在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的說明文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文的作文 篇1
我的故鄉在農村，它是一個生意盎然的幽靜故鄉，它是一個快樂之港，它還是一個美麗的故鄉……他就是我的老家蟹嶼村。
“喔喔喔……”雞打鳴了，這時，太陽已經放出片片光芒，一縷陽光溫和地鉆進我的房間。天亮了，我早已起床，不是因為雞鳴，是因為人聲嘈雜。
故鄉的清晨是熱鬧的。人們都離開家，拿各自的菜去賣，窄小的路面已經擠滿了人，挑擔的大聲叫嚷著收獲結果;有提著籃子，額上布滿汗珠正費力前行的人;當然大部分人戴著頭盔，騎著摩托，但他們因為道路堵塞，只好用腳劃車，像一只只搞笑的唐老鴨。所有人籃子里都挑著許多蔬菜水果，不知要到哪里去。
小動物們也來湊熱鬧。戴著“紅軍帽”公雞在人腳山，人腳海中跑來跑去。不時被踩上兩腳，疼得亂叫，平日的威風頓時散盡。一旁冷眼旁觀的黃牛對它哼了兩聲，似乎在嘲笑它，可不過一會兒，就被主人毫不留情地拖走了。
故鄉的風景是幽靜的。草地上無風，小草綠士兵一樣昂首屹立，花朵嬌嫩的花瓣上掂著一粒細小的露珠。雖然露珠小，可花朵似乎撐不下去了。哦!那一些花莖上的露珠就是花兒的汗水嗎?一邊的大樹公公樂呵呵地望著這一幕。撫了撫自己的樹藤胡須，皺巴的臉樂開了花，還不時晃幾下自己的小帽子。
故鄉的人是熱情的。他們守望相助的生活著。遇到時總是熱情地打招呼，還會談談家常里短：“吃飯了沒?”“今天家里抓魚呀?需要幫忙嗎?”“來來來，難得有空，到我家喝杯酒吧。”每次我們回老家，他們都會笑臉相迎。鄰居們有的送來一把細長嫩綠的豆角;有的拿來一串月牙似的香蕉;還有的提來活蹦亂跳的魚。
這就是我的故鄉，一個熱鬧又美麗的村莊，有著充滿快樂和樸實的鄉下人家!
說明文的作文 篇2
我們忽略了大樹最強的本領，如果沒有它，世界將陷入災難之中。它們幾百棵大樹齊心協力，擋住了洪水，防住了風沙，它們還守在河邊，凈化著水源。如果沒有樹，人們將被洪水淹沒，將被沙漠覆蓋，人們還將失去純凈的甜泉。樹木是多么重要！如果砍了它們我們將會沉浸在痛苦之中。
說明文的作文 篇3
橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋……都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋……都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧！
最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀！于是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由于他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車……石拱橋也是有缺點的，第一：當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧！長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會碰在一起，多好呀！可人類和科技都在發展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋梁設計師們就試著把橋梁建在地面上，經過不斷的努力，發明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋梁，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行，這種橋真讓我驚嘆，沒有像長江大橋一樣的橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的……介紹完了這四種橋，現在聽聽我長大想發明的橋吧：
我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧！橋怎么能壓縮呢？為什么要壓縮呢？讓我來告訴你們吧：由于許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈轉彎，這樣一來就能滿足繞那么多的路，過那么多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎么樣？很方便吧！
在我的心里橋永遠是神秘的、變幻無窮的！
說明文的作文 篇4
森林里住著一群好朋友，他們是老鼠、貓、狐貍、熊、狼。
有一天，他們五個聚在一起，想著怎樣分工(堆雪人)。狡猾的狐貍眼珠一轉，說：“這個雪人嗎!我干百分之九、鼠干百分之二十三;老熊力氣大，狼干百分之九，貓干百分之三十二。貓干百分之二十七，行嗎?”
鼠、貓、熊它們三個以為百分之越多，干的就越少。于是就答應了。可是狐貍說：“你們不準反悔，反悔你們就下地獄吧!”它們三個也答應了。于是，它們就干了起來。
一會兒，狐貍就休息了。鼠奇怪的問：狐貍，你咋這快就休息了呢??狐貍道：我干完了!
“干完了??”貓問。
“對呀”，狐貍懶洋洋的說“我干百分之九嗎!干完了!快吧?!……”
狼搶著說道：“你們三個傻瓜，不配做我們的朋友!”
