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說明文作文

2022-11-18 [第四單元]寫一篇說明文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的說明文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  說明文作文 篇1

  這些羊駝,是我在開元商城偶然看見的,它長著一個小腦袋,面孔很像羊。長長的脖子連接著頭和大大的身子,看起來很不合適。它長著一身毛茸茸的絨毛,真是既可愛又高傲。

  羊駝的吃相,很是可愛。飼養員一把食物拿過來,羊駝們就蜂擁而上,有的把頭埋在食盆里,使勁的吃;有的先把頭伸進去,等咬上菜葉以后,就把頭揚起來,好像在說:“看我的菜葉多綠,多好吃呀!”但是它一不留神,它的菜葉掉到背的羊駝身上了別的羊駝立刻把菜葉兒吃得精光。

  它的步態,也很可愛,也很高傲。它昂著頭,邁著大步,大模大樣的向前走,好像在對人們說:“看我看我,我是最漂亮的!”

  這些羊駝,真是可愛,真是高傲。不愧是“超級萌物”呀!

  說明文作文 篇2

  我有一個小包包,他在別人眼里很不起眼,但在我心中無比珍貴。

  為啥呢?因為他有一件美麗的綠葉形的外衣。在外衣上印著一支可愛的“奇奇”,總是對著我微笑。在外衣的一端,有一條黑色的拉鏈。輕輕地拉開拉鏈,張開嘴巴,滿肚子都是我攢起來的零花錢。有一毛、五毛、一元、十元……這是我積累了很久才存起來。若把錢倒出來,再往里邊瞧,那就會看到一件黑色的“內衣”。

  他不但外表討人喜歡,而且是他讓我懂得了節約。

  有一次,我看到一輛賽車特別喜歡。于是,我就拉開儲蓄包,剛伸手去掏錢。似乎聽到了儲蓄包的聲音。他好像在說:“你攢得可不容易,別浪費!”這時我的手不由自主地伸了出來。

  我的錢包就是那樣在我拿錢亂花錢時,他就會教育我;當我把零用錢放進他的“肚子”時,他就會高興地表揚我。在他的陪伴下,我慢慢地攢了很多錢。

  在看到儲蓄包時,我不但學會了節約,還會不時地想到我的妹妹。那是因為,我的這個寶貝,原來是妹妹的最喜歡的,他卻送給我的。這可見證了我們的兄妹之情。

  謝謝你,我的儲蓄包。是你讓我知道了節約,感受到了友情。

  說明文作文 篇3

  我喜歡吃水果,那金黃的香蕉,紅紅的蘋果,紫色的葡萄都讓我愛不釋手,但這些水果中,我對西瓜更是情有獨鐘。

  夏天,西瓜成熟了,馬路邊,路邊的車上,水果攤上都堆滿了碧綠的大西瓜,真讓人流口水。西瓜長得圓溜溜的,像一個綠色的大圓球。渾身上下都光滑光滑的,就像抹了一層油。你看,碧綠的外衣上,還有一條條深綠色的條紋,真是惹人喜愛。西瓜大小不一,大的有十幾斤重,小的有五六斤重。

  挑上一個好的西瓜,輕輕切開,“嘣”的一聲響,西瓜裂成兩半。露出了鮮紅的瓜囊,里面還有一顆顆黑黑的小瓜籽,這些瓜籽好像在和我們捉迷藏。這時,一股清香撲鼻而來,令我口水流三千尺。咬一小口西瓜,甘甜的西瓜汁沁人心脾,讓人暑氣全消。

  西瓜的品種很多,有的皮很薄,只要輕輕一切,西瓜就裂成兩半了。不過,這種西瓜不大,只有五六斤重。我最愛吃這種西瓜了。平時把它切成兩半,姐姐一半,我一半,用勺子一口一口地吃。真讓人過癮!還有一種無籽西瓜,它的皮很厚,而且個頭很大,一個就有十幾斤重。

  西瓜不但好吃,而且全身都是寶。不信,我來說說吧!西瓜的瓜囊不但可以直接吃,還可以做成飲料喝。瓜皮可以做成佳肴,脆脆的,好吃極了!瓜籽洗干凈后,曬干,放在鍋里炒一炒,就可以當香瓜子吃了。你看,難道這些不是寶嗎?

