在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的想象現實作文,希望對大家有所幫助。
想象現實作文 篇1
晚上,我一個人百無聊賴在園子里掃地,突然,一張紙飛過來,猛地覆蓋在我的臉上。我又點惱怒,但還是把這張紙翻開一看,上面竟然寫著:“想象=現實”店,開業大吉,凡光臨本店者,都免費體驗。我尋思:“免費體驗?不如去試試!”誰知剛一想完,我便嗖的一下來到了“想象=現實”此店的門口。
哇!這里的人可真多呀!大家相互推搡,各不相讓,看來免費的號召力真大。我被擠在旁邊,懊喪地說:“何年何月才能進去體驗啊?要是沒有人就好了。”話語剛落,一瞬間,周邊的人都消失得無影無蹤,剛才的吵鬧聲猶若夢中。“歡迎光臨想象=現實。”我正在疑惑中,一個渾厚的聲音從天上傳來,不管了,既來之則安之,我就邁步走進“想象=現實”店的某個雅間。
“這里環境還行,就是不夠大,顯得有些狹小,要是有城堡那么大該多好……”我還沒有評價完,我的視野所在的空間瞬間變幻,剛才的雅間現在變成了高大結實的.城堡。我就站在通往城堡的路上,遙望著城墻上全副武裝、來回巡視的士兵,心中驚訝極了,莫非自從我接到那張紙起,“想象=現實”就開始執行了,我是否還要繼續體驗下去呢?
不容我考慮了,因為我發現我每走一步,后面的路竟然消失了,我只有硬著頭皮往城堡走去。一進去,我就被西方的建筑藝術所吸引了,富麗堂皇這個詞來形容這個城堡很是蒼白。我四處轉悠,盡可能不胡思亂想,還好,沒有奇怪的事情再發生。看來只要控制住自己的想法,很快就會回家了。
峰回路轉,我走進了一個裝飾得很高貴華美的大房子里,里面花香四溢,象牙做的床上鋪滿了無數件漂亮的女孩子穿的衣服,我猜想這肯定是公主住的房間,由衷地贊嘆:“可真牛!”剛一說完,空間一陣晃動,一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現,它甩著前腿,踹著粗氣,向我猛沖過來。我一見不妙,迅速轉身就狂奔,看來口語粗俗真的害人不淺啊!以后一定選文雅的詞語來稱贊。
那斗牛真不愧是牛中精英,它的牛角仿佛伸得更直,眼看就要追上我了,我靈機一動,使出我的絕招——把紅色的外套一套,兩手扯住衣角,放在身旁不住抖動,向瘋牛挑釁,果不其然,此牛中計,它視線被轉移,朝紅衣猛的一撞,沖出很遠。我趁機選中一個方向拔腿就跑,遠遠聽見后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。
“太幸運了,總算逃過一劫,如果前面有一座山我就死定了……”糟了,我又開始胡思亂想了,前面如期出現了一座巍峨的高山把我擋住,斗牛馬上就要追來了,“媽呀!我真悲慘,我還只有11歲呢!”我正準備想下臨終遺言的時候,只覺得耳朵陣陣疼痛,我轉頭一看,原來是媽媽使勁揪著我的耳朵,“你小丫頭,讓你掃地你卻跑這里來閑逛了,走,跟我回去。”于是,我和媽媽就回到了現實中的家。
唉!這想象=現實課真可怕!以后紙條都不敢隨便看了。
想象現實作文 篇2
我獨自一人走在路上,哼著歌,吃著冰條,突然聽到了一只小貓在叫,我一聽,好像是在一旁的小巷里傳出的。
我走向前去,不知為何十分緊張,心臟好像跳動得很慢。我走了進去,這是一條死胡同,盡頭有個垃圾桶,我靜靜地來到了垃圾桶旁,想著小貓是不是在里頭。我悄悄地拿起了蓋子,“嗖”的一聲,只見一道黑影……我定睛一看,原來是只困在里面的小黑貓,那只小貓看見我慌忙地逃了。
我笑了笑,轉身想把蓋子關上,然后,我看到了一旁的`一個綠色字樣,仿佛一個響雷,讓我呆住了,緊張、恐慌卻連動也動不了,上面寫著的是——“返回”。我扶著桶,向上方看去,字消失了,但正面看卻依然在。我想到了二維定義,點和面組合,沒有厚度,一下子,一個念頭跳了出來:我到底是誰?我是一張畫里的人,還是游戲里的角色?我后退了兩步,然后什么也沒想,就向大道拼命地跑。突然,一聲巨響,一輛汽車呼嘯而來……
我從虛擬里醒了過來,記憶回來了,剛剛這一切是一個游戲。我嘆了一口氣,真是再也不要沉迷游戲了,我走出來,呼吸了一會兒新鮮的空氣,買了個冰條吃著。
我獨自一人走在路上,哼著歌,吃著冰條,突然聽到像有一只小貓在叫,我看到了一旁的小巷里,閃爍著綠色的光……
想象現實作文 篇3
打我記事起,“想象”這個慈母就悄悄地陪伴著我,當我仰望天空時,她教我認識天空中的牛馬龍鳳,當我哭泣時,她則拾起我落下的“金豆”將它拋向遠方并用她那柔和的聲音安慰我,我獲取成功時,她在一旁為我默默鼓掌……就這樣,她就這樣陪同著我進入了小學,這時她又成為了我的好姐妹,上課時我們一起聽講,下課時我們一起聆聽風婆婆所講的遠方之事,一起觀看動物們舉辦的小型音樂會——一只鳥兒擔任主唱,其它鳥兒當伴奏,而昆蟲們則紛紛拿出自己的看家本領幫助鳥兒們合奏。這大自然所發出的音樂常常使我忘記了自己的憂傷,自己的煩惱,深深沉醉其中,若不是老師又收起了錨,拉下了帆準備繼續帶領著我們朝知識這波瀾壯闊的大海中駛去,我寧愿再接著傾聽這優美聲音,就這樣六年小學時光匆匆逝去,與同學離別的那天不由得有些傷感,萬幸的'是,想象她依然伴隨著我左右。
到了初中,我發現初中生活比我預期所想像帶給我的壓力還要大,父母的期望,同學之間的對比等等都如一座座大山壓在我身上,而前方的三年中考就像一道坎兒,就擺在人生道路的不遠處,自已也必須要跨過這道坎兒!不知不覺中,一學期已經快就結束,但是我與想象見面的次數卻比以往少了很多,她也仿佛在為什么做著準備,做什么我不知道,但我知道,在那道坎的后面,便是那冰冷殘酷的現實世界!
