在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
上個(gè)學(xué)期，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服書中的主人公魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》主要講一個(gè)叫魯濱孫的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了風(fēng)暴，船沉了，同伴都死了，只有他一個(gè)人漂流到了荒島上。
書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段，這讓我明白了：最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以安慰的事情。
我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的精神。他在島上生活28年，不被凍死，餓死，或被野人吃掉，可見他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道難題，只想了一會(huì)，便不想了。這與魯濱孫的精神比起來，我多么慚愧。
我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。
讀后感的作文300字 篇2
暑假期間，我看了一本書，名叫《遠(yuǎn)處的星星》。
這本書主要講的是紅軍過草地時(shí)的艱辛歷程，克服重重困難，最后走出大草地的故事。據(jù)說這片草地被藏胞們稱為“死亡之地”由于缺衣少糧，很多紅軍戰(zhàn)士餓死或凍死在了路途上。在經(jīng)過一片沼澤地時(shí)，一匹馱著糧食的馬，陷進(jìn)了泥潭。馬沒了。戰(zhàn)士們身上的.糧食所剩無幾，有一位司務(wù)長(zhǎng)，為了讓戰(zhàn)士們都吃到糧食，自己活活餓死了。隊(duì)長(zhǎng)派兩名戰(zhàn)士去找食物。其中有一個(gè)戰(zhàn)士迷失在了草地中。再也沒有回來，他們找了一些野菜，一位醫(yī)官因?yàn)閲L試了毒野菜，結(jié)果被毒死了，接著，他們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了很多青稞粒粒。就煮湯喝，最后連青稞粒粒也沒有了。有一個(gè)戰(zhàn)士把一顆粒粒放到了腋窩下，沒過幾天竟發(fā)芽了。就是這個(gè)青稞芽，給了人們希望，他們一直爬了五公里。到了一個(gè)叫班佑的地方，兩個(gè)紅軍哨兵發(fā)現(xiàn)了他們，他們成功逃出了草地，創(chuàng)造了奇跡。
看了這個(gè)故事，我知道了他們那時(shí)的艱辛和困難，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是用他們的鮮血和生命換來的，是來之不易的。所以我們現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握更多的本領(lǐng)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀后感的作文300字 篇3
最近，我買了一本《愛的教育》，《愛的教育》這本書是意大利的亞米契斯的作品，書中以日記的形式講述了一名叫安利柯的三年級(jí)小學(xué)生一學(xué)年成長(zhǎng)的故事，處處洋溢著對(duì)祖國(guó)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》里每個(gè)故事都講述了一種不同的愛，特別是每月例話，更是讓人感動(dòng)，令我記憶最深的是《少年筆耕》，敘利亞是小學(xué)五年級(jí)生，十二歲，他們一家非常苦，父親近來要寫封寄雜志給定戶的封條，每五百條寫費(fèi)六角，敘利亞想幫父親寫，結(jié)果父親拒絕了，于是敘利亞打算到每天父親睡后幫他寫，可因?yàn)閯诶郏瑪⒗麃喌膶W(xué)習(xí)狀態(tài)一天比一天差，身體也虛弱起來，父親不知道情況還責(zé)怪他，可他仍繼續(xù)幫父親寫，終于有一天，敘利亞聲音大了點(diǎn)被父親發(fā)現(xiàn)了，父親感動(dòng)地哭了，并與敘利亞抱在了一起。
我們也要多向敘利亞學(xué)習(xí)，同時(shí)也要多報(bào)答父母，多關(guān)心他們，體諒他們，應(yīng)先從小事做起，比如幫他們倒杯茶，幫他們做做家務(wù)，或給他們捶捶背，這都是對(duì)他們的愛。我們不僅要關(guān)愛家人，同時(shí)也要把一奉愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，也要學(xué)會(huì)理解、諒解與寬容別人。
讓我們先從點(diǎn)滴的小事做起，做一個(gè)體諒別人的人。
讀后感的作文300字 篇4
這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)靈善良小女孩金玲的故事，她在老師生病時(shí)關(guān)心、照顧老師；在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)挺身而出，見義勇為；在小鳥受傷死去時(shí)傷心難過，寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動(dòng)物的情感，表現(xiàn)了她的善良。
我喜歡這本書，因?yàn)閺慕鹆岬纳砩衔宜坪跻部吹搅宋易约旱挠白樱覀兌家粯优峙值兀家粯由屏迹家粯酉矏坌?dòng)物，所以我喜歡這本書。這本書還讓我懂得了，好孩子應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并且為之努力，并培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，豐富的知識(shí)。書中的金玲雖然成績(jī)不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂于幫助別人，她也是一個(gè)好孩子，我也希望自己能努力學(xué)習(xí)，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個(gè)好孩子！
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