在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的想象作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文300字 篇1
時光飛逝，20年過去了，身在異地的我準備回去我的家鄉—西安看看。
我的第一站是學校，我要去看看我的母校，大明宮小學，剛進校門我就發現一些小機器人在門口迎接學生們了。我跟那些小機器人打了個招呼，小機器人也對我說：“你好啊，我來帶你參觀一下我們的校園吧!”說完，他就帶我去了教室，音樂室，電腦室，上課教室還有老師飯堂等等。我發現，學校的東西都變得機器化了，比如教師有智能黑板，飯堂有打飯，機器人，甚至掃地都是機器人。窗外很安靜，同學們都在拿著“電子書包”—平板來學習，老師也不會口干舌燥地講課了。只要那個同學不聽話老師就會給那個同學的平板上發送提示。我在想，如果經常看電子產品不會傷害眼睛嗎?機器人說：“我們用的都是護眼平板，而且每節課只有25分鐘。”請了機器人的介紹，我覺得學校科技的發展好大呀!
第二站是我的家。進了小區里，我看見保安用無人機來給大樹澆水、小區里有著兒童樂園、老人活動區、讀書區、吸煙區……應有盡有。去便利店也不用出門了，直接在家里選物品，然后東西就直接傳送到家里了。
天吶!家鄉的變化真大啊!我們中國的發展越來越快了，我以后長大一定也要報效祖國!
想象作文300字 篇2
20年后，我在一年大學當教授，城市人口多，但城市到處綠樹成蔭，天空一碧萬里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環保型汽車。但我經常想起我的故鄉，想起家鄉的母校。
這天，我回到了母校，一下車，只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長，我定睛一看校長竟然是我原來的同學。寒喧一陣后，校長帶我參觀了新學校，我看見的不再是二、三層的教學樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學樓，一到十八層是教學樓，十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室，一個機器人正在給同學上課，校長介紹說：“現在的教室全是自動化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動清理粉筆跡外，還會自動顯示所教學的內容，自動輔導同學們做功課，上課有時也可以由機器人代替。學生用的課桌也是電子化的課桌。學生來上學也不用背著厚重的書包了，只要帶一個電腦書包就行了，只有一本書那么大，所有的課文內容都在里面，方便極了。”
到了晚上，我看到學校亮如白晝，但都是接的太陽能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進入了童話世界。
母校真是越變越可愛，走出校門時，我不由地一步三回頭！
想象作文300字 篇3
一天，一場大雨過后，好多小水珠滴在了巖石和樹葉上，好多小水滴在巖石和樹葉上活蹦亂跳，直到完全消失，想象作文：小水珠與大海。
有一個小水珠想找媽媽就問巖石：“你知道我媽媽在哪里嗎？”巖石回答說：“我不知道你媽媽在哪里，只知道它是藍色的'。”
小水珠發現小溪是藍色的，就十分高興地說：“媽媽！媽媽！”說著就跳入了小溪，小溪說：“我不是你媽媽，你媽媽很深。”
小水珠流入了一個湖中，小水珠想：這個地方的水這么深，一定是我媽媽。就大聲叫道：“媽媽！您就是我媽媽！”湖說：“我可不是你媽媽，你媽媽十分寬廣。”
小水珠又來到長江中，它想：這一定是我媽媽，不然不會這么寬闊。想著就大叫道：“媽媽！媽媽！”可大江說：“我可不是你媽媽，你媽媽比我更寬更深更藍。”這可讓小水珠失望了，可它沒有放棄。
小水珠來到了大海，發現這里的水比剛才的更深更廣闊更藍，就問：“您是我媽媽嗎？”大海說：“是啊！”小水珠高興的叫到：“我終于找到媽媽了！”
想象作文300字 篇4
我有一個遠大的奧運夢——長大以后，做一名乒乓奧運健兒，參加奧運會，爭取奪得金牌，為祖國爭光！
“奧運夢！”有人會驚嘆了，“一個小姑娘怎么會有奧運夢呢？”可能在多數人的心中，奧運夢只屬于劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國做過巨大的貢獻的人，可是，我們這些孩子們怎么就不能有奧運夢呢？ 我這個夢來自于三年級的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時間的乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。 雖然那位外國的選手時常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個好球，全場的中國觀眾就會高聲歡呼一陣子。 鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的威望，是因為她從小就在訓練中表現出了她驚人的毅力，以及她的認真和努力，所以才會在比賽中不慌不忙、應對自如。 我要學習鄧亞萍的那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質。我也要在學習和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
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