  西瓜真好吃啊!我愛你!西瓜!

  說明文作文 篇4

  中華漢字是人民勤勞、智慧的結晶,一個漢字有一個精彩的典故,更是社會發展的精髓,學好用好領會好每一個漢字,是對中華民族禮貌歷史的傳承和發揚。接下來,就讓我們一齊去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧!

  漢字的歷史悠久,已有八千多年的歷史,其次是:甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中國人民的智慧!

  漢字是一群帶著想象翅膀的精靈,他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言,它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語,每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之:漢字就是一群有著獨特性格、有著靈魂的精靈。

  我既然這么喜歡漢字,就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理,寫出一篇篇生動、形象的文章,寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到那里,我發現了不少濫用漢字的現象,比如:

  有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說,就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們,你們卻為了自我的財富,去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!

  漢字是一群群活潑開朗的小精靈,我真期望打開放生的籠子,讓他們不受拘束地去生活。中華漢字,蓋世無雙。我覺得應當換成這兩句:中華漢字,活潑開朗。任他生活,讓他飛翔。

  說明文作文 篇5

  我就知道7月22日會有百年一遇的日全食。爸爸告訴我,日食期間,世界一片黑暗,會有罕見的奇觀。所以很好奇,渴望黑暗,想快點看到!

  7月22日終于在意料之中。新聞說日食8: 22開始。我和搭檔8點來到寬闊的廣場。8點15分,我戴上準備好的日食眼鏡,看著東方的天空。因為是陰天,所以隱約可見圓圓的太陽,周圍的云悠悠地飄著。不知道這種天氣能不能看到日食。就在我擔心的時候,我聽到有人喊:“大家快看!月蝕開始了!”我定睛一看,發現太陽缺了一小塊。我大哥告訴我:“這是第一次輸!”于是我專注地盯著天空,生怕漏掉一個細節。過了一會兒,影子漸漸進入太陽,太陽只剩下一個弧形。“這是一個食物基地!加油!拿去!”攝影師“咔嚓”一聲,把它固定在相機里。這時,我覺得天快黑了,激動人心的時刻來了。9點17分,陰影完全遮住了太陽,周圍的云層五顏六色。哇,好美!我屏住呼吸盯著它,生怕驚動這壯觀的畫面,我在耳邊聽到:“我終于看到我吃了多少了!”是“咔嚓,咔嚓……”感覺天地渲染成黑色,人很酷。

  這樣持續了4分多鐘,太陽呈現出鉆石般的光芒,天地漸漸亮起來。我看了看表,已經9點40分了,大概過了一個小時,太陽最后一次接觸,天地變亮了。

  日食終于結束了,但我還是看不完。回想起剛才的情況,我激動,激動,慶幸。我抬頭看著天空,忍不住說:“月蝕,我終于親眼目睹了你的整個過程。你是最美的天文奇觀!”

  說明文作文 篇6

  看,這個薄薄的長方形的,按下開關就會發光的是什么東西呢?當然是我們生活中最常見的東西——手機啦!手機大家都知道,現在我們爸爸媽媽爺爺奶奶人手一部手機。手機的有各種各樣的,比如:智能機、老年機。品牌也不勝枚舉:華為、小米、蘋果、中興、OPPO……為了滿足不同的人群使用手機,開發者們設計不同功能的手機,如,老年機主要是給老齡人用的,老人耳聾眼花,所以該機聲音大,顯示的字體也大,而且只能接聽電話,其它的功能少。

  手機有100年的發展史,1902年一個叫內森·斯塔布菲爾德的人發明了第一個電話裝置,這部可無線移動通訊的電話就是人類對“手機”技術最早的探索研究。之后又推出了移動電話——摩托羅拉。從翻蓋到滑蓋,從概念手機到智能手機,直到現在手機才發展成為我們現在使用的樣子了。

  手機雖然給我們帶來的好處很多,但也是有很多危害,比如手機看久了,眼睛會近視;二是手機發出來的輻射可以穿透任何物體,損傷我們的大腦;三是有一些人沉迷手機游戲不能自拔,影響正常的工作和學習,比如說競技類游戲,一些小孩子易沉迷其中,導致不愛學習。手機是高科技產物,它可以做很多事情,可以給人類帶來很多好處,但是手機也有很多弊端,我們應該正確去使用它。

  說明文作文 篇7

  京劇,是我國主要劇種之一,是中國最大的戲曲劇種,是中國人民智慧的結晶,是中國的“國粹”!

