在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的霧都孤兒讀后感作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
霧都孤兒讀后感作文500字 篇1
初次翻開《霧都孤兒》這本書，是在一個午后，陽光暖暖的射在我的臉。在此之前，我看過同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個多小時，很難講述出那長長的人生，于是我翻開了這本書。看了幾頁后，小奧利弗的形象便跳進我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡單的文字了，仿佛真實的生活在我的腦海中演繹著。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位好心的老先生收留了他，但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利佛，不顧賊頭的監視和威脅，向班布爾報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書給我的感觸很深。看著這本書，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無奈，甚至是老猶太費根。書中每一個人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書中的主人公，但我覺得奧利弗不是他一個人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒有奧利弗的幸運，但奧利弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。
合上這本書，我的感慨只有一個：人活著只要不斷地向這夢想前進，不需要顧慮太多，命運永遠在我們手中！
霧都孤兒讀后感作文500字 篇2
寒假中我看了《霧都孤兒》這本書，我看了一個星期才看完，這本書主要講述了奧利弗的故事，在這本書里，作者讓我們和他走進了一段奇妙的旅程，我們的心跟隨著奧利弗一起動。先從濟貧院生出來，然后又到棺材店打工，再到費根賊窩去了，然后讓奧利弗去做壞事了，奧利弗經歷了太多太多的苦難。可是這些苦難都沒有壓垮他，如果是沒有一顆勇敢的心，那他早就壓垮了。但奧利弗仍然保持著善良和天真。或許是他的善良感動了天地，所以在他的人生中，總會遇到一些樂于助人的好人，幫助他。
這本書中主人公奧利弗是一個單純善良的好孩子。他從來沒有害人之心，他身處險境的時候，他也沒有喪失道德標準，他感激身邊一切對他好的人，如貝德溫太太，布朗先生，梅里夫人和露絲小姐等曾經幫助過他的人。盡管他命運坎坷，一出生便失去了母親，但是他仍然堅強地活著，并用美麗的心感受世間的美好。
書中的其他人物也有值得我們學習的地方，如貝德溫太太，她對奧利弗總是無微不至地關懷著，她愛這個孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗走失后，貝德溫太太大傷心不已。還有醫生羅斯伯，他助人為樂，雖然有點莽撞，但卻十分可愛，正是他的妙計才使得奧利弗免于刑罰。值得我們欣賞和欽佩的人太多，數也數不清了。
奧利弗原來是一個不幸的孩子，但是這些好心人卻使他成為了一個幸福的孩子，而且奧利弗還拿回了自己的財富。
讀完了這本書，我懂得了一定要做個善良的人，要懂得感恩，多樂于助人。這樣我們才能廣交朋友,當我遇到困難的時候也會有更多的朋友愿意幫助我。
霧都孤兒讀后感作文500字 篇3
這個寒假，我讀了幾本好書：《神奇的太陽花女孩》、《小飛俠彼得·潘》和《霧都孤兒》。其中，令我印象最深的應該是《霧都孤兒》了。《霧都孤兒》的作者查爾斯·狄更斯是英國十九世紀最杰出的.批判現實主義作家。他的第二部作品《霧都孤兒》，講述了奧利弗的一生。奧利弗·退斯特是一個孤兒，在不幸的學徒經歷后，他逃到了倫敦，誰知卻一不小心落入了一伙盜賊之手，他們用盡一切手段想要把他改造成一個扒手。他曾短暫地被善良的布朗勞先生救出，可又被匪徒誘拐，他們想留住奧利弗，非使他走上邪路不可。奧利弗在陪伴一盜賊偷盜時中了槍傷后落入梅麗太太和受其保護的露梓的家里。在這里，他受到了友好的對待和撫育，結果發現露梓是奧利佛的不幸母親的妹妹，后來奧利弗被布朗勞先生收養，盜匪們都得到了他們應有的下場。在這本書里，我最喜歡的人物是奧利弗，因為他是一個善良的孩子，從“逮不著和貝茨每到一家水果店，就裝出若無其事的樣子，偷偷地把蘋果或橘子往自己的口袋里塞。沒多久，兩人的口袋便鼓得再也裝不下任何東西了。奧利弗對他們兩人的行為感到十分厭惡。”可以看出，奧利弗雖然在逆境中成長，但他卻沒被影響，很令人敬佩。這本小說揭示當時十九世紀英國社會貧困兒童的生活及悲慘命運，生動地展示了社會流氓盜匪生活及心理狀態。表明了在奧利弗身上，任何逆境中，善的原則都將存在并最終獲勝。
