在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀后感小作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感小作文 篇1
《小桔燈》是我國著名作家冰心先生所創作的作品，閱讀了之后，我被深深感動了。我被文章中這個勇敢的小姑娘所吸引，她的勇敢、樂觀照亮了我的心。
《小桔燈》這本書講的是一個小姑娘，她的父親為共產黨員送信而失蹤，家里只留下了體弱多病的母親與這個小姑娘。作品中選取了小姑娘照顧生命的母親、做了一個小桔燈為“我”照明等這些小情節，生動形象的刻畫出了一個堅強、勇敢、積極樂觀的少女形象。
在《小桔燈》這本書中，令我印象最深刻的一個情節是在作者詢問小姑娘鍋里是什么的時候，小姑娘微笑著說，這是她們的年夜飯——紅薯稀飯。看到這里，我的心中為這個堅強、樂觀的小姑娘感到心疼。過年是一個多么喜慶的日子啊，我們的年夜飯都是豐盛的，一家人坐在一起吃一頓團圓飯。但是，這個小姑娘的年夜飯就只有紅薯稀飯，而且父親還失蹤，一家人無法團聚在一起過年。想一想我們現在的生活，比小姑娘富裕了許多，但我們擁有了這么多卻不會珍惜。在這個勇敢的小姑娘面前，我們的思想與行為顯得多么令人羞愧。
《小桔燈》中的小姑娘擁有堅強、樂觀的心態與精神，這都是因為有信念支撐著她。因為小姑娘相信失蹤的父親會回來的，母親的身體也會好起來，一家人也能夠團圓相聚。正是這種對未來生活希望的信念讓一個小小的姑娘支撐著整個家。因此，她不論面對什么困境，都能夠保持堅強、勇敢、樂觀的精神。
閱讀了《小桔燈》之后，我的內心久久無法平靜下來，我深深地被這個小姑娘的勇敢與樂觀打動。我們要學習小姑娘這種面對困難勇敢、樂觀的精神，并且珍惜我們現在所擁有的幸福生活。
讀后感小作文 篇2
這是一個十分有趣而引人深思的故事。兩個長得一模一樣的小姑娘，披著卷頭發的是路易絲，扎著兩個小辮子的是洛特，從兩個不同的地方來到了小女孩夏令營。當時路易絲在生洛特的氣，因為她們不但長得一模一樣，而且生日同樣是10月14日，出生地點也一樣。后來路易絲和洛特和好了，她們一天到晚形影不離，后來，她們才知道她們是雙胞胎。由于父母離異，她們被折散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影，她們是多么渴望家人重新團聚啊！為了實現這個美好的愿望，她們想出了一個大膽的計劃：()路易絲代替洛特，洛特代替路易絲，回到離異的父母身邊。由此發生了一連串奇特有趣的故事。經過種種的困難與堅辛，她們也就是路易絲與洛特終于削除了父母之間的誤會，使他們的家庭破鏡重圓，一家人又快樂的幸福的生活在一起……
這本書讀完后我十分感動，我明白了，當人生遇見了裂痕時，不拋棄，不放棄，總有重逢的機會。
讀后感小作文 篇3
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發光好像無數只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了，里面有好多好多問題，都是我們日常會提到的問題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長？為什么先看到閃電再聽到聲音？大飛機為什么怕小鳥？為什么月亮有像彎鉤有時像大餅？原來大自然有那么神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的，怎么會有平的路呢？書上告訴我們地球確實是圓的，但因為地球太大了，所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣才會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識，讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養我喜歡問善于思考的習慣。
讀后感小作文 篇4
《小音樂家揚科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子揚科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸地主仆人的`小提琴就被毒打致死的事，說明了在人吃人的剝削制度下，勞動人民的子女沒有發展才能的權利，甚至沒有生存的權利。
這篇課文，我是含著淚讀完的。當我讀到：“揚科的母親是個短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子，揚科八歲就做了牧童”時，鼻子不由一酸，淚水流了下來。心想：聰明的揚科生活在這樣的貧苦家庭里，長得那么瘦弱，得不到溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童，擔負起他不應擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨，他是個多么可憐的孩子啊！
再如：小揚科是那樣酷愛音樂，卻沒有錢到音樂廳去欣賞，只好跑到大自然里聽各種聲響，夜晚只能偷偷躲在墻角聽旅店里的音樂。在剝削制度下，窮人家的孩子就連這樣的一個小小的愿望也竟是這樣難以得到滿足。=
還有：揚科為了到食具間看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴，卻遭到了兩次毒打，最后被活活打死。讀到這里，我心頭一陣酸痛，不禁淚如泉涌。揚科用生命只換來了一下輕微的琴聲，他死得多冤哪！是那黑暗的社會制度奪去了他幼小的生命，使他特有的音樂才智，未能得到發揮。他要是能生活在我們社會主義祖國的今天，那該多好哇！他會同喜愛音樂的小朋友一樣，在黨的哺育下茁壯成長.成為世界上最優秀、最杰出的音樂家。
讀后感小作文 篇5
從前，有一只小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩。可是灰狼們都嘲笑它：綠色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法，可是都失敗了。
這時一個仙女走了過來，她說： 親愛的小朋友，有什么需要我幫忙嗎？小綠狼說：灰色，我要灰色。可是仙女把它變成了金魚，他不喜歡；變成了鳥兒，它還是不喜歡。最后又變成了小綠狼，小綠狼說：我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的游戲也是小綠狼愛玩的游戲。小綠狼走到小灰狼中間說：你們好呀。不等小灰狼開口，它又說：是的，我是一只綠色的狼，不過綠色又怎么樣？
這個故事和《丑小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認識自己，熱愛自己，而且也不能嘲笑別人。
讀后感小作文 篇6
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術：在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動了我：“綠色家園美得像一個夢，夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍！
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