想象啊,我的慈母與姐妹,等我跨過那道坎之后,來到現實世界,你是否也會像現在這樣,默默地陪伴我左右呢?
想象現實作文 篇4
我好想讓想象變成現實,因為只有這樣,我們的生活就會變得十分美好。
現實生活中,最讓人害怕的就是戰爭,普通百姓避免不了戰爭的殘酷,但是,在想象的世界里,只要想什么就出現什么,可以讓戰爭消失,強大的國家不會再攻打弱小的國家,弱小的國家也不會再變得弱小,世界將會充滿和平,想象的世界可以避免戰爭。
在現實生活中,窮苦的人們辛勤勞動,富有的人們卻環游世界吃喝玩樂,想象的世界里可以讓這個現象打破。在想象的世界里,沒有窮苦的人,只有快樂,開心的人們,食物是人們想象出來的,建筑也是人們想象出來的,人們過得十分富裕。
在現實生活中,小學生們只有學習才能變得聰明,還有許多作業要寫,考試考不好會得到老師和家長們的雙重打罵。但在想象的世界里,孩子們是天生聰明,活潑可愛。
在想象的世界里,世界會變得更美好,我們可以想象地球是美食星球,大地是奶酪,河流大海是飲料,湖水是湯。不同的水流到不同的水域就會變成不同飲料。
不同水域的水不同,那魚也就不同,太平洋如果是可樂,里面的魚就是可樂軟糖,可以生吃,吃起來是可樂味的,水也可以直接喝,“可樂魚”游到南極,南極的水是雪碧,所以“可樂魚”到南極就會變成“雪碧魚”。
湖水是湯,里面的'魚是“混沌魚”,吃起來和混沌沒區別,也和其他魚一樣,他們變樣變味。
地上的石頭是煎餃,山是小籠包,樹是不同口味的棒棒糖,果子是現實世界的水果,名字來源于他的味道。
這就是想象和現實最大的差別,如果真的可以,我真的真的好想讓想象變成現實。
想象現實作文 篇5
在世界的另一端有著神秘而又幽靜的地方,他是世界的孿生兄弟——想象世界。
在那個世界里,一切都是那么的美好。白天,耀眼的陽光灑在大地上,一群辛勤的農民正在土地上工作,馬路上都是來來往往的行人。晚上,抬頭仰望,群星閃爍,一輪明月掛在天空中,不禁會有幾分“秦時明月光”的意象,而這時,孩子們都已經紛紛從學校回來了,空氣中彌漫的都是孩子們的喊叫聲,嬉笑聲,玩耍聲……疲勞了一天的大人們也會搬條椅子到院子里,愜意的享受著這充滿童真,單純的喊叫,以及目光的溫暖。
然而,回到這一邊,天空中所所展現的不再是白云,不再是藍天,代替的是一團團黑漆漆的廢煙,馬路上的'汽車數不勝數,所排出的二氧化碳不正是造成全球氣候變暖的原兇嗎?籃球場旁邊的水龍頭在哭泣時,又有誰去安慰他們呢?為了滿足現在人們的每日所需,原本豐富的石油資源和天然氣資源也只能維持幾年罷了。
因為這些種種后果,使得人們不得不愛惜資源,呼吁環保。使每個地球人都有責任去保護守護的家園。風能,太陽能,等一系列可循環使用的設施都被陸續發明出來了,可這些,使他們科學家的功勞,而我們,我們這些普通大眾就必須去做一切我們能做的事。使想象變成現實。
從小事做起,讓水龍頭不再“哭泣”,想成隨手關燈的好習慣,減少使用一次性用具的次數。為自己,為大家,亦是為整個地球去貢獻出自己的力量。
我們可以使想象變成現實,我們,也同樣能夠參加環保。不再讓厚厚的云層遮住整片天空,遮住那群星的璀璨,不再讓地球媽媽哭泣,生病了。我們會從所有的事中得到啟發,去真正地使世界從想象變成現實!
想象現實作文 篇6
哥倫布時代,世界地圖并非是現在的樣子,而哥倫布堅信手上那份地圖上所繪制的東方印度,這才讓他有發現全新的南美大陸的機會。許多年前,兩個美國人繪制了一張美國地圖,在紐約城市的上方畫上了一個叫阿格羅的小鎮,讓人意想不到的是如今這個位于兩條道路之間的虛擬小鎮竟成為了現實。
我們常常認為地圖是根據現在的地球模樣繪制的,但事實是,地圖的繪制方法可以改變世界。試想,如果南極不是位于現在的`位置,歐洲也不是分成多個小塊狀,我們眼中的世界是否變得不一樣?