霧都孤兒讀后感作文500字 篇4
你們一定聽說過霧都孤兒吧！
霧都孤兒講述的是一個孤兒的曲折故事：奧立弗他剛出生，母親就去世了。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，在盜賊的驅使下，小小的奧立弗就這樣成為了一個扒手，善良的女扒手南茜在他天真純潔的身上看到往日清白的自己，同情之心油然而生。于是她冒著生命的危險終于將奧立弗救了出來。后來南茜被賊窩頭殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗被布萊羅先生收養，從此過上了幸福的生活……在書中，我看到十九世紀英國兒童凄慘的生活；在書中，我感受到人們那種至善至美的天性；在書中，我更能感受到當時的社會是多么黑暗：許多孩子正承受巨大的痛苦，與饑餓、孤獨、寒冷作斗爭……
比起奧立弗的童年，我們的童年那么的絢麗多彩，那么充滿幸福。我們從型在父愛、母愛的包圍里成長，他們給予了我們無盡的愛與無盡的關懷。人們都把我們兒童看作是祖國的未來，含苞欲放的花朵。我們今天坐在明亮的教室里，在這廣闊的藍天下，盡情發揮自己。我們的童年無比燦爛，而我們眼里的世界充滿了美好，祖國的未來屬于我們，那片藍天將是我們未來展翅飛翔的地方！
像奧立弗這樣的孩子不僅僅出現在書中，在我們的身邊，還有許多這樣的孩子：還記得這樣一幅廣告嗎？一位來自山區的小姑娘，睜著一雙明亮的大眼睛，喊著：“我要讀書！”從她的眼神里，我們讀到了她渴望學識的心情，看到了她渴望上學的情感……
同學們，讓我們一齊奮發圖強，一齊記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”吧，只有好好學習，讓自己成為一個對社會有用的人，這樣我們才有能力去幫助這些孩子，讓他們生活在一個陽光般的美好世界吧！
霧都孤兒讀后感作文500字 篇5
記得第一次看《霧都孤兒》，是在八年級的時候，當初是為了學好英語，才看了英漢對照版的。當時的感覺就是，奧利弗很善良，所以沒有被帶壞，好人還是有好報的。只是南希死的太慘了，不過除了這一點，結局也還算不錯，壞人都得到了應有的懲罰。
第二次看《霧都孤兒》，是初三畢業那年的暑假。當時看了一部電影，叫《八月迷情》，總覺得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像，于是就看了第二遍。這次才發現，奧利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢于開口再要一些糧食；他敢于動手打侮辱自己媽媽的人；他敢于一個人跑到倫敦奮斗；他敢于逃出賊窩；他敢于去監獄探望費金。正是因為他的善良和勇敢，加上好心人對他的幫助，才使得他得到收留，過上幸福的生活。
這個暑假，再一次翻開了《霧都孤兒》，還看了一遍電影版的，于是心靈又被撞擊了一次。我發現主人公奧利弗除了善良、勇敢，還非常的堅強，不服輸，并且懂得知恩圖報。他一出生就注定要經歷很多很多的磨難，沒有父母的疼愛，沒有家庭的溫暖，有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒有向命運屈服，他要去倫敦，他要去奮斗，他要過得更好。終于到了倫敦，卻又不幸被騙進了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術，但他并沒有因此也變成一個小賊，他知道偷東西是不好的。還好，再一次行動中，他幸運的被布朗魯先生同情和收養了，他很感謝布朗魯先生，主動要幫布朗魯先生還書，卻又被盜賊集團抓了回去，他懇求他們放他回去，他要把書和錢還給布朗魯先生，他不想讓布朗魯先生認為他也是一個小偷，一個騙子。可是他知道盜賊集團的秘密，他們又怎么可能會放他走呢？
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