的醒來了。有的同學(xué)一醒就哭起來，嘴里還不停的念叨著“爸爸……媽媽……”；有的則跑出教室，沖著天空大喊道：“爸爸媽媽，你們快回來吧，這世界不能沒有你們呀！”就在我們徹底絕望的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)在講臺(tái)上，笑瞇瞇地看著我們。
我又一次驚呆了。突然，同學(xué)們和我似乎都想起了什么，都以飛一般的速度沖回家。在家里，我看到了爸爸媽媽，看到了奶奶，我撲到媽媽的懷里，淚水不禁往下流，我抽噎道：“媽媽，媽媽，我再也不和你們分開了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”他們看著我，都笑了。 在沒有大人的世界時(shí)，整個(gè)地球都亂了套：生活、學(xué)習(xí)都變了樣。唉，世界上還是有大人好，我愿聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，不玩游戲，不玩電腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他們費(fèi)心。
想象的作文 篇3
未來的電視在我心里是智能電是。應(yīng)該是手控.遠(yuǎn)程的。恩······應(yīng)該還有一個(gè)攝像頭。但是，光猜是不行的，要去看嘛。所以我們一起去看看吧。
哇！好華麗啊，這就是我未來的家嗎？好大啊！雖然有點(diǎn)土。“你是誰？你是怎么進(jìn)來的？”一個(gè)人警惕的看著我問道。并且那起了放在桌子上的水果刀。我冒著冷汗回答道：“我是以前的你，來這里轉(zhuǎn)一圈。”沒錯(cuò)，眼前這人就是未來的“我”。你猜我怎么看出來的？左耳大右耳小唄。
弄清楚我和他的關(guān)系之后，“我”邀請(qǐng)我坐到沙發(fā)上去看電視。看著對(duì)面墻上的巨大的液晶電視，我心里想到：我長(zhǎng)大這么有錢啊！但感嘆歸感嘆，我還是要介紹電視的。哎，真不想介紹，真想坐在舒服的沙發(fā)上看著電視。
瞧，我量了量電視之后，長(zhǎng)大約是100厘米，寬大約是65厘米。差不多和我加的沙發(fā)一樣大。有個(gè)攝像頭。你可以用手勢(shì)控制.空中手寫.語音控制和遙控器這4種方法控制。而且還可以調(diào)出一種程序，和它對(duì)話，聲音是女的聲音。還可以多人一起看，每個(gè)人一塊。也可以上網(wǎng)。可能會(huì)有人問：能不能多人，多種方法一起控制呢？很抱歉，未來的電視也是有毛病的，所以，很遺憾，不能。還有人會(huì)擔(dān)心：那么，會(huì)不會(huì)一個(gè)人多種方法一起操控，導(dǎo)致打錯(cuò)字呢？這個(gè)你不必?fù)?dān)心，它的操控方法完全由那個(gè)攝像頭的“察言觀色”來決定操控方法。攝像頭可以根據(jù)你的動(dòng)作來確定你選的操控方法。有人可能還會(huì)擔(dān)心：空中手寫怎么讓電視知道你寫完了沒啊？寫錯(cuò)了怎么刪掉？我看不見，我怎么知道下一筆用哪里開頭啊？第一個(gè)問題的回答：你手停下來5秒，系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)這個(gè)字是正確的，打上去。第二：你可以在打上字的1分鐘內(nèi)刪掉重寫，不用改的話就輕點(diǎn)一小下。第三：你寫上的筆畫會(huì)在左上角一個(gè)小方框內(nèi)呈現(xiàn)出來。而且你用來寫字的指尖也會(huì)在方框內(nèi)出現(xiàn)。若是需要移動(dòng)“筆”在另一處開筆的話。手往后移，看到小方框閃的時(shí)候就可以停了。要寫時(shí)，把手往前移，小方框閃二下的時(shí)候就可有開始寫了。
這種電視我寫著都想要了。
想象的作文 篇4
“主人，起床！快起床，快煮飯！”從W博士發(fā)明科技寵物之后，小朋友們就有了伙伴，再也不會(huì)孤單了，家里整天吵吵鬧鬧的。這不，小企鵝糖果現(xiàn)在就起床來吵我了。要知道他們可不是好惹的，比如你欺負(fù)了糖果，她就會(huì)咬著你不放，直到你跪地求饒，所以我不能不聽她的話。想到這里，我急忙起床，弄吃的去了。
我跑進(jìn)大廳的廚房，開始做吃的。你一定很納悶，難道我家變成公寓了？其實(shí)現(xiàn)在的房子都是一間大房加一間小房還帶一個(gè)小花園。大方和小房都有兩層，大房是大人住的，小房是小朋友和科技寵物住的。
吃的做好了，我把食物拿到了小房的第二層，我們家的第二層是多功能的，我按下遙控器上的餐廳鍵，這里立刻就變成餐廳，寵物們都跑了上來，在各自的位置上開始狼吞虎咽，我也坐在自己的位置上吃了起來。