在物理學上有個常識定理:力的作用是相互的。事物之間是存在聯系并且相互影響的。繪制地圖的方法可以改變世界,意念創造現實。正如眾多科幻文化作品中的種種匪夷所思的事物現在已被大眾熟識,比如手機電腦,太空飛船等等。人類對未來有許多奇妙的設想,無論預言是否成真,我們不可否認想象力轉化為現實的力量。這些奇思妙想往往以科幻文學或是科幻影視為載體向大眾傳播,人類的想象激發全新的創造力。這是一件很神奇的事情,我們在不斷實驗幻想的基礎上改進,以已存在的事物為前提進行拆分重組,新生事物在此條件下實現由想象到現實的轉化過程。
想象現實作文 篇7
在N久以前,我是那么的狂妄、幼稚。把自己的理想未來勾劃的如此完美。高考失利后,毅然決然地拒絕了大專,而選擇了技校,我像曾經一樣很努力的學習,每一科成績都是優,推薦就業時,學校說是論資排輩,可事實無非是掛羊頭賣狗肉。
像我們這些低學歷,又剛畢業的,真是不好混啊,到哪找工作都是哪個學校畢業的?有經驗嗎?在學校里本以為學的不錯不錯的,可出到社會上才知道學的那些只是皮毛的皮毛,根本就吃不開,一說到實習大多都是0工資,同學說什么,為保護剛畢業的學生出臺的禁止零工資實習的`法律,可也沒見效,在中國如果事事都依法就好了。
想想曾經自己作的狂想曲,“努力學習拿個高學歷,到時找工作時,試試用零學歷找找看,證明一下‘學歷不等于能力’”,“高考交個白卷,或是往上寫篇批判性的文章,抗議教育體制,引起重視,為百萬學子出口氣”在現在看來,那些都是笑話。大千世界,我只不過是一粒塵埃罷了。我算看透了,這個社會算沒救了,祈求神佛的降臨吧!哈哈·····
我這粒小塵埃啊,現在的目標就是找個自己不討厭的工作,解決生計問題。嘿嘿······
笑,我笑美好的想象!
笑,我笑殘酷的現實!
想象現實作文 篇8
未來總在想象中變的清晰,在現實中變的模糊。
——題記
偶然間,和一位阿姨聊起天來,我們一起討論了一個似乎深奧而又貼進身邊的話題——現實與想象。
在我的印象里,那位阿姨,可能還像個孩子一樣,每天開開心心的活著。我們有許多共同的話語,可以一起聊天,一起玩耍。她,更像我的好朋友,好閨蜜。所以,當她說出這個問題時,我不免笑了……
現實
現實,對每個人來說,是具有不同概念的`:就努力拼搏學習的學生而言,現實,就是如果自己成績有所下滑時,將會受到老師,家長的批評;就還在成就自己事業的成人來說,現實,就是如果事業失利時,將會一無所有;就年事已高的老人們來說,現實,就是自己不久后,將會面臨人生中最可怕的事情——死亡……
現實,是許多人會懼怕的,但又是許多人不得不面對的……
想象
想象,與現實截然不同。它,是無比美好并且令人向往的。有多少人,會一直希望生活在想象中,因為,那里沒有成績的對比,沒有職場的失利,沒有病魔與死亡的纏繞。那是多少人夢寐以求的啊!
現實與想象
現實與想象,兩個截然不同的概念。看似兩條平行線,永不相交,然而,對于太多太多的人來說,它們有著或多或少的聯系。
那位阿姨告訴我,她認為,我們現在必須要面對現實,不能總活在想象中。想象終究還是想象,它永遠不會變成現實。有的時候,可能想象中結果是如此的美好,現實呢?會給自己很大的心理落差從而受到打擊,甚至會止步不前。
而我,卻又另一種見解:活在現實中固然是好的,但是,我們更需要生活在想象中的那種心態。當我們被現實生活中的種種困難壓迫,摧殘時,可以有生活在想象中那種樂觀的心態,使自己跳出現實的囚籠。這才是我希望的一種好的生活態度!
活在現實,活在當下,能讓我們更加理性的去看待事物。試著去擁有一顆良好的心態,這樣,或許能讓你更加輕松,更加愉悅的去享受生活。加油!你值得擁有更好的人生……——尾記
想象現實作文 篇9
從三年前起,每個月我都要乘坐那班車三四次。因此,對那般車上的工作人員都比較熟悉。印像中他有時擔任司機的職務,有時也代為售票員。
那天,天氣和煦,氣溫不會酌人也不會讓人感到陰涼。我同往常一般到那個路口坐班車,等待的時間很漫長,不免讓人感到無聊,我就提前準備了一本書,打發時間。看到入迷,忽然感覺車子抖了幾下,抬起頭,就看到他站在過道上。正驕傲地抬頭,一只手捏著一把錢,另一只手在空中隨著他身體的動作的弧度擺動,嘴里喊道:“好!好!好……”她笑得瞇了眼,眼中充滿著喜悅。
突然,他低下頭說:“我看看你這是什么書?”沒等我有什么反應,它他迫不及待扯過我手中的書。看罷,他眼睛微微睜大,帶著不可置信的目光再看了一遍。仿佛過了一個世紀般,他整個人的都頹廢了,他不在掙扎,沒有任何的話語將書放回我的手中,轉過身繼續售票。
