在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象的作文10篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
“小朋友，這是你中的十萬元！”“謝謝您！”我手舞足蹈，興奮的捧著厚厚的十萬元，心想“我要怎么應用這筆錢呢？”想著想著，怎不住眉開眼笑。
對了，首先，我要捐兩萬給專門幫助需要幫助的人的慈善機構，去幫助孤兒、獨居老人、災民等弱勢的人群。讓他們能夠延續(xù)生命。接著，我要再拿 出五萬買一塊地，提供弱勢的人群種植、住宿，讓他們吃得飽、睡得好，不再挨餓受凍。最后，我要利用這個機會感謝辛苦養(yǎng)育我的父母、用心教導我的師長， 以及真心關懷我的親朋好友，請他們大吃一頓，希望他們能夠吃在嘴里、甜在心里，感受我暖暖的心意。
剩下的三萬要用來做什么呢？當然是存起來作為我的求學基金了。爸爸、媽媽常說“教育是最好的投資”，唯有多充實學識與技能，將來才有機會完成自己的夢想并幫助更多需要幫助的人。
“采軒，起床了！”聽到媽媽高昂的起床號，我才知道原來只是一場夢！如果美夢能成真，那就太美妙了。
想象的作文 篇2
未來的橋將會是什么樣子呢？我就是設計師，我要設計一種能帶我去周游世界的橋！
這是一座神奇的橋。只要你腦子一想要去的地方，不用跟它說，它就可以感應到，立刻就從橋上彈出來一把椅子。你一坐上這把椅子，它一秒鐘就能把你送到你想去的地方。當你不需要它時，它會自動折疊并隱身，不會占用空間。
它不僅神奇，而且還很美麗。橋身上有許多按鈕。如果天黑了，不用你按，橋會自動啟動黃色按鈕，發(fā)出像彩虹一樣的光，五光十色，非常漂亮！如果你需要它，它會發(fā)出像星星一樣閃閃的光，告訴你它在哪里；如果你坐上椅子，椅子周圍會發(fā)出太陽一樣的光芒，你就像萬能的太陽神，棒極了！
怎么樣，我設計的橋是不是很棒？
想象的作文 篇3
“哎呀呀，不好啦！這如來竟然變出了這么大的山，壓住了我。我一個齊天天大圣豈容這個山把我壓住。看我使出我的72變，變成小蟲子飛出去。怎么回事兒？我怎么變不了了呢？”孫悟空氣憤地大叫：“我一定要出去！”他身體不停往上拱，左右扭動著身體，試了很多次，都沒有成功。這時山神從地底下冒了出來。他告訴孫悟空，如來佛祖在山上貼了法貼了，吩咐了山神好好照顧他。餓了給他吃鐵丸子，渴了給他喝銅汁。還告訴他500年后有一個取經(jīng)的和尚經(jīng)過這里，只要孫悟空肯送取經(jīng)人去西天求取真經(jīng)，就能從五行山下出來。
就這樣孫悟空在一直被壓在五行山下。他的旁邊有一棵桃樹。從一顆小小的樹苗長成了一顆大大的桃樹。看到花開花落。桃子結了又落，落了又結。奈何就是夠不到。也不知在下面壓了多少年了。有一天有一個小孩兒來到了五行山下。此時桃樹上結了很多鮮美的大桃子。他讓這個小孩兒幫他摘了一些桃子。小孩兒起初有點兒害怕，但是看到了孫悟空很可憐又動不了，就小心地爬上了樹，摘了好幾個鮮桃。扔給了孫悟空，扔的有點遠，他夠不到。小孩子又把桃子送到了孫悟空的手里。孫悟空很感動。
吃完了桃子，他在想，這么小的孩子，他都能夠幫助別人，心地這么善良。我一個堂堂的齊天大圣，本領齊天，就更要為眾生做出貢獻了。他也為他自己大鬧天宮的魯莽行動感到了后悔。等師傅救出我，我一定會竭盡所能保護師傅去西天取經(jīng)來普度眾生。孫悟空心想。
就這樣孫悟空安心的在五行山下等待著，等他的師傅來救他。
想象的作文 篇4
清晨，太陽從地平線上升起，陽光打在臉上很舒服，我慢慢地睜開眼睛，不禁伸了個懶腰。今天是美好的一天，因為，我和他約在那棵大樹下見面，那是一個帥氣的他，也是一個我愛的.他。
我按照約定，在大樹下等著他，春風襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，我不敢面對他，那是因為，我怕他離我而去（我要去美國）。也有可能是我自己想太多了吧！我不停的等，一個小時？，兩個小時？。我有些厭煩。在我準備要走的時候。忽然，我聽到了匆匆的腳步聲，是他，是他。我猛然轉了過去：“你好。”但事與愿違，卻沒有人，我徹底失望了，我哭了，哭的傷心。我一抬頭，彩虹，那是彩虹。