  以前我并不知道京劇的來歷,后來上網查了才知道京劇是由清代時的徽調、漢調傳入北京以后,演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主,用打擊、管弦樂為伴奏。

  在電視上,我們經常會看到有京劇表演,那些演員在臺上一會兒說,一會兒唱,有時還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣,他們會覺得京劇很無聊。可老一輩的人就不同,就像我爺爺,專愛看一些戲劇頻道,聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂,百看不厭。

  我剛進屋,就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著,樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱,有聲有色地步法,看京劇還真是一種享受!緊接著,出來了一個黑臉大漢,長長的胡須一直長到腰間,黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲:“大膽刁民,往哪里跑!”話一說完,他就把他給抓住了,用惡狠狠地眼神看著他,我真感覺到有點好笑。一會兒,又出來了一個賊頭賊腦的白臉的小人,一年就知道他心懷不軌,臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料,他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里,然后悄悄溜走了。突然,來了一個青衣花旦,原來她是這屋的主人,她驚訝的發現亂糟糟的,立刻就報了官……

  京劇就是這樣,一代一代地師傳身授下去。為未來京劇的發展而做出努力!

  說明文作文 篇8

  我有一個好朋友,它和我朝夕相處已經有六年了,它就是我心愛的文具盒。這個文具盒是我四歲過生日的時候,外婆送給我的。

  我的文具盒是長方形的,是用鐵皮做的,我的文具盒可漂亮了,它全身穿著綠色的衣服,上面印著一頭大牛,頭戴著一個白色的面具,身穿一件白色的衣服,手里拎著一又輪滑鞋,準備去廣場輪滑,一路上,它碰到一個另一頭牛,它問:“您去不去輪滑呀?”另一頭牛說:“輪滑有什么好玩的呀,還不如吃東西好呢!”于是,一頭牛說輪滑好,另一頭牛吃東西好......鬧到最后,它們誰也不服誰,就各自回家了。

  打開文具盒,首先映入眼簾的是鐵眼上面的乘法口決表,它時刻提醒著我怎么讀乘法口決。文具盒有二層,第一層有許多鉛筆靜靜地躺在上面,旁邊還有一塊橡皮在它們邊上唱搖籃曲讓它們睡覺;第二層的東西則放得亂亂的,好像正打架搶地盤似的。當我要寫字的時候,鉛筆就像飛一樣的速度跑出來為我服務;當我寫錯字的時候,橡皮就會自動跳出來在我寫錯的地方扭來扭去幫我擦掉錯的字,當我要劃線的時候文具盒就會派尺子出來,幫我劃線,一會兒,一條筆直的線就出來了。

  我的文具盒就像一個大軍營:鉛筆、橡皮、尺子都是小兵,我就是總司令,只要我一聲令下,它們就會出來為我服務,有了文具盒真方便。

  說明文作文 篇9

  7月22日是個特殊的日子,因為今天我和太陽有約,幾百年一次的日全食,我會很幸運。

  一大早,我就起床了,興奮地等著那一刻。可惜天氣不佳,多云多霧,好像要下雨了。這讓我擔心:孫爸爸,你一定要出來!匆匆吃完早餐,忍不住跑到門口看天空。哇,太陽終于出來了。他在云層里躲了一會兒,然后露出一點,和我玩捉迷藏。

  8點20分左右,太陽開始變小。我趕緊拿出觀察鏡,抬頭看天空。沒多久,太陽缺了一半,好像有人吃了一塊。漸漸地,太陽變得越來越小。9點20分左右,太陽變得像彎曲的香蕉。大約20分鐘后,香蕉又“瘦”了,只剩下眉毛那么大。天黑了。最后,太陽把全身都藏了起來。路上,街燈亮了,鄰居跑到門前的院子里,有人放煙花。我和我的朋友們大喊:“哦,太陽被吃了,太陽被吃了!”姨媽看著我笑著說:“太陽沒吃,只是被月亮遮住了。”姨媽又對我說:“如果陽光強烈,這時就能看到貝利珠。”于是我在太陽邊上使勁看了幾遍,可惜找不到貝利珠。

