在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫小學想象作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫小學想象作文400字 篇1
未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。
我們現在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發愁了。如果你的寫字姿勢不規范，它會發出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環保又節省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調粗或調細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術課上使用；它還會發出優美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆，科技這么發達，我相信這種神奇的筆一定可以被發明出來。
寫小學想象作文400字 篇2
在沒大人的世界時 沒完沒了的補習班，沒完沒了的學習，本來可以出去玩耍，卻被一些“好好學習，不能天天玩”，“玩哪能玩夠��？快學習去……”攔在家里；暑假、寒假里又是復習又是預習，讓我打消了出去旅游的念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。
有一天晚上，我看見天空中劃過一道流星，便在心里許下了一個愿望：如果世界沒有大人只有孩子那該多好啊！我躺在床上，只見一個萬能老爺爺來到面前。我問“萬能老爺爺，你來這里干什么呀？”他變魔術似的拿出一面鏡子說“你走進鏡子里，就會發現一個沒有大人的世界”。我迫不及待的走進了鏡子里，大人們真的沒有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍，我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲，玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗，才發現沒有大人管連飯也沒有吃，急忙找了些零花錢，買來漢堡、炸雞腿、可樂、冰激淋一頓狂吃，要知道平時父母是不允許我吃這些食品的。沒有大人的世界真叫倍兒爽，玩個痛快、吃個痛快后我準備休息，突然感到肚子很不舒服，胃里也翻江倒海的直想吐，進而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥，結果不小心摔倒在地上，膝蓋也摔破了，我無助得喊起了“媽媽，媽媽”。
“起床嘍”正好媽媽來叫我起床，沒有大人的世界真可怕，我揉著眼睛在想，盡管大人們給我們報補習班占據了我們的一些玩耍的時間；盡管大人們整天嘮叨著這不能吃那不能吃我們很有怨言；盡管他們有些時侯做得也不對，可他們是真真切切愛我們的，我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒有大人的。
寫小學想象作文400字 篇3
時間過得真快啊，一眨眼，二十年過去了。今天，應邀回家鄉參加同學會，我又踏上了這塊熟悉的故土，回到了我日思夜想的故鄉。
故鄉變化好大，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一列列懸浮列車在空中悄無聲息地來回穿梭……我回到了我的家，周圍的景色已煥然一新，但家里一切還是那么熟悉，我的書柜，寫字桌，我兒時的玩具……樓下的那條小河還在，它還是那么清澈，漫步在這片土地上勾起了我無限的回憶。
我來到我的母校，我兒時上學的.地方。一進校門，到處花團錦簇、綠樹成蔭、鳥語花香。咦?操場在哪了?我好奇地走向一個智能控制臺，按了一個綠色的按鈕，意想不到的是，剛才的綠草地變成了一個大型的體育場;我又按了一下紅色按鈕，又出現了一座游樂場，里面游樂設施應有盡有;我再按了按黃色按鈕，一個個由孩子們親手搭建的“小城市”躍然在眼前，這也太神奇了!
我尋著香味來到教學樓前，花壇中那兩棵高大的桂花樹散發出陣陣香氣，它長得更加粗壯了，我仿佛看到了童年的我們在樹下玩耍的情景……我向教室走去，原來教室改裝成了一個個透明的玻璃教室，奇怪的是，教室里怎么不見孩子們的書包?他們的書本呢?正當我納悶時，同學們陸續回到教室，只見他們在桌上輕輕一按，一個隱形的大屏幕出現了，老師出現在屏幕中，有聲有色地給同學們講起了課，哇!好高級呀!時代在變遷，學校的變化也日新月異啊!
正當我沉浸其中時，我的好朋友拍了拍我的肩膀，我們熱情地擁抱在一起，彼此談笑著，訴說著兒時的趣事……
20年的今天，家鄉的環境變了，但唯一不變的是我對故鄉的愛!
寫小學想象作文400字 篇4
哆啦a夢是一只來自22世紀的貓型機器人，受原本主人世修的托付，回到20世紀，幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學四年級學生，也是家中唯一獨子，他運動和念書都很不擅長，運氣也不好，經常遇到各種災難，連猜拳都經常會輸，由于大雄這樣的特性，也影響到了未來子孫的生活和表現，因此為了讓情況有所改善，哆啦a夢帶了許多未來世界的神秘的道具，放在胸前的口袋里協助大雄，和大雄共同生活。
哆啦a夢的神秘道具有一大堆，如果我有哆啦a夢，我會叫哆啦a夢借我看所有口袋里的東西，玩玩看、變變看，帶去和朋友分享，用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩，根本不用買門票，用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了！
如果我有哆啦a夢，運用哆啦a夢的道具幫我上學、考試的話就好了，不用念書不用寫功課，多爽��！如果有任意門，就能去跟奶奶一起住，上學只要打開任意門就到教室了，根本不用擔心遲到或塞車的問題。不過我要做一個哆啦a夢的好主人，要對自己的事負責，不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢。
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