在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文 篇1
所謂光速飛船，就是在浩渺無際的宇宙中，行駛速度可以達到與光一樣迅急的神奇飛船。
光速飛船的速度之所以可以達到平常不可及的光速，不是因為它本身的速度快，而是利用了空間曲率驅動的原理，它是世界上目前最偉大的研究之一。這個名詞乍一聽有些費解，可實際上，就是把本來巨大的空間，運用超科技（氫靱化蔘）一層一層的折疊起來，如疊被子一般，把空間扭曲折疊，而后飛船經過這折起來的空間，從這一頭到那一頭，路程被縮短了，速度自然也就快了。
要進行空間曲率驅動，飛船的質量和配置也是有要求的，首先，飛船的外殼要堅固耐壓，，柔軟與堅硬都要適當，才能承受得住這巨大的空間扭曲力。其次，飛船的夾層中要塞有大量的特制壓縮金剛棉，并且飛船里面乘坐的人們，必須要穿上特制的原子核金服，才能最大幅度的減少光速行駛時巨大的緩沖力。但即便是如此，當飛船達到光速時，人們依舊會被壓在椅子上一動也不能動，有時還會被壓得喘不過氣來，甚至還會昏迷。
為了防止這種現象的發生會帶給人們對光速飛船的恐懼，科學家們便對椅子下足了功夫，他們把椅子制造得非常柔軟又很耐彈耐壓。當曲折空間的壓力作用到人們身上時，椅子便會如同沒有硬度一般，深深的陷進去，將人包裹在其中，這感覺，如躺在大海的包圍中，聽著那故意人為制造出來的飛速破空聲，好像是水波浪濤在拍擊著沙灘，嘩啦啦，嘩啦啦，看那波光璨，云海姍，濤聲依舊……令人久久的沉醉著，無法自拔。
起初人們是把光速飛船當成交通工具使用，但后來，人們逐漸發現，在一顆顆人類星球間飛行的它，最更重要的使命不是交通工具，而是為了滿足人們對宇宙未知的好奇探索之心：在與光齊進的速度中，跨過一片又一片璀璨的星空，尋找著另一個不為人知的世界，尋找著另一片生命波動的存在。
但是絕大部分人們，卻是把乘坐光速飛船當成一次奇妙至極的旅行。當飛船經過一個小時的空間曲率加速后達到光速時，飛船會從我們的宇宙，進入一個叫暗宇宙的世界，為什么叫暗宇宙呢？那是因為這個光怪陸離的世界，沒有一絲光茫，有的只是那無窮無盡的黑暗，這黑暗，就是人們旅行的目的所在，人們不僅在黑暗中靜下心來，感悟自己的人生，更是希望能在黑暗中，尋找到光明的存在。
好奇的心再加上背后椅子柔軟的按摩，望著飛船外的暗宇宙，享受著獨自一人觀望宇宙的美感，在宇宙孤寂中感嘆著人類偉大的頭腦，這旅行，簡直美妙極了。
想象作文 篇2
我有一個夢想，一個蔚藍的夢想。藍色，意境深遠，十分神秘。它象征著天空，更象征著海洋。而我就有這樣一個蔚藍之夢。大海，神秘的地方，令我神往：我想游弋淺海，親吻可愛的魚兒；我想潛入深海，去探索深藏的奧秘。
去年七月，我在電視上看到了有關“蛟龍”號的新聞。這臺由我國自主設計、自主集成的深海載人潛水器圓滿完成7000米級海試任務，順利返航。終于，中國潛水器的身影出現在了深海。“這是多么令人興奮的好消息呀！”我欣喜萬分，不禁為中國科學家們的智慧感到自豪。忽然，我靈機一動：“我長大以后也要當一名潛水器設計師，設計出一款新型深海載人潛水器，我要駕駛我的潛水器在大海中遨游，勘探世界大洋。”想著想著，我不禁沉浸在夢想的世界里。潛航在深海中，透過舷窗望去，海底不再漆黑，被照明燈照亮了，四周偶爾還能看到一些奇特的生物：一只深海蝦從潛水器旁漫不經心地經過；一只海參牢牢地趴在海底；海百合隨著水波晃動；鼠尾魚敏捷地穿過巖石……到處都是一派奇妙無窮的景象。深海里不僅有奇特的生物，還有豐富的礦產資源。海雪從海中飄落下來，沉淀在海底，變成奔涌的石油；錳結核等礦產也深藏在巖心。這正是我的深海載人潛水器大展身手的舞臺。
