在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
春意正濃，我四處尋覓花兒開放的芬芳，葉子生長的音韻。的確，我尋覓到了很多，欣賞到了很多，我也發現，一種深沉、淳樸的氣息一直襯托著我所欣賞的環境。這種氣息似乎無處不在，似乎就在我們身邊……我忽然明白了，這是大地啊，這是大地散發的氣息!我禁不住感嘆，這爭艷的百花，都使她的孩子;這吐芽的小樹，都以她為家;這旖旎的春光，都是她一手創造的杰作!我們生存的家園，也是大地饋贈的!是她，無私的培育出一批批糧食、蔬果，在為我們提供居住的空間，在為我們創造旅游的好去處……
我展開雙臂想擁抱土地，可是值盛夏的土地令我望而卻步：炎炎烈日讓土地干裂，轉眼間的暴雨有帶來了嚴重的水土流失。還有那開發得千瘡百孔的山巒;散發著惡臭的小河，我真不相信，那厚愛我們的大地母親，會變得如此滄桑。瞧，人們隨手亂扔的垃圾正讓土地臭氣熏天，某條陰暗的胡同里，成堆的白色垃圾正無情的侵蝕著土壤。這會兒，美麗的家鄉無錫正因太湖暴發藍藻陷入了水危機狀態，其原因，還不是我們隨手亂扔電池、 圖眼前利益偷排的廢水使太湖成了富營養湖嗎?我想，大地也許正同我一樣欲哭無淚吧。
不過，一陣涼風吹走了炎熱，秋季的到來使大地平靜下來，見到了希望。國家，社會正在保護土地，提出了保護耕地，盡量關閉污染嚴重的工廠等有效措施。許多一次性塑料用品上都出現了“可降解”字樣;許多垃圾箱都將“可回收”與“不可回收”分開收集……植樹的人越來越多了，再生用品越來越多了，這一陣陣可喜可盼的“金風”給大地送來了涼爽。
冬天，過新年了，我們是否想過給大地母親過過新年呢?每人都做一點回報“母親”的事兒，每人都為“母親”送去一份溫暖。自己的新年也會平添一份驚喜，一份意義。來年春天，花兒開得更香，樹兒長得更茂盛。
人人頭頂有一片天空，腳下有一方土地，讓自己的天空保持湛藍，土地保持肥沃，這樣的生活怎會寂寞?讓他人的天空更湛藍，土地更肥沃，那這個世界不就真成了人間天堂?
想象的作文 篇2
假期的作業真多，我可能寫不完的！
我在成堆的作業里翻了翻，“呀！這是什么？”我驚訝的喊道。這本書真奇怪。
我翻開書看了又看，突然發現，書里的文字在慢慢地移動。這時，移動的文字變成了一個小黑洞，把我吸了進去。
哇！我來到了童話書里面的故事世界！那邊就是小紅帽的家，我趕忙跑到她的身邊，告訴她：“這片森林里一只大灰狼，你可一定要繞著走。”小紅帽說：“好的，我最怕這種動物了。”哈哈，大灰狼怎么也想不到，小紅帽跟它捉迷藏，這下可要餓肚子嘍！
我高高興興的向前跑。跑著跑著，天黑了，天上下起了大雪。前面那是誰？我仔細一看，呀，是賣火柴的小女孩呀！我跑到她身邊，給她一床鴨絨被和兩盒絕味鴨脖。小女孩在溫暖的被子里睡著了。
看著小女孩安睡的臉龐，我心里想：安徒生的童話被我改寫了，真希望這個世界上多一些溫暖和愛。剛想到這里，我不知被什么絆了一跤，差點兒跌倒，我定睛一瞧，啊呀，是白雪公主，她癱倒在地上，手里拿著一個鮮紅的蘋果。糟了，原來是白雪公主被后媽欺騙，吃了毒蘋果。我趕緊扶起公主，把她嗓子里的毒蘋果摳了出來。在白雪公主醒來之前，我趕緊跑掉了，因為我不是王子，我還得在張老師上網課點名之前趕到家里呢！