我始終不敢相信,我看一本書可以引起一個人如此大的情緒反應,但確實是事實。而那本讓人著迷又讓人誤會的數有個名稱:小說。那我現在想起來都十分難受的事,不會有人對一個陌生人看的一本書十分關注,我幸運的遇到了,卻給了一個讓人滿心失望的答復。亞里斯提卜有句話:能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人健康。同樣的,真正的學者不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。如果我讀的是本有用的書,他也不會如此失望了。書中有我們不曾了解的.知識,閱讀書,我們獲得知識、充實自己、修身養性……它能給我們帶來無限的好處。而一本適合自己的書,更容易迅速的增長自己的知識。總有人把現實想象的過分美好,現實卻是十分殘酷的,仔細想一想,你讀過多少書,又讀了多少有用)的書,你還沒有到信手拈來的境界,就別再對自己做一些不務正業的事兒,找一些不合理的借口。
“書到用時方恨少”別在時間的流逝下,才明白這個道理,辜負對你有所期待的人。
想象現實作文 篇10
每次說到旅行,我都會哭著喊著要去海邊,因為我向往無邊無際蔚藍的大海,金色的沙灘和沙灘上給人帶來的驚喜。
國慶假期到了,當我們一大家子準備去臺州看海,我就興奮極了。第二天,我們一大早就前往臺州的蛇蟠島。一路上,車子開開停停,過了好幾個小時,終于離目的地不遠了。我打開車窗想呼吸一下海邊濕潤的新鮮空去,可誰知聞到的是一陣令人作嘔的咸魚味,熏得我趕緊把車窗關上。
我們把車子停好,登上了海邊的大堤,大海就出現了我們面前:沒有無邊無際,沒有波瀾壯闊,沒有碧波蕩漾,有的是滿眼的渾黃,比我見過的'黃河水還要黃;看了又看,也沒看見什么沙灘。海邊的小鎮上人來人往,非常熱鬧,通往碼頭的道路簡直可以用上“水泄不通”來形容。
不一會兒,看見人流在往前移動,我們得知輪渡來了,就跟著人流前進。哪知,沒走幾步,發現腳下都是水,原來是漲潮了,海水淹沒了碼頭。那水很渾濁,上面漂浮著各種各樣的垃圾。大人們都脫下了鞋襪,準備蹚水過去。我皺著眉頭,猶豫了好長時間,才下定決心,脫掉鞋襪,穿上拖鞋,鼓起勇氣小心翼翼地蹚過水。此時,表哥說他在水里好像踩到了什么東西,再也不想穿那雙拖鞋了。有潔癖的表姐則對姨夫說,返回的時候,她死也不走這條路了。
站在輪渡上,上面的發動機,發出震耳欲聾的聲音,我已經沒有興致觀看遠處的景物。大約十幾分鐘過后,我們才登上了蛇蟠島,用過午餐,我們本想租一輛車帶我們去沙灘,可一問才知道這島上根本就沒有沙灘。有的是滑泥公園,可我們沒有人想弄得一身泥,只好沮喪地回到碼頭……
此次出行,我們是盡興而來敗興而歸,也許這就是想象與現實的距離吧。我只能又一次“夢回海南三亞”,去看我想象中無邊無際蔚藍的大海,金色的沙灘,光著腳踩在上面軟軟的,不時還會發現大海帶給你的驚喜……
想象現實作文 篇11
好想,好想,好像在田野上玩耍,撲蝶,捉迷藏,玩滑板,放風箏,大口大口的吮吸著土地的芬芳
好想,好想,好想在草原上馳騁,騎著馬兒奔馳,坐在草地上,看著牛兒、樣兒吃草,躺在草兒上,看著藍天與白云。開心時,給藍天一個微笑,讓飄動得白云給天底下所有的人與物捎去,無聊時,與小草聊聊天,如不快樂的事緊緊地埋在土地下,不讓他在空氣中流動,生氣時,馬兒是你的伙伴,騎上馬,揮起長鞭,翱翔在這廣袤無垠的草原,讓風兒都追不上你,在這兒,你不會有壓力,這兒沒有父母的督促與嘮叨;在這兒,你不會有煩惱,這兒沒有學習用得數和桌椅;在這兒,沒有傷心,有的只是無群的.快樂;在這兒,你可以大膽的做夢,讓你的小腦袋自由暢想。
好想,好想,好想來到森林或孤島,去感受被野狗追;去傾聽小溪的溫柔與歡快;去體會原始森林的古老;去攀巖巖石的艱險。
可是,對于今天,那都是不切實際的,永遠都無法實現。
人,帶著微笑來,伴著哭聲去,所以要在有生之年,給自己和家人留下歡樂,不要讓親人擔心。牽掛。
面對此時此刻的社會,我們離森林。田野小溪好遠好遠,那方反而只是動畫片里,小書中的圖畫,作為一名坐在教室里學習的學生,桌椅與課本相結合。飯廳,宿舍。教室這類三點一線的,這就是我們為實現飛揚的夢而必經的路,一走就是十幾年甚至更長,學生們早已厭倦了那生硬乏味簡單的擺設,在這沒有田野,山嶺,可依舊在學“秋天到了,田野里一片豐收景象,農民夢都是開心的笑臉”還有什么“看漫山紅遍,岑林盡染”不過也好,提高了學神的想象。不少青年在怨父母,原學校,怨社會。不能怨,社會如此,學習是幸福生活的保障
你知道嗎?在的一個角落,當地震發生后,那一雙雙眼眸里寫著,孤獨,無助,渴望與期待,那么多青少年堅強的決心要好好,建設自己的家園,你呢?難道沒有競爭感,壓迫感。背起行囊,用知識武裝自己,走向明天吧。
為學習煩腦時,想想自己的目標,想象的震后那一個個少年的凌云壯志吧!
加油!自己的自己主宰!
