“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”看！那就是我夢(mèng)中的圖書館。
走進(jìn)第一層，你可以聽見(jiàn)緩緩地流水聲，有好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉戲的聲音，再走上樓梯，第二層叫“自然空間，”當(dāng)你進(jìn)入自然空間時(shí)，隱藏在窗簾下的玩具小熊大搖大擺的向你走來(lái)，它會(huì)帶著微笑向你說(shuō)：“你好！“自然空間”歡迎你，希望你在這里獲得快樂(lè)！”“自然空間”有一個(gè)很大的庭院，院子中間有一個(gè)噴水池，周圍便是用樹藤編織成的椅子，你別看這是一個(gè)普通的噴水池，其實(shí)它是一臺(tái)大型屏幕，小孩子——“比利”的嘴巴張開，屏幕就出現(xiàn)了，人們坐在椅子上，隨著電影情節(jié)的變幻，周圍的環(huán)境也會(huì)隨之一樣，讓你有一種身臨其境的感覺(jué)，當(dāng)電影放到一半時(shí)，不知從何處蹦出一只小猴子，讓觀眾編接下來(lái)發(fā)生的事情，如果剛好猜中就會(huì)獎(jiǎng)你一本書，如果錯(cuò)了，它就會(huì)打你一個(gè)大耳光，然后繼續(xù)看電影。
接著，你會(huì)不由自主地走進(jìn)第三層，可真像高耳基所說(shuō)的一樣：“熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的'人，成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)，衷心的欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人！”瞧！就在這第三層中有許許多多熱愛(ài)書的人們，他們又不忍心放下，每一本書中都會(huì)有一個(gè)小精靈，當(dāng)你有不懂的問(wèn)題時(shí)，它會(huì)給你耐心的講解，它還會(huì)讓你在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)知識(shí)！
啊！書，我飛翔的天空；書，我傲游的海洋，是你讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，是你讓我領(lǐng)略人生的真諦！
教師點(diǎn)評(píng)：書是知識(shí)的海洋，周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老”，知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，小作者夢(mèng)中的圖書館是充滿著童話般的色彩，是孩子們的天堂，是知識(shí)的匯聚，全文富有童趣，句句緊扣主題，同時(shí)，夢(mèng)中的圖書館也是倡導(dǎo)綠色、節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。
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