我來到一片池塘前，咦？哪里來的嗚嗚的哭聲。呀，是丑小鴨在那里獨自哭泣。我問：“丑小鴨，你怎么啦？”丑小鴨哭的鼻子嘴巴眼睛都囧在一起了，傷心的說：“別人都說我丑，不理我，也不和我玩。”我說：“除了自己，沒有人可以否定你，你可以利用這段時間，讓自己變得強大！”丑小鴨擦干了眼淚，使勁點了點頭，我們看著對方，都笑了。
我繼續向前走，慢慢的天亮了。我走到了一棵百年老樹前，發現有個樹洞。我走了進去，看到熊大和熊二在里面冬眠，又看見熊二手里拿著那本奇怪的書。我把書拿了過來，一打開書，我眼前一黑。當我再次睜開眼睛的時
想象的作文 篇3
在1997年那個時代，基本上沒有什么人信鬼這種虛幻的東西了，可就在1997年一個漆黑下著雨的夜晚…。
風呼嘯而過，刮的樹林呼啦嘩啦的響，乍一聽，好像是鬼嘯聲。馬路上“誒，我說，今天天氣可真糟糕啊！”在一輛綠色大巴上，坐著6個人：美女售票員，司機，一對夫婦，一個富態的老太太，一個小伙子。售票員對司機說。“恩，確實很糟糕，，反正是末班車了，再忍忍吧！”車默默的向前開著，“我去，怎么這么晚了還有人打車？”售票員一看，是2個人“讓他們上來吧，天挺冷的。”司機停車了，3個人上來了，原來那兩人中間還架著一個人，不知怎么的，那對夫婦又走啦一點就下了車，臨走時那個老太太還說：“年輕人，怎么不坐到站啊，我記得你不是在這里下車啊！”年輕人揮揮手，表示謝意。又走了一點，老人手機發出振動，原來是個短信，老人一看頓時直冒冷汗，再環顧四周，果然！老人像發現了什么似得，但看看后又坐下了。“誒，年輕人，你干嘛偷我的錢包啊！”“誒，你個老太太胡說什么，我什么時候拿你的錢包了。”“還狡辯，我倆去找警察評評理！”司機說：“前面就是公安局，要吵架去公安局去吵。”兩人氣呼呼的下拉車“年輕人。還不謝我。”“什么，謝你，我有病吧！你個老太太搞什么古怪！”那對夫婦也走啦過來，原來那對夫婦和老太太是親戚。老人默不作聲，順手把手機遞了過去，只見短息上說：“車上有鬼，不信看腿！”
年輕人大驚：“真的。”“難道你沒注意上來的三個人嗎？風一吹，底下應露出腿，可你看卻是飄著的。難道你以為和鬼呆在一個車上會有好下場嗎？”年輕人木訥了，原來老太太救了他的命。
就在第二天，那輛大巴就蒸發了，并且警方發現，在距下車處5千米的山坡上，有2具腐爛的看不出形狀的尸體，但經警方辨認，一男一女。
想象的作文 篇4
我是大偉的腳，那個胖小子從不讓我運動，之前他每天都帶我去溜滑板，現在卻天天都坐在家里，沒走幾步就喊累，到現在他連走一也不愿意，我懷疑他是不是未老先衰了。
尤其從北京回來，也不知道是不是整個太放松，他東倒西歪，幾乎忘了腳的存在。他難道不知道，腳不用會生銹嗎？
整個暑假，他竟然只想一整天躺在床上，吃喝拉撒睡，連他以前的最愛，騎腳踏車都不騎了，現在我只能用三個字形容他“大懶鬼”。
改天，我一定要好好的教訓他，他不想運動時，我就在公園中跑一公里，然后沖上樓梯再沖進回家，把他給累死。我才不管他是不是我的主人，為了活命，我要自救。
希望他可以了解運動的意義，不要老是不運動，吃一大堆不營養的東西，愈來愈胖，一定要運動每天一定要走一萬步才算健康。
大偉，你到底聽懂我的心聲了沒有啊？
想象的作文 篇5
螞蟻長得酷，沒看見它整天帶著墨鏡嗎?