  大約過了五六分鐘,太陽邊緣出現了一道亮光。然后太陽慢慢露出了頭,光線越來越強。最后,太陽完全跳出了黑暗,恢復了原來的樣子。

  這次約會不僅給了我新奇的經歷,也給了我很多天文知識。我想不斷學習和探索,更多地了解太陽的奧秘。

  說明文作文 篇10

  書包是我的“好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。

  我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板。

  書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力啊!

  書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當到了做作業時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數學簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識。第三層里裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了。

  我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!

  說明文作文 篇11

  蘇州,是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。

  清晨,天邊剛剛泛起紅暈,鳥兒都沒鳴唱,山也靜靜的,蘇州人家就提著油燈,架著小木船在湖泊中輕輕蕩漾,趁魚蝦都沒醒來之時,拿著大網叉,挖起一網泥漿,在湖水中分揀出小魚小蝦,給水田里的大魚吃。太陽露出半邊臉時,小木船上就有了一小堆魚蝦了,回到自家的田地里,在種水稻的綠色水田中放養著的魚已經開始活動了。這時,男人們扛著一桶桶魚蝦,用大鐵叉往水田中撒,大魚們就沖上來翻滾著,把魚料一搶而空,吐出幾個打泡泡,大概是在表示感謝吧。

  當太陽完全升起時,湖邊往往會有一群水娘們劃著一個個圓圓的大木盆,在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物,摘下上方的果實,那是水菱。她們的動作是那么的輕快,還不時發出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去,她們會用一種方言熱情的跟你打招呼,或是剝出幾個剛采的小水菱遞給你。白嫩的水菱,就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛,咬一口,一股清涼的感覺直沁肺腑!

  他們的屋后假使有一條小溪,那么在夏天月明人靜的夜里,常常會瞧見一些孩子,拿著小手電,提著根木棍,在消息中捉青蛙。蒸、爆、炒……無論哪種燒法,孩子們捉回來的青蛙,被水娘們一做,就成了一道美味。

  蘇州,不論什么,都與水有關,是名副其實的水的故鄉。

  說明文作文 篇12

  今天,是一個驕陽似火的日子,我剛睡完午覺醒來,覺得口干舌燥。心想:要是現在能吃上一塊冰鎮西瓜,那該有多舒服啊!我走進廚房才發現,冰箱里的西瓜早已沒了蹤影。

  正當我發愁的的時候,突然從樓下傳來一陣陣吆喝聲:“賣西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來是一位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣,一邊匆匆地下樓,一邊心里打鼓:五元錢夠不夠買一只西瓜?我挑了一個不大不小的,一稱,剛好10斤。每斤五角,正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家里,放下西瓜,只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來,我只顧開心,卻沒有付錢就上來了。頓時,我的心里一陣竊喜,今天運氣可真好!白撿了一個大西瓜。

  忽然,我聽到了一陣門鈴聲響,我不禁警覺了起來,以為是那位賣西瓜的老爺爺,我連忙把西瓜滾到了床底下。原來是媽媽!害得我我虛驚一場。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來,對媽媽說了事情的經過。豈料媽媽的臉上晴轉多云,并讓我把頭探出窗外,只看見那個老爺爺的臉被太陽曬得黝黑黝黑,爬滿了皺紋。還不時地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過,慚愧地低下了頭。

  我連忙拿著錢,跑到了樓下,把錢還給了老爺爺,老人笑著說“你真是個好孩子啊!”聽了這句話,我的臉“刷”地一下紅了。

  通過這件事,我從中明白了一個道理:一定要做一個誠實的人!