想象現實作文 篇12
一切的想象,你只要努力,都會變成現實,但若你不努力,一切仍全是想象。——題記
那是一次臨時的小測驗,只練習了兩天時間,我想:我應該能考95分以上吧!像我這么優秀的成績應該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽光般燦爛,那時同學們看我的`眼神也一定會變,變成滿滿的佩服,我越想越高興。
到了考試時,我只草草看了幾眼題目,便胸有成地竹寫了起來,大約過了20分鐘,我已經做完題目了,時間還剩15分鐘,我沒有檢查,只是繼續幻想著95分以上,“叮零零……叮零零”終于下課了,我走出了教室。
第二天,老師發試卷了,誰誰誰,100分,誰誰誰,100分,我想應該快念到我了吧!可是過了許久才念到我,我大搖大擺地走上去,一看竟嚇了一跳,怎么只考了74.5分,那紅紅的分數似乎在嘲笑一樣,頓時感到心如刀絞有說不出的痛苦。
放學回家,每一個人都十分開心,就我一個人孤零零地走著,別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著:媽媽的臉上沒有了笑容,眼神好像冬天般刺骨的涼,同學們的眼神里不是充滿了佩服和羨慕,而是嘲笑。此時,我是多么的痛苦,但誰又能明白呢?
那次考試刻在我心中很久揮之不去,直到另一次考試。
后來的考試我做了充分的準備,不在幻想一些不實際的事情,而是一心一意地復習:早上背誦知識要點,中午看看錯題,晚上再做一張練習題試卷,就這樣一天天的復習,直到考試那天。
考試時,我沒有東張西望,只是埋頭寫,每道題目一字字認真讀過去,只到讀懂為止,寫完了,我便不再繼續幻想,而是埋頭檢查——逐道進行,“叮零零,叮零零”下課鈴聲響起后,我才深深吸了口氣,整理好工具走出教室。
第二天,老師發試卷了,我看看成績是93,進步了18.5分,老師的眼神充滿了欣慰,同學們的眼神充滿了佩服,媽媽那緊皺的眉頭又舒展開來,我心里比吃了蜜還甜!
通過兩次考試使我明白了一個道理:再美的想象也要靠努力去實現,可如果只有想象,不努力,一切將是空談。
同學們,努力吧,這樣想象才會與現實牽手。
想象現實作文 篇13
第一次參加DI比賽,我的心情是既激動又緊張,非常想盡自己最大的努力去做好。
第一時間知道比賽題目后,我和小伙伴們就開始創作我們的劇本和故事了,后來我們把故事設定在了大森林里。大森林里會有什么呢,有樹、有花、有草、有各種小動物,那我們怎么來呈現這些美好的事物呢?
我先想的是背景。因為我們的小動物是在大森林里冒險的,那么背景是需要變換的,怎樣才能把這種變換有意思的表現出來呢?我努力回想各種自己見過的各種屏幕或者廣告牌,后來在爸爸媽媽的幫助下,先把大的畫面縱向切割成幾塊,然后分別組合成幾個三棱柱,同時轉動三棱柱,就可以實現轉換三幅不同的畫面,我們的背景就會更豐富好看。
那如何實現背景板的同時轉動呢?我先想到可以像我搭建齒輪積木那樣,利用齒輪環環相扣,一個帶動一個轉起來,但是媽媽說積木可能需要非常非常的多,才能承受那個住背景板的重量。后來,在外面吃飯的時候我看到那個旋轉的桌面,于是想我們可以把三棱柱背景板放在這樣一個個轉盤上去,用幾根繩子,分別把繩子的一頭固定在每個底盤上,再分別在底盤上繞幾圈,同時拉動繩子,背景板不是就可以轉起來了嗎?而且那個轉盤連厚厚的桌面都能承受,我們的背景板肯定沒有問題。在爸爸媽媽們的幫助下,我和小伙伴們把成品做出來后也非常滿意。
有了主要的背景板,我就想呀,還可以增加點什么道具,讓我們的背景更豐富呢?我看到羅老師的實驗室里有個舊的木質道具,靈機一動,想著可以舊物改造,于是找羅老師借來,想做成一棵大樹。
本來只有幾根光禿禿的桿子,我想可以做成一棵樹。先是以用粗粗的塑料管做成樹桿,用白乳膠和衛生紙一層層粘到樹干上去,做出樹皮褶皺的效果,等膠干了以后再刷上褐色的顏料。然后,在爸爸媽媽們的幫助下,找來家里不用的舊鐵絲,固定在木桿上,凹成樹枝的.形狀。用家里廢舊的快遞包裝泡泡紙,把鐵絲包裹住就有了樹枝粗粗的樣子。正好有個小伙伴的媽媽拿來了兩個舊的無紡布掛衣袋,還是深綠色的,裁剪后,包住樹枝,用膠帶粘好,我們的樹就有了大概的模樣。最后,再在樹枝上掛上家里以前裝飾用的藤蔓,粘上我們自己用泡沫做的并且涂了顏色的蘋果,這樣一棵漂亮的蘋果樹就做好了。爸爸媽媽們直夸我們的動手能力強,有變廢為寶的能力,真開心呀。
感謝學校感謝老師給了我這次參賽機會,雖然過程艱辛,也遇到過很多困難,但是我和小伙伴們還是努力克服了這些困難,盡自己最大的能力去完成了這次比賽,提交了我們自己比較滿意的成果。如果還有下一次,希望能有一個更好更完美的表現。
想象現實作文 篇14
幻想與現實,是辯證統一的。幻想,反映了人們的詩情與向往。現實,則體現了人們的經歷與思考。兩者交融滲透,不可割裂。
無數例子證明,幻想成就現實,現實同時導致幻想。他們相輔相成,彼此推動。沒有幻想,未來現實的藍圖便無從下筆。沒有現實,幻想只能是空中樓閣。
馬克思與恩格斯創立了偉大的成就—科學社會主義。這是一個極富價值的幻想。沒有它,就沒有我們中華人民共和國。它的創立,同時也建立在當時資本主義對勞動力嚴酷剝削的現實之上。
馬云當年窮困時,曾有過幻想:將來自己會有上億的資產。如今,他的資產早已超越當年幻想的數字。他當時的幻想,不也建立在當時改革開放,許多人一夜暴富的的現實之下。
正是現實與幻想的微妙關系,讓歷史的`車輪滾滾向前。幻想成就現實,現實又滋生幻想。但他們的關系也并非僅僅如此簡單。幻想并不是都能成就現實,現實也不一定能滋生幻想。沒有人為的努力,幻想也只能是一紙空文。沒有了想象力,現實也只能維持原狀。努力與想象力,才是促成這層關系的必要條件。
因此,創造幻想,并造就現實,努力與想象力是不可或缺的。從古至今,正是這兩股力量,推動了人類社會的前進。凡爾納憑借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小說,而科學家又將其中的幻想努力變成現實。馬克思的科學社會主義,不也是列寧通過十月革命,將其首先實現的么?這兩股力量,將幻想與現實緊密結合,塑造未來。沒有他們,社會變美了前進的動力與目標。
有了想象力與努力,平時,我們又該如何對待幻想與現實?