我穿著深藍色的潛水服，坐在操作室里，鎮定自若地操縱著機械手臂，開采著海底的巖石。機械手的關節靈活自如地伸進石縫里，搜尋各種礦物。它有一個微型芯片，隨時儲存信息。當然，它配備的鉆機、聲納、攝影和各種工具也能進行單獨實驗，并將實驗數據傳回控制室。采集的珍貴樣品想分類怎么辦？別著急，我的潛水器能輕松搞定。它還是我在深海中的多功能實驗室。通過研究樣品的性質與特點，計算機系統可以進行自動分類并將樣品妥善保存在生物籃和礦產資源籃里。這樣每件珍貴的樣品都有自己的“小檔案”咯，怎么樣，很安全吧！。
蔚藍夢想真的令我無限神往，可這只是一小步，實踐和積累才是成功的關鍵。“知是行之始，行是知之成”，想象啟迪了我，點燃了希望，成功仍需要我們努力踐行，只有每天勤奮學習，掌握好基礎知識，才能去實現美好的夢想！
想象作文 篇3
當冬姑娘拖著她那疲憊的身軀姍姍的離開人間，春姑娘就循著她的腳步輕盈的跳著曼妙的舞步快樂的來到人間。
也就是在這個時候王魚盼盼出世了，他出生在廣袤的太平洋。盼盼剛瞧見這個陌生的世界一切都顯的是那樣的新奇。所以在剛出生的那幾天盼盼幾乎把家的周圍都逛遍了。
可是漸漸的盼盼不再象以前那樣快樂了，盼盼媽媽十分疑惑就去問盼盼，盼盼起初不想說可到最后還是把自己的心事全都抖摟給媽媽聽。原來盼盼雖然是王魚可他卻沒有一點王者的威言瘦弱的身軀，在那茫茫的大海之中顯的是那樣渺小。說到這里盼盼不禁流下了委屈的淚水。魚媽媽聽罷此言不禁放聲大笑，這會輪到盼盼犯迷糊了一個勁的追問媽媽為何要嘲弄于他。見兒子是真的生氣了，魚媽媽才柔聲的告訴他，王魚其實都是那樣般大小的只不過是因為王魚是天生的魔幻大師能夠將一些較小的生物附著在她門的身上才有了那五彩繽紛的鱗片和那看似強壯的身體。當魚媽媽意味深長的這一句，盼盼早已是艷陽高照不知煩惱為何物快快樂樂的有四處去游例了。不過這次可跟上幾次的可不一樣因為盼盼出來另外還有一個重要的任務那就是去找能人自己體形變大的生物。
盼盼在海中游啊游，游哦游。盼盼也慢慢長大不是那個少不更事的孩子了，身體上的鱗片也是越來越炫彩奪目，隱隱之中透著一股子王者的威嚴。那些曾經嘲笑他的魚都對他必恭必敬，是啊！他是王魚魚中之王且體形比那些營養不良的家伙要大4~5倍，盼盼雖然嘴上沒說什么可在心里早把那些歸為下等魚了。
自此，盼盼不管到那里后面的是前呼后擁的一大群，盼盼早時還有些不習慣可到后來沒有這些排場反而有些不自在。
時光如東逝之流水，轉眼之間盼盼已經成為王魚中元老級的人物。就算盼盼不承認自己已經老了，可是越來越遲緩的游水速度，已及因為生體機能衰老而漸漸脫落的魚鱗，殘酷的說明了一切的事實。
身體開始在向最初的形態改變，曾經環繞在身旁阿諛排馬的人也一個個離他而去。盼盼不相信這是事實，他奮力的向他曾經無數次戰勝的波濤駭浪沖擊。或許是他真的老了，一次又一他被巨浪掀翻。于是那些曾經向他拍馬的人開始轉過來以他取樂。