在吃飯之時(shí)我還得給你介紹一下科技寵物。科技寵物的世界是一個(gè)在空中的世界，W博士把它命名為“天空之國(guó)”。科技寵物之所以能像人一樣說話是因?yàn)樗麄冇邢袢艘粯拥陌l(fā)音聲帶，他們的骨頭是用不銹鋼做的，肉是人工肉，他們的頭腦和人一樣發(fā)達(dá)。一般個(gè)性和主人一樣（之所以他們會(huì)狼吞虎咽也是這個(gè)道理）。這個(gè)時(shí)候的小朋友和科技寵物都能上班，我的工作是科技公司董事長(zhǎng)。我的科技寵物共有5只，糖果是一只母企鵝，她的工作是天空之國(guó)科技公司總經(jīng)理和天空之國(guó)特級(jí)畫家。還有一只公企鵝叫可樂，他的工作是天空之國(guó)科技公司總經(jīng)理，他們兩的品種很少。還有一只藍(lán)色的公鳳凰叫藍(lán)鳳，體型較大，他的工作是天空之國(guó)武器部隊(duì)總司令。還有一只烏龜叫樂爾，他和真的烏龜一樣愛睡覺，他的工作是天空之國(guó)特級(jí)武器發(fā)明家。最后一只是一種流浪寵物，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期在外面流浪很容被受欺負(fù)，所以他們有些方面比一般寵物要強(qiáng)，（這是W博士他們弄的，因?yàn)閺?qiáng)，所以很多人想要，只好讓他們流浪到哪家哪家要好了）他的性別是公，叫做火，因?yàn)槿砩舷露际腔鸺t的，他還會(huì)飛，他的工作是天空之國(guó)科技公司副總經(jīng)理和天空之國(guó)一級(jí)畫家。
吃完飯我們又和往常一樣。可樂搞他的發(fā)明，糖果在畫畫，樂爾在發(fā)明武器，火在照著自己的發(fā)明寫生，藍(lán)鳳在研究武器，我也在發(fā)明東西。大家各忙各的，都不知道對(duì)方在做什么，有時(shí)我們還這樣忙了一天呢！要是想停下來就得有一個(gè)人找不到事干或者有一個(gè)人的發(fā)明泡湯了，這樣那個(gè)停下來的就能讓沒停下來的人停下來。還好這次可樂的發(fā)明泡湯了，大家不用忙一天了。
可樂問：“下午干嘛？”火回答：“今天天氣好，去天空之國(guó)的漁翁湖釣魚吧！”“贊同！”火的話音未落糖果、樂爾、可樂齊聲說到。哦！差點(diǎn)忘了，這三個(gè)可是魚的天敵。拿上天空之國(guó)的電梯卡，我們就在電梯站坐上電梯直達(dá)天空之國(guó)。
可樂、糖果、樂爾騎在藍(lán)鳳身上，我扒著火，我們就飛向了漁翁湖。到了那里，一看，人真多啊！可樂拿出了六根自動(dòng)魚竿，我們一人一根就開始釣魚了。因?yàn)轸~竿是自動(dòng)的，所以不費(fèi)吹灰之力就釣到了很多魚，有一次我還把在水里游泳的糖果掉了起來……
過了一個(gè)下午一共掉到了1、2、3、……24、25條魚真是大豐收啊！我看見那三個(gè)魚天敵的口水都要掉下來了，于是就急忙把他們帶回去了。
回到家，正好趕上吃晚飯。我們把一部分魚養(yǎng)了起來，還有一部分就變成晚餐了，然后又是一場(chǎng)狼吞虎咽……
美好的一天就過去了。
想象的作文 篇5
與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來的學(xué)校也是無法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂園、游戲天地、圖書天堂
學(xué)習(xí)樂園
一走進(jìn)未來的學(xué)校，你就會(huì)聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲，那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂園里快樂地學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)樂園不但會(huì)把無數(shù)的知識(shí)帶給你，還會(huì)送給你許許多多的快樂，讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調(diào)節(jié)光線，就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。
音樂教室更不用說了樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫了什么？告訴你們吧，寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調(diào)。左半部分是書架，書架上放了各種各樣的書，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽見。
想象的作文 篇6
2100年，月球表面布滿了半球形的建筑物。這些建筑物都有一個(gè)北京市那么大，它們之間由通道連接著，這就是移民基地。這些移民基地是用一種特殊的合金材料建成的，這種合金材料不同于現(xiàn)在的任何金屬，有堅(jiān)固、不怕氧化、重量輕等優(yōu)點(diǎn)，所以用它來修建移民基地。