  說明文作文 篇13

  今天,老師抱來了一個圓溜溜的大西瓜。

  那個西瓜是翠綠色的,上面有一條條的條紋,條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導火索。

  老師把西瓜轉了過去,我們都(建議改為:可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學說這是烤焦的;我說這是畫上去的;有的同學說是被老師揍一拳的(建議改為:留下的痕跡);也有的同學說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說:“其實,這塊黃色的瓜皮(補充這句話,句子是不是變得完整了?)是在土里沒照到陽光才會這樣的”。

  老師笑瞇瞇地說:“大家都口渴了,切了這個西瓜吧!”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了一遍,也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切開了一個西瓜(句子缺少了小作者主動意向的表達,建議改為:“咔嚓”一聲,西瓜被切成了兩半),那些鮮紅的汁水流在桌子上。

  老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學們,我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽,沒有黑籽,因為這是無籽西瓜。我拿著西瓜放進嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的,咬下去的時候,那些汁水流進我的喉嚨里。(,)(流進你的喉嚨里,什么感覺呀?是不是可以補充為:感覺甜絲絲的,還有點涼涼的,特別好吃。)我大口大口的吃,不一會我就吃完了。老師說:“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如:美容,炒菜……”

  老師買回來的西瓜真好吃!

  說明文作文 篇14

  我真希望能變成一只美麗的蝴蝶公主,在藍天上自由自在地飛翔,看著景色,涼爽的風吹在我的臉上,我會覺得這是最幸福的日子。

  這些蝴蝶都很美麗,有的就像仙女在空中翩翩起舞,令人陶醉;有的像一片枯黃的樹葉,落在樹干上休息;有的像京戲中張飛的臉譜,引人發笑。在這么多的蝴蝶中,給我印象最深的,那就是自然樸實,而又美麗大方的“巴西閃蝶”。它是那樣的亮麗,使人一見就生愛慕之心。巴西閃蝶的身上大部分是藍色的,可在那清純的顏色中,還泛著藍幽幽的光,真是漂亮的令人驚嘆。

  蝴蝶大都是小巧玲瓏、楚楚動人。可有一種蝴蝶非常大,而且很美麗。它就是“帝皇鳳蝶”。“帝皇鳳蝶”,多有氣勢的.名字,它不僅聽起來好聽,看上去更是與眾不同:美麗的花紋布滿全身,再配上艷麗的顏色,漂亮極了。

  這時一個小朋友突然叫起來:“蝴蝶,蝴蝶,好美的蝴蝶!”我們向著他指的方向望去,哇!真的!一只特大的蝴蝶。它藍色的底,黃色的邊,紅色的條紋,黑色的斑點。大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶,那姿勢簡直就跟鬼子進村的姿勢一個樣兒。但這只蝴蝶猛地飛起,大伙追著、嚷著、搶著抓它,可憐我們這幾位“猛虎大將”竟被一只蝴蝶弄得團團轉。

  蝴蝶,張開美麗的翅膀, 帶著永恒的期盼, 變成了一只木乃伊蝴蝶,凝固著永不褪色的美麗, 那種美像流星, 像流星劃過天空的一瞬間。 一個凝固的永恒。

  說明文作文 篇15

  它有一對黑寶石似的眼睛,圓圓黑黑的鼻子,兩只猶如兩只小而軟的蒲扇立在頭上,還穿了一件又長又白的大衣,這就是我家的小狗。

  它非常調皮,經常把我的拖鞋咬到它的窩里,似乎這樣可以給它的窩里增添一些溫暖。這樣也怪我,不能早早起床,要睡懶覺。小狗這個樣子,也給我打了警鐘吧。每一次我寫作業時,稍稍離開了一小會兒,狗就在我的本子上畫了插圖幾朵梅花。為我的作業平添了幾分色彩。弄得我是又氣又喜。

  它非常地盡職,凡有生客,或過路人路過于此地,它便要厲聲叫囂,就連它的同伴狗,也毫不畏懼,哪怕是一只狼狗,哪怕是比它大幾倍的,那怕是其它狗中的王,它也一視同仁,好像是為了討我這個小主人的歡心而極力驅趕走其它的狗,讓我享受寧靜的環境,全心全意為 我們效勞,任勞任怨。

  他還非常重感情呢。小狗不是從別人家里捉來的,而是撿來的。它初到我們家,我非常喜歡它,給它好吃的東西。因此,我和小狗結下了感情。有一次,它在我正在做作業時,臥在我旁,我只用了一小會的時間,倒了一杯水,它竟然把我的本子五馬分尸了,氣的我把它一腳踢了多遠,再也沒有理它,它卻有來溫順地蹭我,以求原諒。

