在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
十年之后，大學(xué)四年級(jí)的我迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)假期國(guó)慶假期。
走出校門(mén)，即便是大馬路上也這般和諧、安詳。老遠(yuǎn)就能聞到小荷的香味。雖然現(xiàn)在已是秋天，但是早已有了發(fā)達(dá)的科技，能使荷花如初夏般美麗。我圍著小池塘繞了個(gè)圈，盡情享受秋天的多彩，不遠(yuǎn)處的草坪上，月季、茉莉、秋海棠、向日葵該有的、不該有的都在盡情綻放。百花齊放的景象讓我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，心里也像溢滿(mǎn)了花朵，這就是祖國(guó)生日的最美禮物。今年的國(guó)慶節(jié)，我要和家人一起陪祖國(guó)過(guò)第七十三個(gè)生日，送上發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福。
祖國(guó)每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。二十多歲多的我還像個(gè)小孩子似的，心中涌出莫名的興奮，連蹦帶跳的回家。要到天安門(mén)恐怕晚了，國(guó)慶晚會(huì)得等一會(huì)，我就用電視做通訊工具，看見(jiàn)在國(guó)外留學(xué)的中學(xué)同學(xué)，就開(kāi)始最平常的視頻通話(huà)。
我們已經(jīng)好久不見(jiàn)了，兩人相視一笑，曾經(jīng)的默契還在。她跟我滔滔不絕的講起那邊的趣事，也向我說(shuō)這里是她朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。這時(shí)，窗外響起了隆隆的炮聲，像一曲曲美麗的樂(lè)章。朋友的聲音遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)：等我畢了業(yè)，一定要回到祖國(guó)去！陪母親過(guò)第七十四個(gè)生日！我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，望著窗外最美的煙火，心中滿(mǎn)是喜悅。不久后，也是德國(guó)的國(guó)慶節(jié)，希望她能玩的快活。
朋友對(duì)我說(shuō)了很多，但當(dāng)她看到我身邊的機(jī)器人助手是，不禁愣了一下。他是在驚訝祖國(guó)的發(fā)展速度如此的快！我知道，她眼里除了驚訝，更多的是自豪，為祖國(guó)的美好、強(qiáng)大而自豪！
看完熱鬧的晚會(huì)，我還是久久不能入睡，守望著天空有太多特別，每顆星是這樣的守約。七十三歲，不小的歲數(shù)，但我相信，對(duì)于我們的母親來(lái)說(shuō)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)美好的開(kāi)始。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，母親會(huì)克服一個(gè)有一個(gè)困難，走過(guò)一個(gè)有一個(gè)七十三年！
想象的作文 篇2
哇！太好了，我取得了蒲公英大賽的進(jìn)京比賽的資格！我手捧著《進(jìn)京資格證》，高興得手舞足蹈。心想：這次終于能到祖國(guó)的首都——北京去看看了！
7月26日，我們一家三口來(lái)到京豐賓館報(bào)到。我看到許多來(lái)自全國(guó)各地的小朋友齊聚北京，原來(lái)參加比賽的小朋友有這么多呀，看來(lái)要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待比賽，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。上臺(tái)前，看到那么多的高手都表演得十分成功，我心里開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果這次比賽拿不到金獎(jiǎng)怎么辦？”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要總想著比賽的結(jié)果，只要你用心地去歌唱，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么在爸爸媽媽的心中你就是最棒的！加油！祝你成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里又重新鼓起了勇氣，我胸有成竹地走上舞臺(tái)，不知為什么，拿起話(huà)筒后，我就放松了許多。我動(dòng)情地唱起那首熟悉的歌曲《我愛(ài)媽媽的眼睛》，盡情地表達(dá)著對(duì)媽媽深深的愛(ài)，腦海里浮現(xiàn)出媽媽鼓勵(lì)我的動(dòng)人畫(huà)面，我的眼里禁不住閃動(dòng)著晶瑩的淚花……
音樂(lè)結(jié)束后，我還沉浸在歌曲的情境中。忽然，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。我一看，原來(lái)是我的爸爸在拼命地鼓掌呢，我別提有多高興了！ 吳仁迪——
快樂(lè)的暑假生活很快就結(jié)束了，在這七彩繽紛的假期生活里，我游玩了很多地方，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