進(jìn)入移民基地，最引人注目的要數(shù)幾百座高樓大廈了。它們的外形和現(xiàn)在的高樓大廈沒有什么太大的區(qū)別，但是它們的高度都在1500米以上。高樓大廈的旁邊都有大面積樹林，樹林中有許多彎彎曲曲的小路供人散步。樹林中時(shí)常有一些動(dòng)物出沒，如猴子、熊貓、馬、鹿、牛、獅子、老虎、大象、狼等，這些動(dòng)物從小就被植人了生物芯片，與人類都能友好相處。移民基地中還有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。大農(nóng)場(chǎng)中種著許多植物，以滿足人們的需求。保持移民基地空氣清潔的是一臺(tái)巨大的空氣清潔機(jī)，它能有效地清除空氣中對(duì)人體有害的氣體。移民基地中還有一個(gè)廢品回收站，它每天都能把數(shù)百噸的廢品回收、加工、利用，這樣，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了資源，真是一舉兩得。移民基地的空中飛行著各式各樣的飛行器，令人眼花繚亂。移民基地頂上有一個(gè)發(fā)光球，那是人工太陽。這種太陽之所以能發(fā)光，是因?yàn)樗且粋�(gè)巨大的核反應(yīng)堆。科學(xué)家制造了許多人工太陽來為人們照明。
月球上的移民基地呈現(xiàn)出一派興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮的景象。
想象的作文 篇7
2937年，人們發(fā)明了一種電子書，顧名思義，這種書不是紙做的，而是一種微縮的電子儀器，這種書有許多神奇的功能，到底有哪些功能呢？快讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
這種電子書可以隨意變小或變大。它后面有一個(gè)正方形的小按鈕，只要輕輕一按，書就會(huì)縮小得和新華字典一樣大小。這時(shí)你可能會(huì)問了，那電子書怎么變大呢？讓我給你講解一下吧。電子書縮小后，它后面的正方形的小按鈕就會(huì)消失，旁邊便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的小按鈕。我們只需要點(diǎn)一下，書就會(huì)變回原樣了。
電子書儲(chǔ)存的內(nèi)容包羅萬象，閱之不盡讀之不竭。如果你想看書了，只用頂一下前面的按鈕，書便會(huì)自動(dòng)打開。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的液晶屏，液晶屏旁邊也有許多按鈕。液晶屏幕里面藏著微縮電腦智能芯片，貯存的內(nèi)容上至天文下至地理，古今中外無所不有，一本電子書就相當(dāng)于一個(gè)世界圖書館。
電子書讀起來非常方便，書自動(dòng)打開后，點(diǎn)擊液晶屏旁邊的三角形按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)目錄，歷史知識(shí)、世界知識(shí)、世界各地風(fēng)俗、成語故事、智力大全、唐詩3000首如果你想了解某個(gè)成語故事，如程門立雪，只要輕輕點(diǎn)一下成語故事欄，屏幕上就會(huì)有序地列出成語詞目讓你繼續(xù)選擇，找到程門立雪，再用手點(diǎn)一下，相關(guān)的解釋與典故就會(huì)一一映入你的眼簾。如果你覺得看著累，也可以按一下半圓形按鈕，書就會(huì)用悅耳的聲音給你朗讀。如果你還嫌不夠，再點(diǎn)一下六邊形按鈕，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫面，里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬，冒雪高中生作文立在老師門口等老師睡醒
真是：一本電子書在手，學(xué)習(xí)再也不用發(fā)愁！
想象的作文 篇8
“太好了！”20xx年的一天，我和秘書小王在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)出了一陣陣歡呼聲，因?yàn)槲覀兂晒α耍覀兘?jīng)過一年的努力終于發(fā)明了一種新型的環(huán)保汽車——生態(tài)汽車！
這輛汽車和變色龍一樣，如果你不喜歡這種車的顏色，那就可以用飛速模式：以20xx千米/秒的速度開到你喜歡的顏色的地方，然后將找到的顏色放到車上，就可以將顏色換成你喜歡的.了。
這輛車的內(nèi)部構(gòu)造比較簡(jiǎn)單，主要是一塊吸收太陽能的半導(dǎo)體板、優(yōu)化發(fā)動(dòng)機(jī)和顏色的收集板，還有一個(gè)吸收煙霧的機(jī)器。半導(dǎo)體板能隨時(shí)隨地的吸收太陽能，并儲(chǔ)存還轉(zhuǎn)給優(yōu)化發(fā)動(dòng)機(jī)，而且晴天、陰天、雨天都可以吸收；發(fā)動(dòng)機(jī)是優(yōu)化的，開多少速度都行，最慢能動(dòng)的比蝸牛還慢，開快了的話，可以開到一秒鐘幾百千米；顏色收集板是在車上的，可以將板里東西的顏色轉(zhuǎn)到車上。