“咳!老兄”，熊說“你干的多，應該比我們慢呀!”
“我干的少!百分之九嗎，就是少!不信你上四年級瞧瞧。”
熊氣壞了，把雪人腦袋往地下一滾;貓氣的把雪人身體推了;鼠氣的把雪人腦袋給砸了。它們三個生氣極了，但是心里罵自己沒有文化。
有一天，熊、鼠、貓又見到狐貍和狼，熊說：咱們得報復狐貍，你們有什么辦法?
鼠說：“我有一個辦法：你去嚇唬它，給它嚇唬到洞里，到時候…，哈哈!”貓和熊都說不錯。
于是，熊跳到狐貍跟前，說：“嘿，我要吃掉你!”旁邊的狼聽見了，跑出了二里地!
狐貍聽后蒙了，以為堆雪人給它們的友誼破壞成了敵人，嚇的夾著尾巴就跑。熊邊跑邊說：“別跑，你的肉…好吃極了!”
狐貍好不容易跑回了洞，自言自語地說：“眼睛呀眼睛，你干什么來著?”
“我們為你照亮，不讓你被抓著。”眼睛說。
“腳呀腳”，狐貍說，
“你干什么來著?”腳說：“我加快速度，讓你不被抓著。”
狐貍繼續問：“尾巴呀尾巴，你干什么來著?”
我呀”，尾巴說“我在兩個樹間甩來甩去，影響你跑。”
狐貍生氣的說：“要你有什么用!”說著，把尾巴拿出洞外，說：你拿去吧，我不要了!
熊見了，連尾巴帶身體一起拖了出來。鼠貓熊勸說狐貍不要老是耍小聰明，狐貍終于認了錯。然后熊又披上人造狐貍皮，去嚇唬狼。
狼見“狐貍”回來了，說：“躲過災難了嗎?”
“你這個背信棄義的人，怎么丟下我啦?”“狐貍”說。
狼紅著臉說：“我膽兒小，你也不是不知道……”“可以認錯就好。”熊邊說邊脫掉“人造狐貍皮”。
鼠、貓、狐貍、熊、狼又向以前一樣，快樂的.游玩。
說明文的作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間，它喚醒了小草小花和冬眠的小動物們，它喚回了燕子，人們脫掉冬裝換上了春裝。春回大地，誰不想去戶外呼吸新鮮空氣，去沐浴春的氣息，讓我們走出教室一起去感受春的魅力吧！
斯賓塞說過，大自然是最好的老師，她可以培養孩子的美感、啟發孩子的悟性，又可以使孩子的身心得到放松。
又是一年春來到，大自然到處一派生意盎然的景象。一切都從寒冬中走了出來。春姑娘把東風帶來。它吹綠了小草，吹紅了桃花。吹來了燕子，吹醒了青蛙。她把春雨灑向人間。春天是一年中最美的季節。
在這樣的季節里，家長和老師一定要帶孩子走進大自然，去田野里，去尋找春天的影子，追尋春天的腳步。讓孩子們從教室中走出來。呼吸自然界的空氣。用眼睛和心靈去發現春的美。用筆記錄下春的足跡。
和孩子們一起把風箏放飛。我們在天空下用心靈追隨著風箏飛呀飛。放飛我們的風箏，放飛我們的心靈。
和可愛的孩子一起踏青。一起來沐浴春風，感受春的氣息。忙碌的父母也要放下自己手中的一切。抽點空閑找點時間來陪陪孩子，春天是短暫的，雖然它很美。我們每個人都要把握。抓住春天的手。跟著春天的腳步走。讓夢隨風飛翔，一起讓心靈沐浴春的浪漫，春的氣息吧！孩子們，在這美好的季節里，在放飛心靈的同時別忘了用你手中的日記本記錄下你身邊發生的一切。春姑娘帶給我們人間一切。孩子們加油吧！
這么美的春天，孩子們一定忍不住想去春游，孩子們做好準備了嗎？去春游我們要注意些什么呢？
首先，一定要在父母同意的情況下，其次要注意安全，安全是第一位的，設計好自己想去春游的路線，準備好需要的衣服、食物和水。孩子們，準備好了嗎？讓我們一起去大自然中找尋春天吧！讓我們一起去春游吧！春風向我們招手，花兒向我們點頭，還等什么，出發吧！
說明文的作文 篇6
我沒有養過貓、狗，唯一接觸過的寵物，只有“魚”。
爸爸有一次在一個水族館理，看到一種全身藍色，但有黑色條紋的魚，看起來很眩目多彩，他忍不住一口氣買了五、六只回家養。
這群魚兒，在老爸的悉心照顧下，越養越肥，在魚缸里游來游去，非常壯觀。但其中有一只發生了基因突變，藍色的身軀，竟然變成金色的了。這個大轉變，讓老爸對它另眼相看，有了很特別的感情。每天一下班，老爸就會跑到魚缸邊，跟這條魚說話。
有一天，老爸要上班前，發現這魚怪怪的，他叫媽媽幫忙注意一下，就趕著出門了。媽媽心想，該不會是魚缸水太髒了吧？于是她細心的把魚兒撈起來，暫置在一個小盒子里，準備清理魚缸。哪里知道一個不注意，這魚兒就像鯉魚躍龍門似的，跳出水面鬧自殺，馬上就魂歸西天了。