  這小狗,讓人多變,因此,它會成為你鍛煉性格多變的好幫手。

  說明文作文 篇16

  平時,我最喜歡的蔬菜就是黃瓜。

  在課堂上,我了解了一點黃瓜的小常識。原來,黃瓜的出產地在印度。你肯定會奇怪,為什么它會流傳到我們中國來呢?這是因為,有一個印度商人帶著黃瓜來到了中國新疆。于是,黃瓜就流傳到了中國了。黃瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花組成的。瓜皮是深綠色的,瓜肉是淺綠色的,瓜籽是白色的。花呢,就是黃色的。

  我最喜歡黃瓜的地方在于它的形狀。它的形狀是千姿百態的,多好玩啊!當黃瓜還沒切的時候,就像彎彎的月亮,還像我手中握的筆,還像一把彎彎的刀,像鐮刀……。當它橫切的時候,像餅干,像十五的月亮,像一粒紐扣,像一雙眼睛一樣。當它豎切的時候,像小船,像樹,像空調等等。黃瓜的花很特別呢!它的花像小喇叭,像喇叭花,像太陽花。哇!它的形狀千姿百態,你難道不覺得它的形狀很好看嗎?你們知道黃瓜是靜物,取不知道他也可以發出聲音的。當你用刀子去切它的時候是可以發出很大的聲音的。它的氣息是一種淡淡的氣息,香香的,很好聞。

  我不是特別喜歡它的味道,也不是特別討厭它的味道。我不喜歡它是應為它的皮是那種又苦又澀。我喜歡它的是它的肉,很涼,水分很多,可以補充維生素C,它外面的手感是刺刺的。而里面卻是滑滑的呢!它的作用也很多。它可以用來美容,可以用來解渴,可以用來做沙拉……

  黃瓜多好啊!

  說明文作文 篇17

  世上花兒眾多,垂愛者也多。自古以來,人們好像就和花兒結下了不解之緣。書上曾說:晉朝陶淵明獨愛菊,宋朝周敦頤酷愛蓮。那我呢?雖然我沒他們那般的文才,但我也有一見鐘情的花,那便是傲立寒冬的梅花。

  在冬天,我偶爾也會到公園里折幾枝梅花,剛邁入園中,只見一片的梅花傲然怒放于凜凜寒風中。論外表,梅花并不出眾,它只是五片花瓣組成的一朵再普通不過的小花,但它吸引著我,因為它有一股不屈向上的生命勁兒,是這一種勁頭使它不斷生長,本身在雪地里就不容易生活,但它卻存活了下來,這就意味著生命需要——勇氣。

  我折了一枝帶有花蕾的梅枝回來,把它插在了一個裝滿水的花瓶里。沒有陽光,我猜想它可能只能活幾天吧!一個星期過去了,梅枝沒有枯萎,反而越發越精神,那花香聞過后,會使人精神飽滿,心曠神怡。它不需要春天的溫暖,也不需要足夠的陽光和肥沃的土地,只需要一些晶瑩的水珠就能使它開出那樣純潔、樸素的小花,我不禁被這種頑強的精神所折服。

  我喜歡這普通的小花,喜歡它的樸素和典雅,更佩服它的品質與風格。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,它堅強而不倔強,高雅而不高傲,默默無聞地裝點寒冷的冬天,這不正是我們所需要的精神嗎?

  魚兒因為風浪而肥大,寶劍因為磨礪而鋒利,梅花因為苦寒而飄香,人也因為苦難而堅強,一只斷翅的蝴蝶,在經歷滄桑后同樣可以飛過滄海。

  說明文作文 篇18

  葡萄是一種營養價值很高的水果,它的用途也十分廣泛。眾所周知,聞名世界的法國葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,經過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。

  葡萄還沒有成熟時,酸酸澀澀的,比成熟的山楂還要酸一點。這時候的葡萄是翠綠色的,在陽光的照耀下,就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石,發出燦燦的光芒。沒成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟櫻桃差不多大小,小的葡萄比珍珠還小點。