今年的這個(gè)暑假過(guò)得很有意義，我和爸爸媽媽一起到深圳去游玩了一趟。深圳玩的地方可多啦！有小梅沙、關(guān)山月美術(shù)館、世界之窗、版畫(huà)村。不過(guò)，最讓我難忘的就是去看大海。一大早，我們?cè)缭缇推鹆舜玻赃^(guò)早餐后就出發(fā)了。輾轉(zhuǎn)兩次車(chē)后就到了海邊。哇！這里有藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的大樹(shù)、金黃色的海灘，還有數(shù)不清的五顏六色的奇形怪狀的貝殼。爸爸告訴我，海的對(duì)岸就是美麗的香港。我捧起海水喝了一口，哇！咸咸的，連忙把海水吐了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，笑得眼淚都快流出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，海水是不能喝的。”
爸爸望著大海，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“大海寬廣無(wú)垠，有時(shí)候風(fēng)平浪靜，有時(shí)候狂暴無(wú)比。海納百川才能洶涌澎湃。人也一樣，博覽群書(shū)，才能成為一個(gè)有用的人才。你們男孩子要有大海一樣的胸懷。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的假期生活，過(guò)得充實(shí)又有意義。我一定牢牢記住爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
想象的作文 篇3
如果我有魔法該多好啊！
如果我有魔法，我想變成風(fēng)箏。風(fēng)箏可以在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。它可以白云聊天，和風(fēng)賽跑，和小鳥(niǎo)玩游戲……
可是它一點(diǎn)也不自由，它的命運(yùn)操控在別人手中。它不能自己努力飛得更高，還有隨時(shí)被樹(shù)枝刮破的風(fēng)險(xiǎn)。還是不變成風(fēng)箏好了，變成迎春花吧！
迎春花是“雪中四友”之一，是我國(guó)著名的花卉。它不僅氣質(zhì)非凡，而且不畏嚴(yán)寒，它渾身都是寶，可以給人們治病。我最喜歡春天迎春花開(kāi)放的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片迎春花仿佛是在一大塊碧綠的翡翠上撒上了一把碎金，十分美麗。可是它再美麗都會(huì)凋謝，還是不變迎春花好了，變成一幢秀麗的房子吧！
房子可以帶給勞累的人們溫暖和希望，可以聆聽(tīng)人們的歡聲笑語(yǔ)。但是沒(méi)人在家的時(shí)候，房子就會(huì)很孤單了。看來(lái)，無(wú)論變成什么，都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺。
我還是先做好自己吧！努力改掉自己的缺點(diǎn)，做更完美的自己！
想象的作文 篇4
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我們的教室會(huì)變得越來(lái)越神氣。我們的教室的門(mén)不像現(xiàn)在的門(mén)，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來(lái)教室的門(mén)是全自動(dòng)的，但是這樣的門(mén)并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因?yàn)樗强柯曇糇R(shí)別的，這種門(mén)叫聲紋密碼門(mén)，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的`作用。
未來(lái)教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì)了嗎？還有什么地方不明白？針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，電腦屏幕會(huì)給大家一一解答，直到學(xué)會(huì)為止。下課了，大屏幕上的字會(huì)自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來(lái)是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫(xiě)字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫(xiě)字速度。未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅(jiān)固。這種桌子還有特異功能：當(dāng)你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你的寫(xiě)字姿勢(shì)或讀書(shū)姿勢(shì)立即糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據(jù)學(xué)生的身高調(diào)節(jié)高度，讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。