經過那次向波浪挑戰之后，盼盼在很長的一段時間都沒有露面，于是關于他的謠傳什么都有，也越來越離譜甚至有傳言說盼盼已經在某個密閉的地方自己羞愧而死了。所謂三人為虎，說的人多了連那些起初不相信的人也有些信了。
可是一個戲劇性的轉變卻狠狠教訓了那些造謠的人，在盼盼失蹤后不知有多久盼盼又出現了。如果說起初盼盼不承認自己老了那么這次可是連他自己都承認了。佝僂著身子，瘦小的身軀，完全一個老太龍鐘的樣子。盼盼這次雖然是以一個弱者的形象示人可他反而是比以前更好戰了，有時候別的魚群游的好好的他會忽然沖進魚群，好想故意向別人挑戰似的。并且還會向一些堅硬的石頭上猛撞去，頭破血流是經常的事情。這樣下去總有一天會死的。
事實也是如此不久盼盼就別一大群別的魚攻擊而死……
想象作文 篇4
“中華少年說”語言藝術大賽即將在培新小學進行海選，孩子的老師希望孩子能參加本次海選，可是孩子自己不愿意，老師讓我給孩子做做思想工作。我覺得對于孩子來說，是一次很好的鍛煉機會。放學回家的路上，我問她：“為什么不愿意參加？”孩子說：“先要在學校海選，選上的還要到市上比賽，我怕自己評選不上。”我突然發現，平時看起來自信又陽光的她在這種時刻一點兒都不自信。于是，我們邊走邊聊，我告訴她，多參加學校的活動，首先鍛煉的是自己的膽量，然后才是能力的體現，經常上舞臺才不會怯場，在舞臺上才能展現自己自信的一面，張揚自己的個性。至于結果如何其實沒那么重要，要大膽地去嘗試，只要對自己有信心，就一定能做好。在我的勸說下，孩子有點動心了。我拉著孩子的手，說：“這次的活動，媽媽陪你一起學習，一起背稿子，一起闖關。”在這樣的鼓勵下，孩子終于答應我參加比賽。
從開始選稿、定稿、背誦，再到有感情的朗誦，只有短短的兩個周的排練時間。白天她要上學，每天只能利用下午放學以后的短暫時間進行訓練。4分鐘的稿子，在我看來，對于7歲的她是很有難度的，但是我卻低估了孩子的能力，她在認真地讀了6、7遍的時候就已經可以脫稿背誦了。這兩個周的時間里，我們一起朗讀、一起背誦、一起制作ppt，雖然很辛苦，但卻很享受。我也在享受這個過程的同時，對朗誦產生了很大的興趣。
海選開始了，孩子落落大方的展示，她終于成功的挑戰了自己。可是，最終孩子落選了，評委說她落選的原因是吐字不清。其實，當我知道了這個結果時，我特別的失落。但是，我想孩子比我更失落。放學回家的路上，我想著該怎樣安慰孩子，內心忐忑不安。為了安慰孩子，我特意買了兩個雪糕糖果，可當我見到孩子時，她卻異常平靜，原來她并沒有我想象中那么脆弱，這顆幼小心靈居然比我的內心都要強大。她坦然地告訴我，她之所以吐字不清是門牙掉了說話漏風的緣故，等她的牙齒長起來了，她一定會朗誦的更好，下次有這種活動，還要繼續參加！聽完孩子的話，我瞬間釋然了，是我想的太多了。
其實，陪伴孩子，跟孩子一起感受這樣一個過程才是最重要的，只要我們用心做好，這就足矣！結果真的沒那么重要！想想最初鼓勵孩子參加比賽的目的不就是讓她得到鍛煉嗎？何必還這么在意結果呢？今天孩子的樂觀、積極向上的精神，真的是給我上了一課，也讓我重新認識了她。她比我想象中更強大，更可愛，更智慧！