這下把媽媽嚇得不知所措，七手八腳的撿起來，丟進魚缸，希望死魚當活魚醫，看看會不會有奇跡，會活過來。只可惜回天乏術，魚兒一命嗚呼，神仙也救不回來了。
爸爸回來后，聽到這個噩耗，看著沒有那只魚的魚缸，一句話也沒說的踱回房間，那若有所思的傷心樣子，讓我看了也挺鼻酸的呢！
說明文的作文 篇7
到盛夏時，荷花瓣會自動脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來，剝下蓮子吃一吃，你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。
聽別人說雨中的荷花更美麗，今天我真正領略到了。天陰沉沉的，到處下著蒙蒙細雨。我冒著雨擠進了亭子里，觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風吹過，荷花擺動著那少女般優美的姿態，點綴著波光粼粼的湖面相傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來贊美荷花了。
荷花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中，荷花雖嬌艷但卻是是偉大的，它的一身都是寶；但是我更愛它那“生于淤泥而不染”的品質。我應該向它學習，在惡劣的環境下永不屈服的品質。我贊美荷花，贊美它那默默無私的奉獻精神。
說明文的作文 篇8
我的臥室不算大，也不算小，大大小小差不多，他剛好容納了我所需的東西。
我家是三房二廳，我的臥室是靠南的那一間，有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶，因為我坐在書桌前，向外望去，就可以看到棠下小區的大草坪，而且風是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前做作業的時候，微風迎面向我撲來，舒服極了。晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞棠下小區美麗的夜景。
我的臥室里有一個小書桌，一個小空調，一個小書架，還有一個高約二十厘米的小床，還一個小臺燈。當我放學回家時，我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業；當炎熱的夏天到了，小空調在不停地幫我吹風；當我學習上有疑問時，就請教小書架，他幫我解決困難；當我學習得筋疲力盡的時候，小床用他的身體給我躺著；當我晚上要看書的時候，小臺燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。
因為這間小臥室是屬于我自己的天地，所以我非常熱愛它。
說明文的作文 篇9
我是一只人人討厭的蚊子，我出生在垃圾堆，也在那里長大。垃圾堆里的“香味”我可喜歡了。我最好的朋友是蒼蠅和蟑螂，我們臭味相投，整天在垃圾堆里狂歌亂舞。
我每天都有在垃圾堆里摸爬滾打，把細菌粘滿全身。累了就在垃圾堆里美美睡一覺，餓了就出去找食物。現在，我就聞到了一個臟小孩身上散發出的“香味”，尋著這氣味飛去，果然看到一個臟乎乎的小孩，胖胖的臉蛋，它的血一定很可口。我停在他臉上，用我細細長長的針嘴狠狠地扎下去，用力地吸了一大口，果然很美味。吸了一會，我的肚子就慢慢地撐得又紅又大了。然后我又把我的細菌留在了他的身上，如果他還是這么不講衛生，哈哈，很快就會生病了。
晚上人類睡覺時，我還喜歡在他們耳邊“嗡嗡”地叫，騷擾他們的美夢。騷擾累了渴了，就在他們身上美餐一頓，然后回到垃圾堆里休息。
正因為我帶給了他們很多疾病，所以人類很痛恨我們，對我們是趕盡殺絕。什么電蚊拍、蚊香、殺蟲劑等等。但這些我們都不怕，因為我們的繁殖能力很強。我們最怕的就是人類太愛干凈，那樣我們就沒有地方休息和繁殖了。我希望人類會一直這樣骯臟下去。
【說明文的作文匯總9篇】相關文章：