螞蟻的頭上有兩對觸角，胸上長著6對腳，左邊一對，右邊一對。胸是橢圓形。螞蟻的腹比自己的身體大了一些，它的腹上有3條紋，像放上巧克力奶油的黑面包。
螞蟻愛吃蜜，有的螞蟻愛吃肉。
螞蟻傳遞信息是靠頭上的兩對觸角，螞蟻會弄出一種東西叫作“信息素”，要是沒有了觸角，螞蟻就變成傻螞蟻了。因為螞蟻聽力、視力都很差，它是靠觸角來辨別方向的。
螞蟻打架時有時候會團成團，有時候是站著打的。
我就不知道螞蟻有時候自己摸自己的觸須是干什么。
我喜歡小螞蟻，我要多觀察它。
想象的作文 篇6
有一天，森林里的廣播說：“后天下午，有一次歌舞會，有哪個才藝高的動物來參加呢？請下午到這來報名。”果然到了下午，有許多動物來報名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛唱歌的動物。
到了后天的中午，動物們都來了，主持人是小燕子紅紅，舞會開始了，小烏鴉坐到觀眾的位置來看，第一個演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽。小烏鴉聽了，真是羨慕極了，它回到家，對它的媽媽說：“媽媽，我也想學唱歌。”媽媽聽了，笑著說：“你要學唱歌干什么呢？”“去參加舞會表演。”小烏鴉任性的說。媽媽說：“好孩子，要學唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個月呢。”小烏鴉說：“媽媽，不管有多少困難，我都要學。”媽媽說：“那好吧，你就學吧。”小烏鴉聽了非常的高興。
小烏鴉開始學的時候，總是唱不好，可是經過了八個月的時間，小烏鴉終于學會了唱歌，它的歌聲真是好聽極了，還被評為優秀獎呢。
這個故事告訴我們，只要認真的學一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅持下去，才能把事情辦好。
想象的作文 篇7
今天，我和媽媽去圖書館借書。我來到書架前，用手輕輕地去翻書，翻著翻著，突然，我看見了一本《有魔法的書》。我拿著這本書，跑過去對媽媽說：“就這本了！”“好的。”媽媽說。
我拿著這本書，高高興興地回家了。一回到家，我就打開書津津有味地看了起來。書中的故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著看著，書飄起來了，我也跟著飄起來了，書中間出現了一大個旋渦，我被吸進去了，“啊！救命啊！救命啊！”我大聲地喊著。這時，我覺得頭有點兒暈。等我醒后，發現自己手里拿著一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個陌生的村莊。樹大得出奇，陽光一點兒也透不過來，蟬鳴聲大得好像打雷一樣。
“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見一只巨大的螞蟻正向自己走過來。我一邊跑一邊拼命喊：“救命啊！救命啊！”突然，一個人拉住我的.手，來到了一個山洞。那個人說：“這里是顛倒村，所有的東西都是反著的。”“原來是這樣，嚇死我了！”我深呼了一口，拍了拍胸口說。那個人還告訴我：“如果你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉，最后在右轉，這樣你會看見前面面有個旋渦，只要走進去，就可以回家了。我按那個人說的話去走，果然找到了漩渦。我高興極了，大步地沖了進去，現時覺得頭昏眼花。等我睜開眼睛后，發現自己是在做夢，這一切其實不是真的。
但我一看時間，時間沒有變，那本書好好地擺放在那里，莫非那本書有魔法。
想象的作文 篇8
白色的身體，銀色的金屬裝飾，精致的鼻頭有印花，能在紙上留下一串賞心悅目的字跡，黑色的墨水是它最好的搭檔。
“小白”是我的一根筆的名字——它善解人意，幾乎和我的思維是相通的。當它被別人握在手里的時候，它也能通曉那個人的想法，但它只有在我使用的時候才會發話，可能是怕嚇到別人吧。