  成熟的葡萄則不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,簡直就是天堂美味!它渾身散發出誘人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,卻又帶著一點紅,這時候的葡萄已經比原來大了許多倍,有的可以跟桂圓相比。

  每年的八、九月份是摘葡萄的季節。栽葡萄的人們都會興高采烈得來到葡萄園,動作嫻熟地拿起剪刀,剪下葡萄來,好拿去賣。有的葡萄沒熟透,就被拿去賣,這樣的葡萄雖然有些甜,但是酸味勝于甜味,不好吃。熟過了的葡萄則會被鳥啄食,有的還會爛掉,水分也會越來越少。

  葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態也是各式各樣、紅光十色的,很漂亮。

  葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用。可以起到解毒、增強免疫力、抗過敏、保護血管的作用。

  葡萄全身都是寶,它對人類做出了很大的貢獻。

  說明文作文 篇19

  早晨,我走進校園后,踏著方步,來尋找校園最美的地方。

  我照著常例,走了那條“偏僻”的小路,在第一個轉彎角,茶樹正開出那第一朵耀眼的紅花,一個個新芽也爭先恐后地往上來,左邊,也就是學校的“大花園”了。

  當然,一眼望去大花園,首先看到的并不是花或者樹,而是一條穿梭其中的一條“長廊”,就像時空隧道一樣。往它上面看,紫藤攀爬在上,有些枯萎凌亂地掛在檐邊。它的旁邊還有一顆麻花樹,為何叫麻花樹?我們一起近看它吧!原來它的枝即像蛇一樣蜿蜒,又像親近于人的麻花,想必名字也由此而來的吧!咦?那后面黃黃的“腿”是誰的?哦~原來……不著急,讓我先問問你。請問:香蕉的兄弟是誰?偷偷告訴你吧,這就是芭蕉!嘻嘻,芭蕉的形狀像一座威風八立的寶塔,顏色是黃的,可像香蕉樹了!芭蕉的后面是假山,奇形怪狀的。

  再往里走,一顆梅花樹亭亭玉立,現在,正巧是梅花開始謝的日子,就像天上的仙子灑下片片花朵,讓你感到身處仙境之中,再里邊點兒,是一些細細的竹子,那就像是翡翠的屏障。在它身旁,是不知名的花朵,雖然不知道名字,但它的花團錦簇深深吸引著人們,這兒一簇紅的,那兒一簇綠的,美極了!

  上樓前,我情不自禁地回頭看了一下,才發現,我們的校園是多么美麗!

  說明文作文 篇20

  蘋果,大家都熟悉的水果。它胖乎乎的,全身紅色。蘋果是生活在北方的水果。你蘋果林時,它那種誘人的味道伴著微風你的鼻孔全身,久違的舒暢感會從你那深埋的神經中迸發而出。這世上比這更的呢?下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧!

  蘋果的小枝光滑,葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后了喬木,樹的可十五米,栽培條件下為三到五米。

  蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機質,心土通氣排水的土壤。蘋果含有的果膠,可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。

  蘋果可以調節腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以兒童的記憶力呢!蘋果不但含種維生素,脂質,礦物質,糖類等構成大腦所必需的營養成份,含有利于兒童生長發育的細纖維和能兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息的核酸與蛋白必少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。使的記憶力,應該多吃蘋果。

  很胖,減肥他每天吃蘋果,能記憶力,很愛吃。有吃完飯后,我和都想吃蘋果了,蘋果了,開始都很謙讓把蘋果推來推去,推了好幾次,我終于熬了,就大口大口的把蘋果吃了,味道真是好極了。

  蘋果是對人體有健康的水果,大家要多吃蘋果,抵抗力。

  說明文作文 篇21

  我家養了喇叭花、蘆薈、吊蘭,其中我最喜歡蘆薈,蘆薈。

  蘆薈的莖又粗又壯。葉子是向下彎曲的,葉子的邊還有許多三角形的鋸齒,它的葉子都是交錯向上生長的,沒有一個是重疊的。葉子上面有一層薄薄的膜,把它掰開看見里面的肉厚厚的,還有許多汁,往臉上一抹,滑滑的、粘粘的。它開的花有紅色的、白色的、黃色的......。它不怕干旱,就算是土里一滴水也沒有了它也能活,因為它的葉子里都是水份。