幻想,讓我們的向往插上翅膀。現實,讓我們的努力腳踏實地。我們應該幻想與現實兼而有之,而不是將它們割裂與對立。唯有這樣,才能保持希望,把握成功。在日常的學習生活中,要學會把握現實的正確,留住幻想的詩情。擁有一顆處事冷靜的頭腦,也要有一顆浪漫奔放的心。才能于成功接軌,成就自己人生的精彩,做一個有理想有抱負,同時又有肯吃苦坑努力的人。
就讓我們帶著幻想,腳踏現實,想著心中的目標不懈的奮斗吧!
想象現實作文 篇15
在腦海中尋覓,尋到那夢幻般的足跡。屬于自己的世界,駕著一葉扁舟,向前駛航。閉上眼沉思,屬于自己的天馬行空,這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升,提升到一個自己不可估量的高度,得到一個意想不到的結果。在大腦的靈活指揮下,勾勒出一個全新的世界,令自己得到升華。
每個人都有豐富的想象力,但我們卻不情愿動動腦,更不情愿發掘打造自己的天地。我們糜爛在現實世界,重復的做著事情,每天第一縷陽光映在臉上,睜一只眼閉一只眼,咂咂嘴,開始一天的忙碌。
想象沒有花哨,那是屬于自己的奇妙世界,是來自心靈的觸動,來自靈魂的感受。想象沒有卑劣,那是屬于自己的純真世界,是保留內心的童真,是最真實的向往。想象沒有理由,那是屬于自己夢想的世界,是失落時的鼓勵,是享受成功的驕傲。
現實負擔沉重,那是來自肉體的侵蝕,是來自冷嘲熱諷的痛苦。現實枯燥無味,那是來自身心的疲倦,是來自腦海的沉重。現實令人痛心,來自周邊的打擊,來自命運的無奈。
在我們想象世界中,一切隨心所欲,拿起筆進行自己的涂鴉。夏日夜晚,月暈潺潺。蛙聲一片,寧靜池塘。少年躺在樹旁,數著野花瓣,一片又一片,在黛藍的夜幕中,一顆流星劃過,少年驚嘆,朝著流星劃落的方向跑去,一邊呼喊,一邊馳騁……
可在現實世界中,我們除了讀書學習,就是吃飯睡覺,庸碌的一天打磨著時間,沒有意義的消磨流水般的時光。太陽從早到晚的起來,似乎也無奈這命運的束縛。我們都逃不過命運的魔爪,在時光里無奈的前進,進行一次單調的旅程。
人生的'旅程著實單調,但我們想過沒有,在這漫漫人生路中,我們可以讓自己的生活變得豐富多彩,腦海的靈敏思維,創造一個屬于自己的世界,豈不樂哉?走到人生盡頭,你會發現,即便單調,也不枯燥。
我們不妨開拓自己的腦洞,豐富自己的想象力,讓自己的生活變得更加精彩。這樣,無論是在現實,還是想象,都是快樂的。以虛襯實,以虛補實。在閑暇中沉浸在自己的世界,讓身體得到舒適。
精神上得到滿足,在現實上更加游刃有余,無論是學習還是生活,都事半功倍。所以說,我們作為當代學生,無論壓力有多重,都要有豐富的想象力,即便天馬行空,對身心也是極有好處。
在腦海中探索,在靈魂里尋思。在心靈里構造,在生命中掌控。想象為現實,現實即為想象。
想象現實作文 篇16
經歷過拓展訓練營的高空斷橋之后,我心中曾經的完美無缺的想象,在不到短短的兩分鐘之內,被殘酷的現實所打敗,恍惚之間,不禁陷入了沉思……
晌午將近,在特訓營的上午課程剩下最后一個科目——高空斷橋。此刻,太陽發出比以往高幾倍的熱量,整個大地被熱浪覆蓋,軍裝與我的身體也進行了親密的接觸,緊緊跟隨著鐵豹隊踏入未知的路程。
到達目的地,三根鐵桿駐于地面,教官說這上邊有N種玩法,此刻我的小伙伴們無不張開自己的嘴巴,形成了O型。眼睛隨著鐵桿的高度直線上升,一束強烈的太陽光沖了過來,兩者來了一個大撞擊。具有恐高癥的'我,心情瞬時間陷入了慌亂之中,身邊膽大之人,看到如此刺激的新鮮玩意兒,笑的恨不得將兩排大的白牙全露出來,心跳也跟著來湊熱鬧,跳得飛快。
發愁之際,眼前劃過一道人影,圓滾滾的身形,身上的肉抖三抖,甚是靈活,哦,原來是政委,在與教練交流一番后,一副得意洋洋般帶上安全帶,盔甲,準備挑戰。“兄弟們,我先上去了。”臨走前還不忘擺個造型。靈活的胖子很是勇敢,腿不顫,手不抖,很是麻利般向上攀爬,收起了往日的淘氣,對待挑戰極其的認真。整個人呈放松,享受的狀態,“刺激啊,同志們。”高空之上傳來一陣享受之聲。面對如此的挑戰,看到伙伴的輕松,內心的恐懼逐漸退去。陽光下,鐵桿下,一個女孩正在計劃著如何的完成挑戰,在地面上仿造著政委的動作去做,努力的平復著自己的緊張之情,一系列的動作要領都已學會,心中很是自豪般認為能夠順利完成,計劃準備妥當,準備開始。