我認為有這樣的一根筆很酷，但我的朋友們卻不怎么喜歡它。
“哎呀，你想想，一根能通曉你心意的筆多嚇人啊！”我的朋友說，“你就不覺得自己被赤裸裸地暴露在一根奇怪的筆的面前嗎？”
我用拇指輕輕磨著小白的筆桿，疑惑地問：“這樣難道不好嗎？就當有一個了解我的朋友。”
朋友瞥了一眼我的筆，搖了搖頭走開了。
小白沒有說話——而我突然感到后背一陣發涼。之前，我認為小白是我最好的朋友，我什么都不會瞞著它，什么都跟它說，它也總是用溫柔的言辭，像微暖的爐火一樣安慰我，讓我重振士氣。但現在，它卻仿佛變得有些可怕，能窺視我的一切一般，而我根本無處躲藏。抹了抹額頭上冒出來的冷汗，松開了小白，從筆袋里拿出了別的筆開始寫作業。我似乎聽到了小白的一聲輕嘆，但它什么都沒有說。
那一天過得煎熬，因為我總是習慣性地抓起小白要寫字，但又馬上像抓著了刺猬立刻松手，將它重重摔在桌面上。以前，小白都會發出吃痛的哀嚎，接著埋怨我的笨手笨腳，但現在只剩下了沉默。我愈發覺得難過，看著它的筆頭上濺滿的黑墨點，就像它在流淚一般。自朋友說過話之后，它就什么都沒說過了。我決定晚上回去之后立刻和它談一談，這件事我不想拖。
“你害怕我嗎？”我晚上回到家，剛拉開筆袋它就用平淡的語氣問我。
我將它從筆袋中拿出來，輕輕握在手上，不回答它，反而問道：“你今天為什么一直不說話？你弄得我很著急啊！”
“因為你的朋友討厭我，如果我再像平時一樣很你說話，她會離開你的。”小白有點委屈地說，聲音越來越低。
我有點驚詫，難道是這樣子的嗎？
“你忘了嗎？我可是一支善解人意的筆，我知道你怕我透露什么東西給別人，又怕別人會因為我而不喜歡你。”小白稍微頓了頓，又接著說了起來。“我只是一根筆，主要的工作是供你書寫，而不是揣測你的心理再告訴別人。”
“你會告密嗎？”我故意嚴肅地說，忘了自己還握著它。“把你摔在桌子上也不說？”
“少裝啦，我知道你在想什么。”小白撒嬌一般地說，“我才不會呢，善解人意是來幫助你的，而不是傷害你。”
我和小白又回到了從前，我握著它流暢地書寫高難度作業，唉聲嘆氣，而它說著直白的激勵話，讓我趕緊把題做完。
一根善解人意的筆，也許不需要一張能說會道的嘴。它不是個普通的朋友，但如果互相信任，我相信這溫柔的筆也未必不能成為知音。
想象的作文 篇9
陽光透過溪流，變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮，像一條長長的絲綢，在蒼翠的樹木間穿行。
我知道這是新一天的開始，這代表著我要開始新一天的工作，開始新一天的征程。
這是一片山谷。我從很遠處的另一個山腳下趕來，要奔向大海。聽說像我一樣的紅鯉魚，只要游到大海，跳過一道門，就可以變成一條龍了。
一條真正的、能自由飛翔的神龍！
告訴我這個故事的那條魚是從更遠的地方趕來的。他的鰭已經有些褶皺了，但是他的眼睛散發出一種前所未見的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼，叫作追夢。我更愿意相信這個故事，不再碌碌無為地啃咬那些骯臟的水草，不會在每天的日出日落中虛度光陰。
我決定：用十天來追夢。
今天已經是第十天了。還有一座高山需要跨越，還有一段距離需要逆流而上。
第一天晚上，我渾身酸痛。我從未離家這么遠，足足有三座橋那么遠了！
第二天，我感覺已經精疲力竭，但是令我驚訝的是，我游過了五座橋、一條江。我不知道哪兒來的力氣讓我能游如此長的距離，我相信，這應該就是夢想的力量吧。
第三天，我碰到了一只烏龜。他說：
“變成了龍又能怎樣？我在世上度過了七十載，有五代子孫，這已經讓我很滿足了。”
“您有近百年的壽命，但我只有十天的追夢之路。一萬年太久，我只爭朝夕。”
“年輕人啊！把夢想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活，我選擇后者。如果來世再見面的話，記得告訴我你的選擇。”
我帶著迷惘和堅定，繼續日復一日地努力。
第四天，我第一次逆流而上。