彩虹(Iris)是溝通天上與人間的使者，是心靈的安慰者。我可能明白了，一切都是上天安排的，可能那個他就是如天使般的彩虹吧！我突然高興起來。彩虹，請帶我走吧！帶我去過66無慮的生活。原來，我心中的他，是上天賜予的，是懸浮在天空中的彩虹。她是那么美，那么高興。
那天，我走了，我去了美國，我忘不了他，忘不了那個如天使般的彩虹，春天來了，彩虹走了。我走了，他來了。
想象的作文 篇5
黃昏總是會帶著一種莫名的傷感落下，似乎表達著不情愿，但卻又無可奈何。
也許二十年后的某天，我會坐在公園的座椅上，看著遠處的落日，聽著那些孩子的歡聲笑語和遠處傳來的放學鈴聲，不想其它，就這樣靜靜地坐著觀看，或許那時的我，看到別人的校服會感嘆時間之快，或者眼神中略帶迷茫的想起往事。想起過往的種種，時而笑，時而沉默，當夜幕降臨時，對自己說：回家吧，所有的往事都一笑代過。
也許二十年后的某一天，我會在壓抑的醫(yī)院病床上望著窗外的藍天，面無表情的閉著眼享受著那稀有的陽光。我病了，不想說話，那時的我想必對過去已經(jīng)不想再提起了，只想過好余下的歲月，因為醫(yī)院真的會讓你感覺到生命的可貴。
然而這些都是不好的，就像落日，黃昏，總有著淡淡的憂傷。
或許，二十年后的某天，我會和爸爸媽媽，奶奶，兩個姐姐和弟弟，一家人坐在一起吃著火鍋或者其它好吃的，其樂融融的坐在一起，這應該是對我而言，這世界上最美好的事情，這一生中最珍貴的時光。只希望，我所想象的在未來的那天能夠如期而至。
或許，二十年后的某天，我會坐在辦公室做著自己的業(yè)務，我會有我自己的辦公室和公司，即使疲憊，我也想做著自己喜歡的事情。我坐在辦公室里，喝著咖啡，整理著一切業(yè)務，到了傍晚，下班后，我能自在的開著屬于我的車，在一個餐廳門口停下，吃完飯，開著車徑直駛向家。回到家后，有人對我寒噓問暖，有人幫我放好洗澡水，睡前，有人給我一杯熱牛奶，就這樣，幸福地在我的軟床上進入夢鄉(xiāng)。
或許，二十年后的某天，我沒有過的很好，我在人群中擠地鐵，為了生計四處奔波，一天很疲憊，也就那么日復一日的幸苦。
或許，二十年后的某天，我已失憶。
想象了那么久，但愿二十年后的某天我沒有哭，而是面帶微笑的，積極陽光的生活著。
哪天，我再揮手，回首。
想象的作文 篇6
在森林里有一只兇猛的大老虎。
一天傍晚，老虎的肚子又“咕嚕咕嚕”叫了，于是它決定出去找吃的。
老虎來到了森林里，看見了一個圓溜溜的黑影，想：這一定是個肉多的家伙！于是就撲了過去。“哎呀？”“哈哈！我是刺猬！”小刺猬神氣地說。老虎只好繼續(xù)去找吃的。
老虎又來到了小溪邊，看見石頭旁有一個黑影，就問到：“你是刺猬嗎？”“不是。”黑影回答。老虎見它不是刺猬，就猛撲過去。正準備吃時，它又一聲慘叫，問：“你又是誰呀？”那個黑影回答：“我是針鼴。”老虎無可奈何地走了，又繼續(xù)找吃的。
老虎路過小木樁的時候，看到了一個胖乎乎的黑影，問到：“你是刺猬嗎？”“不是。”黑影回答。“那你是針鼴嗎？”“也不是。”那個黑影又回答。老虎聽了，舔舔嘴巴撲了過去，還沒咬，嘴巴就紅成一片，上面都是刺。老虎生氣地問那個黑影：“你到底是什么動物呀？”“嘻嘻，我是豪豬。”豪豬笑嘻嘻地說。老虎耷拉著腦袋，紅著嘴巴走了。
老虎找了一晚上，都沒有找到食物，只好餓著肚了垂頭喪氣地回家了。
想象的作文 篇7
未來的人類可以從綠色植物中提取葉綠素，再加上一種特效的粘合劑，制成一種神奇的涂料。
人類利用這種神奇的涂料，涂在頭發(fā)上，在太陽下光照射下，頭發(fā)就能進行光合作用，吸收二氧化碳和水，產(chǎn)生有機營養(yǎng)物和氧氣。
有機營養(yǎng)可以通過人的頭發(fā)進人的身體，使人得到能量。氧氣則可以被人體吸收。人呼出二氧化碳則提供給植物頭發(fā)。涂了這種神奇涂料的人就暫時成了蘿卜人。