鼓足勇氣邁出從未有過的堅定步伐,似勝卷在握般。登上鐵桿,雙手緊握住把手,奇怪的是,心跳驟然飛速跳動,“咚咚”之聲隔著肉體也能感受到,兩腳似乎不受控制。“oh my god,不行啊,完全不一樣啊。”我拼命般吶喊。崩潰之意來臨,恐高之癥促使我向后退縮,內心此刻是拒絕的:想象如此美好,現實如此殘酷。“加油啊”下面嘶聲竭力的加油聲飄上空中,支撐著我不能退縮,步步高升。斷橋甚是靈活,兩邊無可依靠,竟然再次不敢向前邁出一步,原來,在下面觀看時,只看到表面,真正登上之際,才知道他的厲害啊。懸空的斷橋,幾米高的高空,心里早已被黑暗占滿,仍鼓勵自我:可以的,邁出那一步,打敗想象,戰勝現實。總算,我成功啦,完成了從未想過的挑戰。
坐在石頭上,在那一刻我沉思啦,想象與現實,在這兩者之間,存在很大的差異,既然如此,那就打敗想象,戰勝現實吧!
想象現實作文 篇17
我的夢想是能去1000年之后的未來世界,我想1000年之后的世界到處都是會飛的汽車,到那時候去太空遨游不再是夢想,而是現在就能去的話就好了。
在有一天晚上我躺在床上正準備睡覺,突然,我看到一個黑影飛快的'出現在我窗前,我馬上爬起來跑去窗外,看見了一個像機器人的東西,我仔細一看原來是一個人,他非常友好,我問他,他說他是從未來世界來的。我非常的驚訝,他還說要帶我去未來的世界,我此時此刻的心情是非常的興奮激動不已,我問他是什么時候,他說就今晚。額,那好吧。我們乘坐時光機去了未來世界。
我一看這到處都是會飛的汽車、到處都是懸在空中的房子,他帶我去了太空,那里星空燦爛,美麗極了。我去了銀河系,那里比太陽系美多了,我非常喜歡這里,這里是非常的漂亮。這里和人們說的不一樣,銀河系并不是所稱的天河,而是由許多的恒星組成的,它的確是非常的美麗。我想我要走了,我真的非常的舍不得這里,可是沒有辦法,我不得不回去,我想留下,但是我必須要走。再見了未來世界的朋友,再見了迷人的太陽系和銀河系,再見了高科技城市,我相信我們還能再相見。
起來了,起來了。我睜開眼睛,揉了揉,原來是媽媽,我現在才知道原來是一場夢。
想象現實作文 篇18
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴響起,我睜開朦朧的雙眼看著天花板,突然聽到窗外清脆的鳴叫,那叫聲婉轉動聽。我急忙翻身下床,走出房間來到陽臺,輕輕的拉開窗簾,哇!眼前的景色真美啊!----幾只五彩繽紛的布谷鳥,圍繞著窗臺在不聽的鳴叫。我把手伸到窗戶外面,似乎就能觸摸到云彩。我一看心里升起了一個奇怪的想法:如果真能觸摸到天空的云彩,那…..我們的房子都飛到了天空中了。
正當我疑惑時,一只布谷鳥停在了我面前說:“歡迎你來到4031年,由我們帶你去看看這個新世界吧!在這個世界中,人們只要穿上飛行鞋就可以在天空中飛翔了。”說著,就丟給了我一雙飛行鞋。我穿好了飛行鞋,感覺身輕如燕,布谷帶著我在天空中翱翔。我們飛過了田野,飛過了山坡,飛到了一所學校旁,歪頭朝里一看,呀!4031年的科技真發達,每個人的桌子上面都一個小屏幕,那屏幕薄的像一層透明的紙,是用光線照進來,就顯示了。這樣就不需要課本了,也就減少了砍伐樹木的數量了。站在教室外面看了看他們上課,真有趣,真新鮮。隨后和布谷一起再次飛向天空。“孩子呀!快來休息一下吧!”一個蒼老的聲音傳入我們耳中。我和布谷一起扭頭一看:一棵大樹在河邊搖搖欲墜,又似乎迎風搖曳,對著我們微笑。“樹爺爺,您怎么了?”樹爺爺樂呵呵的說:“這還不是我托了你們人類的福,我已經活了2000多年了。
也快要死了,看到你們真高興。要知道我的那些樹朋友們在2000年前都死了。很想念他們。現在我就帶你們去看看那個曾經恐怖的世界吧。”說著一只樹枝上就出現了一只碧綠水晶球,非常美妙的旋轉著,搜索著….. 突然,我眼前一黑,被吸入了水晶球。我輕輕地睜開眼,眼前的景象讓我大吃一驚:天空灰蒙蒙的,沒有一絲白云,地面上黃沙飛舞,吹得人睜不開眼。所有的人都用手捂著口鼻,從我身邊匆匆走過。在這樣的世界里沒有明亮而溫暖的陽光。沒有歡聲笑語,曾經的世界真視這樣的嗎?這是2113年!在這樣的世界里生活有多么的痛苦,這早已明了。我小心翼翼的向前走,這…….竟然來到了小河邊,看到了那位年輕時的樹爺爺,是一點點大的'小樹苗,小河的水渾濁,咆哮。土黃色水侵入小樹苗上,顯得格外顯眼。這時幾個人,拿著刀,斧等工具來到河邊。咔嚓,咔嚓,一棵棵小樹苗被看成了兩瓣。那些人還微笑著說,現在做筷子的木材越來越少了。原來如此,人類真的這么殘忍嗎?唉……我流下了傷心的眼淚。一轉眼我又彈出了水晶球。回到了樹爺爺面前。樹爺爺語重心長的對我說:“孩子,你也看到了,曾經的世界和人類是多么的痛苦和殘忍。
