無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的飛翔的書包想象作文，歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘如同一支利箭，“嗖”的一聲，還沒望清她的廬山真面目，便消失不見了。同學們各自回到自己的.座位，等待老師的到來。雖說還有幾個在說說笑笑，可那也是偷偷摸摸，小心翼翼的。過了一會兒，專業望風員——儲默智探頭探腦地出門了，見老師還沒來，則優哉游哉地跑回座位，跟后排的同學拉開了話匣子。于是，在他的帶動下，文明的六3班一下子成了熱鬧的“菜市場”。
“樂逗先生”于樂首先登場，那烏鴉嗓門一打開，全班都震撼了。有他開了這么個好頭兒，其他同學也開始蠢蠢欲動。其實這種畫面在我們班是屢見不鮮的。雖說這于樂也沒有做什么十惡不赦的壞事，但他的的確確為全班的鬧騰暖場了。各位同學真是不拿自己當外人，說說笑笑，拉拉扯扯。哪知不幸的事偏偏降臨到了我的頭上。且看：
不知從何處飛來了一只空的汽水瓶子，歪打正著，給我來了個“爆頭”。且不說當時我正跟解梓豪聊得不亦樂乎，突然攤上了這等飛來橫禍，頓時氣不打一處來，恨不得立馬以牙還牙，把這瓶子也砸回去。于是，我順著瓶子飛來的方向望過去，只見徐曄松、朱嘉磊倆活寶正互指著對方，沖我呵呵笑呢。這下我更怒了，順手抄起瓶子朝著他們那個方向扔了過去。不知是我準心偏了還是怎的，他倆竟然一個都沒碰著，反倒打著了一旁看戲的程盼。這下可好，誰都知道，這程盼乃六3班“女漢子”也，向來信奉“女子報仇，刻不容緩”，抬手就把瓶子朝我扔來。就這樣，我和他們三人展開了一場“惡性循環的持久戰”，直到雙方都滿臉通紅，氣喘吁吁才罷。
“惡戰“停止后，雙方都進入了休眠狀態。我轉過身，想瞟一眼對手此刻的樣子，豈知，就在這當兒，程盼竟然雙手舉起她那裝滿書的書包，朝我砸來。“怦”的一聲，激烈的碰撞，雖然頭挺疼，可我還是硬著頭皮故作輕松地發出一聲：“嗬，好家伙!”這下引來了一群圍觀的人，特別是女生，個個用崇拜的眼神看著程盼，有人竟沖她豎起大拇指：“女中豪杰!”
正在這時，老師悄無聲息地進來了，見這般混亂，大吼一聲：無法無天!瞬間，教室恢復了平靜。