這輛車其實(shí)最大的特點(diǎn)就是——環(huán)保。環(huán)保的功能可都來于那個(gè)吸收有害煙霧的機(jī)器哦！它長(zhǎng)和寬都只有十幾厘米，是個(gè)科學(xué)程度極高的設(shè)備，它能把吸收到的有害煙霧通過一個(gè)過濾器，使車內(nèi)的空氣始終保持新鮮，同時(shí)還避免了有害煙霧對(duì)車外空氣的污染。
我是一名科學(xué)家，我是對(duì)地球有益的科學(xué)家，要保護(hù)地球就要做環(huán)保，環(huán)保就要用生態(tài)汽車環(huán)保，未來的汽車就是生態(tài)汽車！
想象的作文 篇9
在我們?nèi)粘５纳罾铮倳?huì)有些神奇的事情發(fā)生，不管你信不信，反正我是信了，故事的發(fā)生是這樣的：
有一天，媽媽讓小男孩去倒垃圾，小男孩很不情愿地放下手中的漫畫書，拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔掉，誰知?jiǎng)偝鲩T就嚇了一大跳：怎么平日里的垃圾桶一下子多了起來呢？“1、2、3、4，哎呀，怎么會(huì)有那么多的垃圾桶啊？”小男孩邊納悶著，邊隨手把垃圾袋扔進(jìn)了那個(gè)綠色的垃圾桶中，誰知那個(gè)垃圾桶竟然搖晃了一下桶身，呼的一聲，神速地把扔進(jìn)去的垃圾給扔了出來。
咦，這是怎么回事呢？難道我out了。小男孩環(huán)顧了四周，確定沒啥新情況后，連忙把垃圾袋拾起扔進(jìn)了紅色的垃圾桶中，誰知紅色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出來。小男孩更覺得奇怪，于是悄悄地?fù)炱鹄阉M(jìn)那個(gè)灰色的垃圾桶后，迅速地躲到一顆大樹后面，想看個(gè)究竟。
真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出兩只手又把垃圾袋拎起來。小男孩揉了揉眼睛，還以為自己做夢(mèng)了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的蓋子，“請(qǐng)問你是……？”幾個(gè)垃圾桶居然一同問道，還迅速圍了上來。路邊的行人看到后都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在看著他們。
小男孩好奇地問：“嗨，你們?cè)趺匆矔?huì)往外面扔垃圾呢？你們的顏色為什么不相同呢？”
紅色的垃圾桶漲紅了臉說：“你不知道吧，我們可是垃圾桶家族，跟你們?nèi)祟愐粯樱覀兠總�(gè)都有自己的名字，只不過我們喜歡吃的是你們?nèi)祟惒灰臇|西。但是我們也是有專門的分工的，我是專門收集有害垃圾的，比如電池、燈管和日用化學(xué)品等……”
紅色垃圾桶還沒說完，藍(lán)色垃圾桶馬上接過了話題：“我只負(fù)責(zé)收集比如紙類、塑料、玻璃、織物等可回收的垃圾，而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾，比如魚骨頭、菜葉、果皮等。”
“等等，還有我呢。”灰色垃圾桶有點(diǎn)著急地說到，“我負(fù)責(zé)其它垃圾，比如……比如煙頭。”
聽到這，小男孩驚呆了，半天也說不出話來。而灰色垃圾桶乘機(jī)又把垃圾袋塞給了小男孩。
小男孩更好奇了，瞪著大眼睛說：“那你們干嘛把扔進(jìn)去的垃圾又扔了出來呢？”四個(gè)垃圾桶異口同聲地回答：“因?yàn)槟銢]有分類，我們只吃該吃的東西。”
紅色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋搶了過來，打開一看：“哎呀，里面什么都有啊，兄弟們都來看看！”于是，藍(lán)色的垃圾桶拿走了幾個(gè)紙筒，塑料袋、塑料瓶，紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管，綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉，灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭后還沖著小男孩做鬼臉呢！
小男孩這才恍然大悟，笑著說：“謝謝你們垃圾桶家族，你們不但幫我進(jìn)行了垃圾分類，而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處。”垃圾桶們恭恭敬敬地彎腰，齊聲道：“不用謝，只要你懂了，我們就開心。”說完垃圾桶們又變回原來的樣子了。
就這樣，居住在這里的人們，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來越強(qiáng)，小區(qū)也越發(fā)美麗、整潔了！這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪！
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