現在的祖國多么美好,你們要愛護環境,熱愛地球啊!”我聽后連連點頭。布谷,還給你飛行鞋,請你送我回到現在的世界吧。湛藍的天空上,飄著幾朵雪白的云朵,小鳥在枝頭唱著歡快的歌聲,幾個帶著鮮艷紅領巾的少先隊員們邊跑邊跳的從我身邊擦肩而過,明朗清新的笑容掛在臉上,俏皮的笑聲如銀鈴般一陣陣飄入耳中現在的世界多么美好,現在的生活多么快樂。啊!地球媽媽,我們會好好愛你,照顧你,讓你永葆青春,快樂永遠!我向著太陽的方向默默地許下了這個愿望。真的,讓地球媽媽健康永遠吧!
想象現實作文 篇19
在一個陽光明媚的下午,我坐在天空的一棵大樹下看書……我睡著了。
等我醒來,啊!我面前是一座蛋糕和糖果做成的建筑!看到如此高大美麗的世界,誰不會驚訝?我忍不住大叫哇。
然后,我往前走,發現來找我的不是真人,而是一個由糖果、包子、蛋糕組成的`“人”。我走過去,帶著疑問詢問這件事。
“你怎么這么奇怪?”我禮貌地問他。他支支吾吾:“我。我。啊!有人來了!救命啊!別吃我!”
我大吃一驚,心想:“我真的有那么可怕嗎?”就在我納悶的時候,他們的國王邀請我進入城堡。哦,我的上帝!這座城堡是由面包、蛋糕和糖果制成的!這里多美好啊!然后被國王請到了一個座位上,我不好意思說“謝謝!”吃完飯,我回家了。
第二天一大早就被收音機吵醒了。收音機里有人輕聲說:“請換個姑娘來皇宮吧!但記得帶好背包,里面請帶好食物、水和衣服!”我知道這是面包王國公主的聲音。于是,我照她說的拿了背包來到了皇宮。公主攔住我,溫柔地對我說:“我們今天要去玩。你想和我們一起去嗎?”“我當然要去!”我尖叫。
于是,我們坐在草莓蛋糕車上,騎在面包路上。我們到了!她使勁剎車提醒我。然后,我們下了車。我們先去了“蛋糕滑道”,然后去了“面包蹦床”。看公主手里五顏六色的水果和巧克力。忍不住流口水。面包公主看到我貪吃的樣品,給了我很多好吃的…
太陽下山了,所以我們也應該回家。哎喲!頭好痛!我醒來,唉,那是一場夢!我希望世界上有這樣的面包城堡!
想象現實作文 篇20
我是泡沫。在一個美麗的公園里,一群天真無邪的孩子在歡快地吹泡泡,我就是其中之一。我被一個可愛的孩子輕輕吹了出來。我伴隨著一陣微風,輕盈地飄著,越升越高,開始了我的旅程。
我飛,飛,飛。來到一只快樂的小鳥身邊,看到小鳥在跳舞。這只鳥正興奮地跳著,突然轉過身來。它看到我就說:‘哇!泡泡,你這么漂亮,跳舞一定很好看。“讓我教你怎么跳舞吧,”不,不,我受不了,只要你碰我,我就打破它,”我拒絕說,然后就飛走了。
我飛得越來越高,看到了一架又大又長的飛機。我突然把飛機停了下來,飛機看到我很驚訝,于是我說,‘泡泡女孩,坐我肩膀上!“我會帶你環游世界,讓你環游世界,”“不,不,我想繼續我的旅程,祝你玩得開心。我友好地向飛機告別。
我飛啊飛,飛到了白色的云姐姐身邊,我開心的說:‘云姐姐,你真的是為人類著想啊。每天,你用身體阻擋太陽的紫外線,保護人類,保護人類免受太陽光線的傷害。“你真的'很棒,”云姐姐聽后高興地說:‘這就對了。這是我的工作。“我必須保護好人類,”之后,我朝云姐姐拋了個微笑,然后飛走了。
我繼續飛,飛進宇宙。我來到月亮上,看到滿是灰塵的月亮。我看到月亮悲傷地說,‘泡泡,你是來和我玩的嗎?很久沒和任何人說過話了,心里很孤獨,”聽到月亮這么說,我對月亮產生了同情,于是我決定留在月亮上,和月亮作伴。我安慰它說:‘是的,放心,以后我們住在一起,你再也不會感到孤獨了。’說完,月亮笑了,笑得那么甜,那么美。
就這樣,我在月亮上安頓下來,和月亮一起快樂地過完了春秋。
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