第五天，我開始喪失耐心。十天的旅程，太長了。我跨越了兩座山，在十幾座橋下奮力掙扎，在一條江中逆流而上。這些已經讓我喪失了信心，我不敢想象接下來的五天會是怎樣的艱辛。我想放棄。
第六天，重復動作，加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無期。
第七天、第八天，我已經能夠熟練地鉆過水下洞穴，快速地在湍急的水流中前行，我開始相信，成功就在不遠處。
第九天，我高高地昂起頭，在清水里奮勇向前。
第十天，我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過，我張開腹鰭，挺直背鰭，使勁地搖著尾巴。
我看見了一只正在渡河的松鼠，他要跨越這條小溪；
我看見了一只趴在樹干上的蟬，他要爬到大樹頂端；
我看見了一個努力奔跑的孩子，他要追逐太陽光芒；
我看見了一道泛著金色的光芒，它召喚我繼續向前。
蝌蚪在一旁看著我，他問我為什么這么拼命。我沒有回答他，我不知道要怎么回答。那只老烏龜問我的，我也不知道怎么回答。但是我在努力，我在水中暢游，我看到了大干世界的多姿多彩，難道每件事情都需要一個理由？我喜歡，我做了，是否成功，以及何時成功，難道都需要一個公式、一個定理來支持嗎？
我感到清水中有一絲咸苦味。于是，在第十天的傍晚，日落西邊之時，在另一個山腳下，我停下來了。
太陽是金黃色的，天空是玫瑰色的，整個天穹像一幅暖色調的畫。云朵很厚，但很白，在夕陽的照耀下泛著金光；樹林很黑，但很靜，在溪流的潺潺中靜靜守候。
我在這幅畫中，找到了家，找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡，靜靜地聽著布谷鳥叫，靜靜地感受著溪水的洗禮。樹林陰翳，鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘，卻從未如此安逸閑適。最終，在道路的終點、在這幅畫中，我充滿疲憊地進入夢鄉。
夢里，我看到了神龍、看到了龍門、看到了自己。
這十天，讓我做了一個銘記一生的美夢。
想象的作文 篇10
夜,靜悄悄,我躺在床上,望著窗外一閃一閃的星星,享受著夜風拂面的涼爽，不知不覺,我進入了甜美的夢鄉。
那天,天氣晴朗,陽光明媚,萬里碧空飄著朵朵白云,那是個多么美好的日子,也是牛郎與織女一年相會一次的日子。
一大早,我就變成一只美麗、神氣的喜鵲,呼扇著輕盈的翅膀,與伙伴們成群結隊的飛到天上,為牛郎、織女搭橋。只見牛郎挑著一擔籮筐，筐里裝著牛郎與織女的孩子．他們知道要與母親見面了，高心得手舞足蹈，還不時地叫到：“哦，我們可以見到娘了！我們可以見到娘了！”不一會兒,織女穿著美麗的衣裙回來了。孩子們見了,立刻從籮筐里跳出來,奔向織女。織女張開雙臂,把兩個孩子緊緊地抱在懷里,不停地親吻著孩子的臉頰.也許相見太難太難,他們的臉上都掛滿了晶瑩的淚珠.織女親切的說：“孩子，你們要聽爸爸的話，做個有出息的孩子。”孩子們不停的一邊流淚一邊點頭。之后，織女放下孩子，與牛郎手牽手，兩人相視，以淚洗面。時間過得真快呀，他們又要分手了，看著他們那難分難舍的樣子，我與伙伴們都情不自禁的流下了傷感的淚水。
幾天后，王母娘娘的生日到了，她讓織女編織一道道美麗的彩虹掛在天上,供人們觀賞。我飛呀飛呀,飛到了王母娘娘身邊賀喜。王母娘娘見了我感到無比快樂!乘王母娘娘大喜的日子,我把上次看到牛郎織女相會而為之流淚的事告訴了她,并懇求讓牛郎織女團聚,一起生活。想不到王母娘娘微笑著答應了我。我高興地手舞足蹈，迫不及待地把這振奮人心的消息告訴了伙伴們，讓他們為織女搭一座通往人間的五彩橋。織女踏著這座五彩橋，終于與牛郎團聚了，她們一家四口在幽靜的林中過著悠閑自在的日子。
突然，林中飛來了幾只小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。我被這清脆的叫聲驚醒，才知道自己剛才做了一個美麗的夢。
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