  我之所以喜歡蘆薈是因為蘆薈可以消炎,它可以治氣管炎和咽炎。如果誰得了其中一種病或者哪受傷了,就可以用蘆薈來治療。

  我二周給它澆一次水,每天回家我都看看蘆薈干沒干枯,當我看見蘆薈綠油油微笑的時候,我就對它說:“小蘆薈,你渴不渴呀?”小蘆薈好像聽見了我說話,就回答說:“小主人你去寫作業吧,我不渴。”

  我寫作業寫累了可以去看看花,給花松松土,這樣使我就感覺不那么累了。當它生病的時候,我就給它多澆點水,告訴它:“別怕,一定要堅強,你會養好病的。”它好像也在說:“小主人我會養好病的,放心吧。”有一次我也生病了,它好像也在對我說:“小主人別怕,像我一樣對自己有信心,就一定會養好病的。”

  蘆薈這種堅強不屈的精神激勵著我,我以后在生活中、學習中遇到困難的時候就會想到蘆薈的精神,頑強的戰勝困難,勇敢的面對生活。

  說明文作文 篇22

  有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡小巧玲瓏的蘭花,但我情有獨鐘的是那傲雪怒放的梅花。

  今天上午,天氣陰冷,寒氣襲人,還下著小雨,我和媽媽去江邊賞梅。放眼望去,成片成片的梅花像粉紅色的海洋。一陣微風拂過,梅花的縷縷幽香撲鼻而來,沁人心脾,令人心曠神怡。

  近看,梅花樹上綴滿了花,一枝挨著一枝,一朵挨著一朵,一簇簇,一團團,壓得枝條彎彎的,顫顫的,好像在歡迎我們到來呢!花瓣呈粉紅色,形狀像扇子,中間的花蕊是細細的,像幾根細線,上端還長著黃色的顆粒呢!梅花有的花瓣兒全展開了,有的才展開兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘。大雨過后,花瓣上還掛著幾滴晶瑩、飽滿的小水珠。梅花在小水珠的襯托下,顯得更加嬌艷。這時,我驚奇地發現樹干上落滿了花瓣。靠近樹干的枝條上居然也零星地長著幾朵梅花,探出小腦袋,好奇地張望著外面的世界。

  隨風灑落的梅花的花瓣,落在旁邊的灌木叢上,小草堆里,石板路仿佛鋪上了粉紅色的地毯,美麗極了!突然,一片花瓣落了下來,在空中翩翩起舞,像一只在空中飛舞的蝴蝶。

  梅花具有不畏嚴寒的高貴品質,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這句名言謳歌的就是梅花與嚴寒作斗爭的精神。我們應該學習梅花百折不饒的精神品質。

  說明文作文 篇23

  冬天已經來到了,所有的花都已經漸漸的休息了。

  早晨,一陣寒風吹過來,使我顫顫發抖。當時我也先休息,可我身為梅花,我不能因為受了一點寒冷,就去休息,所以我要堅持下去。這時,使我想到以前小時候,我是被一個頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭,經過一場場狂風暴雨,我漸漸的長大了,那時剛好是冬天,我冒著寒冷,憑著自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來,我一下子覺得自己很孤獨,沒有同伴和我玩。我遠遠看見到有一戶家人從我的方向走來,我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候,被我所吸引,他們停住了腳步。他們說:“居然這么寒冷的地方也開花,而且今年比前幾年還要冷,這梅花真的很頑強。”我聽了這話,我驕傲起來。我想:我是不能驕傲的,如果我驕傲了,路上的行人會看不起我的。直到現在,我都沒有驕傲過。因為我現在會這樣想:我只要在墻角暗暗發出淡淡的香味,也許春天的花不認識我,它們天天開花,但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務。

  我旁邊突然有一支梅花冒出來,它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了,我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說:“我們是不需要肥沃的土地,也不需要溫室般的環境,生長在高山上,挺立在寒風中,做頑強的梅花。”讓大眾覺得有我們為他們服務而感到自豪。同伴說:“我同意你說的,那我們立刻為人民服務吧。

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