如果有人想攀登珠穆朗瑪峰，就可以預先一天在頭發(fā)上涂滿這種涂料，再戴上一個透明密封的頭罩，穿好保暖的衣服，就可以出發(fā)了。在遇到危險時，可以利用植物頭發(fā)延長營養(yǎng)供給，以維持生命。
如果有人想進入太空，去另外一個星球旅游，就在頭發(fā)上涂上這種神奇的涂料，穿上太空服—當然頭盔一定是透明的，就能不用帶那么多的食品，也不用背那么重的氧氣瓶，只要有足夠的水就行了。
這種特殊的涂料還可以用于很多人類的活動中，解決人暫時的燃眉之急，這個發(fā)明一定會有大用途的。
想象的作文 篇8
一轉眼，十年過去了，我的家鄉(xiāng)變化可大了！瞧！家鄉(xiāng)就像一個大森林，街道上干干凈凈，沒有一點灰塵，綠樹成蔭、鮮花盛開，空氣中彌漫有新的香味，我們生活在綠色的世界里。
除了環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代的科技先進了，各種機器人會處理各種垃圾、污水、廢氣、變廢為寶，制成對人類有用的生活用品……
我看見家鄉(xiāng)這么美，腦海里出現(xiàn)了十年前家鄉(xiāng)的情景。十年前我的家鄉(xiāng)雖然馬路寬闊平坦，高樓林立，但綠化很差，道路兩旁樹木很少，刮大風時，塵土飛揚，五顏六色的塑料袋也隨風飄動，唉，空氣糟透了。
現(xiàn)在人們終于認識到保護環(huán)境的重要。一點點地開始愛護環(huán)境，用行動建設家園，保護家園……
你看，如今我們在這么好的環(huán)境里生活，多么幸福。
想象的作文 篇9
小螞蟻常常很苦惱，“唉，為什么我住一間不漂亮的房子，大家都說，你真沒用，建一間這么丑的房子。”大家都取笑它。小螞蟻想：“如果能變成漂亮的房子就好了。”小螞蟻就去問魔術師爺爺，它說：“我想變一間漂亮的房子。”魔術師爺爺說：“沒關系。”然后就給了它一個工作瓶，又說：“只要你對著它說要什么，它就能給你變什么。”小螞蟻回到家，它想：“變成什么樣的房子好呢？不如變成五顏六色的房子吧，可是，天一下下雨，它的色彩就會被沖走，那等于沒涂。不如變成全玻璃的房子吧！可是，太陽一出來，就把玻璃曬得熱呼呼的，很難受。”
想來想去，小螞蟻還是覺得自己的房子好，冬天暖和，夏天清涼。想到這里，小螞蟻就去魔術師爺爺，把工作瓶還給他。魔術師爺爺問：“你怎么不變了？”小螞蟻說：“我已經(jīng)變了，我變得很快樂。”說完，小螞蟻高興地走了。
想象的作文 篇10
學校旁邊的人行道上，有三個垃圾桶，它們平時比較愛交談。一個風和日麗的星期天，它們又開始聊天，議論起人們的生活。黃垃圾桶對綠垃圾桶說：“嘿！兄弟，你好！你看你的肚子鼓鼓的，一定吃了不少好東西吧！”綠垃圾桶愁眉苦臉說：“好東西？確實是！但你肯定想不到，我的肚子里有雞翅、牛肉、豬肉、牛排、漢堡包，十分豐盛，都是一些沒有吃完的東西就白白的扔掉的！”綠色垃圾桶的話音剛落，一個小男孩就把一個沒吃完的火腿腸扔進綠色垃圾桶里。紅垃圾桶立刻反駁綠垃圾桶，說：“你這算什么！你不要以為人們多么喜歡你，他們只不過把你變成一個替他們回收垃圾的地方罷了，他們真正愛惜的人是我。
記得有一次，一個人把滿滿一瓶五糧液毫不客氣的灌到我的肚子里，我睡了三天三夜才醒來，醒來時頭暈極了！”它一邊說還一邊摸著頭。黃垃圾桶說：“我今天看報紙，一個人扔了14盒沒吃的飯菜。”綠垃圾桶驚訝的說：“人類就沒有饑餓的時候嗎？他們那樣浪費食物,也真是的。”聊著聊著，紅垃圾桶拿出一個大蘋果說：“這是一個小女孩扔的，她不愛吃蘋果，但是她的媽媽老讓她吃，她就欺騙媽媽下樓去玩，趁機把蘋果扔到垃圾桶里。”話音剛落，只見一個小男孩，就把一個煮雞蛋扔到紅色的垃圾桶里，然后笑嘻嘻的站在一旁，說：“我不愛吃煮雞蛋。”紅垃圾桶接著說：“這樣的事例還有很多呢！”看到這一切，綠垃圾桶和黃色垃圾桶長嘆了一口氣說：“現(xiàn)在的人太不愛惜糧食了，難道他們不知道那些糧食是農(nóng)民用一滴滴汗水換來的嗎?難道他們不知道世界上還有很多的忍饑挨餓的人嗎？”汽車的喇叭聲淹沒了它們的長久的議論聲……
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