想象作文 篇5
以后，是一個充滿想象的詞語，因為抓不住現在，所以我們才會將希望寄放在以后。但是，若沒有以后呢？我們是不是就應該在現在多努力一點，不要讓自己面對虛無的以后。
暴風雨來臨，我們一般都會想把之前決定要做的云云推到以后。但，生活不是等待暴風雨過境，而是學會在暴風雨中跳出最美的舞蹈。切記，沒有以后，只要我們全力以赴，即使是暴風雨也不能阻擋我們舞動的步伐，正如未賺到錢、未掙到工資、未成為富豪不能阻擋我們表達對母親的愛一樣。
“我感到特別欣慰，我的腦子很少用到無意義的地方。”廖曉義，北京地球村環境文化中心創辦人兼主任，身體力行地踐行著環保理念。她在美國學習相關知識后立即回國投入環保事業中，不僅自己長期保持著低欲望、低消耗的生活方式，而且還倡導更多的人在實際生活中做到綠色、環保。汶川地震后，她立即帶著籌集的380萬愛心捐款到大坪村進行災后復建。倘若她只想著以后再做這些事，她將不會獲得“蘇菲環境大獎”、“綠色中國年度人物”以及《時代周刊》的“環保英雄”等榮譽，更不會有“樂和家園”的和諧與環保事業的進步。沒有以后，讓廖曉義全力以赴，從現在、點滴小事做起，讓環保理念影響到更多的人，讓她的人生生輝！
年僅27歲的張尚武，曾是世界大學生運動會的體操冠軍，還是一名竊賊，因十次盜竊而鋃鐺入獄，現在，他是一名乞丐。他在大運會中奪得兩金，風頭直追郭晶晶，但在后來的訓練中損傷了腳跟腱，從此人生有了轉折。他開始失意低迷，整天幻想著以后怎樣怎樣。其實，不能奉獻體育事業，他的人生仍有許多選擇，許多機遇，只要他現在開始行動。但年輕的張尚武只想以后，不付出行動，終落得令人惋惜的下場。正如李明博《母親》中未能做到小時候的“以后”而以遺憾收場一樣。
我是一名高三的'學生了，我們的高考說到就到了，若一味地等待著以后，想著以后再補上今天的不足，那么多的以后只會讓我們的未來變得一籌莫展。當你要放棄的時候，想想若沒有以后，讓你自己重新振作起來，全力以赴！
想象作文 篇6
上學、外出，背包就像“好朋友”，幾乎與我們形影不離。我好希望能有一個神奇的背包作伴啊！
我們每天上學或外出旅游時都要背著沉甸甸的大包，壓得我們直不起腰來，走快了上氣不接下氣。我想有這樣一個背包，它可以變輕，也可以變小。可以仿照電視遙控器的樣子發明一個非常小的，具有電腦存儲功能和語音功能的遙控器，上面有各種顏色的功能鍵。把這個遙控器掛在背包上隨時備用。
如果想把背包變輕，只要設定一個數據，按一下紅色功能鍵，背包就會減輕到你想要的重量。按啊按！背包可以隨心所欲變輕變重，變得一手能拎起好多個包。如果你想把背包變小的話，按同樣的方法設定，再按一下黃色的按鈕，背包就會變小。它可以變得很小，像螞蟻一樣小。哈哈！待我們使用時再變回原來的摸樣。
藍色鍵是提醒功能，你事先把課程表安排的日程輸入遙控器的電腦里，每天做完作業收拾書包時，它都會告知明天的課程需要帶什么課本。如果晚上貪玩，超過了正常的睡覺時間，它就會發出通知，時間到了該休息了。待你躺下后，他會禮貌的道一聲晚安！早上他會按時叫你起床，督促你上學別遲到。當你上課走神時，他會發出震動，提醒你注意聽講。