教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，是可以將墻壁打開(kāi)的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān)，把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開(kāi)關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔(dān)心會(huì)影響到其他班級(jí)上課，因?yàn)槲覀兊慕淌业牡匕迨怯酶粢襞菽匕澹^不會(huì)影響到別的班上課的。
未來(lái)的教室還能隨著外界溫度來(lái)改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì)變成淡藍(lán)色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺(jué)，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺(jué)，使人心情舒暢。怎么樣，未來(lái)的教室奇妙吧！
想象的作文 篇5
在人類(lèi)還沒(méi)誕生前，整個(gè)宇宙，其實(shí)是一個(gè)神秘的大花園。每個(gè)行星就是花園里花朵的果實(shí)。
地球也在大花園和護(hù)林神的呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。那時(shí)候，地球的天空像冰激淋那樣五彩繽紛。
有一天，護(hù)林神的倆個(gè)兒子淘氣的小鬼沖出家門(mén)，在花園里嬉鬧著，扯扯對(duì)方的尾巴，拔拔對(duì)方的頭發(fā)。你追我趕，越打越兇，像兩只老虎氣得在花園里上竄下跳。這時(shí)候，小惡魔突然從地上挖起一塊藍(lán)色的泥巴，"嗖"地砸在了大嘴巴的眼睛上。大嘴巴疼得嗷嗷直叫，上眼皮和下眼皮早已腫成了兩個(gè)紫色的小饅頭；小惡魔朝他做了鬼臉，又投去一塊藍(lán)泥巴。可是準(zhǔn)頭不好，砸在地球上，染藍(lán)了地球的一大片天空。大嘴巴乘機(jī)嗖的一下，也將藍(lán)泥巴砸在小惡魔的尾巴上。大花園里剛?cè)氪海喟捅米屝∧Ч碇贝蚨哙隆Ｋ麄z你一拳我一腳，互扔泥巴。可受害者偏偏是地球，被泥巴砸得七葷八素，一會(huì)兒功夫，就被藍(lán)色泥巴嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹住了。
此時(shí)，地球上的小動(dòng)物們只看得發(fā)愣，眼睜睜地看著多彩的天空化為一色。從此，天空便只能呈現(xiàn)出無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。
一天，護(hù)林神路過(guò)地球，看見(jiàn)上面粘滿(mǎn)了藍(lán)色的泥巴，便拿出拖把把那泥巴抹掉。誰(shuí)知，那泥巴竟比棉花還柔軟，護(hù)林神只是輕輕一抹，就把地球的天空擦出個(gè)大洞。他趕忙將它補(bǔ)上。所以，天空至今也是藍(lán)色的。
你可能會(huì)問(wèn)：天空還能變回彩色的嗎？
能！只要護(hù)林神用細(xì)小而柔軟的毛筆蘸上五彩繽紛的顏料，在上面輕輕涂抹，地球就又變回彩色的了。可是，護(hù)林神久久沒(méi)去買(mǎi)毛筆，原來(lái)他去跟四方天神打麻將去了。
想象的作文 篇6
我是一顆小小的種子，上帝特別關(guān)照我，賦予了我一雙翅膀，一個(gè)選擇自己播種的權(quán)利。
我展開(kāi)翅膀，自由自在的向天空飛去。我該去選擇我生根發(fā)芽的地方了。我想著。
我先飛到了一個(gè)大城市，準(zhǔn)備和我的伙伴們打聲招呼，再來(lái)安置我的新家。我想：城市里十分繁華，在這兒生活一定豐富多彩吧！出乎意料的是花兒們，樹(shù)葉兒，小草都是滿(mǎn)臉憔悴，低著頭呻吟著，根本就顧不上和我打招呼。一輛轎車(chē)呼嘯而來(lái)，排出的尾氣讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我連忙飛到了空中。我看了以后想：這樣的環(huán)境，怎么能讓我播下種子呢？
飛出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城里的環(huán)境好吧！”果然，車(chē)輛沒(méi)有城里那么多。可飛近一看，哎呀，蒼蠅嗡嗡地到處亂飛，一堆堆的垃圾發(fā)出又搜又臭的氣味。人們到處亂扔垃圾，我根本就沒(méi)有地方可以播種，只好又無(wú)奈的飛走了。
去森林吧！那里應(yīng)該會(huì)好些的。我懷著期盼的心情來(lái)到森林。我真的不敢相信自己的眼睛：森林禿了。樹(shù)木零零散散。還有幾個(gè)人在砍伐那最后的幾棵……人們根本就不去維護(hù)生態(tài)和平。在這里，如果我播下了種子，說(shuō)不定還沒(méi)等我發(fā)芽，就被可惡的伐木者扼殺在搖籃里。
我飛在空中，向下俯瞰，土地大多都已經(jīng)沙漠化，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒綠色。
人類(lèi)，你們說(shuō)，我這顆小小的種子能在哪里找到純凈的土地來(lái)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)呢？
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