紫色的防盜功能鍵。外出會帶些錢，還有各種證件和卡等重要物品放在包里，遇到小偷偷東西時，由于包具有防盜功能，別人根本打不開，也拎不走，還會發出報警聲。
出游時，背包可以折成一個戶外用椅，隨時可以坐下來休息。在野外迷路時，他的導航功能能給你引路，脫離困境。
啊！我好想有這樣一個神奇的書包，他就像個乖寶寶讓我呼來喚去，更像一個貼身秘書，默默地為我服務。
我渴望隨著高科技的發展，我的設想能夠實現。作文
想象作文 篇7
從地球誕生開始，就會有新的生命降臨。當人類誕生時，就會有一些天使和一些惡魔。我始終相信，人們永永遠遠都是善良的，但世界上總還是會有好人和壞人。
有一天，好人呢，突然想擁有天使的翅膀，于是，他們開始永無止境的破壞，把天使逼出來。留下來善良的人阻止他們，可善良的人并不能說服他們。地球漸漸變得烏煙瘴氣。地球哭了……傷心的哭了……她不懂，為什么她養育了人類，她的孩子還要破壞她。天使睡醒了，他們看到了這一切，決定讓善良的人們繼承天使的翅膀，天使是雪白的，是純潔的。他們果斷的決定促使他們忍受巨大的疼痛，善良的人們手中握著巨大的使命。他們用眼淚，歌聲，羽毛，光明，云，雪花，春，夏，秋，冬喚醒了人們。可憐的人們已經明白自己的錯誤，當看到自己把‘母親’害成這樣，悔不當初……他們和天使齊心協力再度創造美麗的世界。
終于，地球，又變成了美麗的世界。天使也沉睡了，人們又安居樂業了。地球笑了……開心的笑了……
想象作文 篇8
"不知道女兒現在到哪兒了呢?"媽媽對爸爸說。
"別急，我來看看吧。"爸爸，點開了自己手機上的一個應用。女兒的畫面就出現在手機屏幕上，這時候她正和幾個同伴們在一條小溪中嬉戲，旁邊是她的女老師。
原來，女兒手上戴的是一款"親子手表"。這手表上裝有微型定位儀和攝像頭，連接到父母的手機和電腦，這樣，家長們可以隨時隨地看到孩子的情況，甚至和他們通話。
……
我永遠也忘不了那個發布會。
會上，我作為這些新型手表的設計師新品發布會上發言。那天，我宣布：我要用我的發明和創造，給全人類帶來美好的未來!
想象作文 篇9
錢，鈔票者也，歷朝歷代都有“錢”，現在更不例外。
錢多了并不是什么事兒都能辦成，但沒有一點錢什么事兒也別想辦成。
我是一名小學生，或許你會問，我要那么多錢干什么？我又能做什么事兒？下面就讓我告訴你吧。
如果我有錢了，我要去資助許許多多因為家庭貧困而上不了學的和我一樣大的學生，我要為他們建一所小學。為他們設立基金，幫助他們上完小學、中學、大學。讓他們實現自己的夢想。成為國家的棟梁。
如果我有錢了，我要去為殘疾人設立基金。去資助他們，讓他們能和我們一樣，生活在這個溫暖的大家庭里。建造一個科學研究院，我要造出儀器，讓盲人能看到色彩，讓聾人能聽到聲音，讓啞人能說出話來，讓肢體殘疾人能重新站起來，拿起東西來。
如果我有錢了，我要設立了個“感動世界”獎，獎勵為了世界；為了國家；為了父母親人而奉獻自己的人。
如果我有錢了，我還要為社會為人類做更多的事。我絕不會將那些錢隨便亂用，“錢”并“不是”我的，而“是”人民把用這些錢的權力給于了我，我必須分文不留地還給人民。
這就是我的志向，這就是我的理想。
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