無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
這篇文章主要寫了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實現“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想而不懈努力終于是夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良．堅定執著的．金子般的美好童心。
“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這就是瑞恩的夢想，沒有更多的豪言壯語，只是一句很普通的話語。瑞恩從頭到尾都沒有放棄過，只是一次又一次的做家務活賺錢，并用自己的行動感染了別人，使別人也加入募捐的行列中，瑞恩經過堅持不懈的努力終于成功了。“是啊，一個夢想竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？雖然這是瑞恩第一次萌發捐錢的念頭，可是他成功了，回想一下，他從賺七十元到兩千元到買鉆井機的錢，他從來沒有放棄過，許多人也被他的行為感動了，紛紛加入募捐的活動，我不禁也想加入他們的行列了。瑞恩竟為八個國家修了三十口井。夢想的力量的確很偉大啊！
看了這篇文章之后，我明白了，美好善良的愿望會給人帶來希望，會給人帶來無窮的動力，能創造奇跡。還要學習瑞恩那種為夢想而不懈努力的精神。瑞恩那么小他能行你一定也能行，讓我們一起為自己的夢想而不懈努力吧！
讀后感的作文400字 篇2
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號的天鵝》，作者是美國著名作家E.B.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝，它天生是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱，因此無法表達自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學會在石板上寫字，但其他的天鵝不識字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號，經過不懈努力，路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲，用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動了。這個故事使我明白了一個道理：在生活和學習中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標和戰勝困難的勇氣，采用科學的方法，通過不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰自己，憑著對音樂的熱愛，立志成為生活的強者，刻苦學習，終于成為世界著名的音樂家。這個事情說明只要有目標，有理想，就可以和路易斯一樣戰勝困難，取得成功。
學習上同樣如此，上一年級的時候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來，媽媽給我報了書法班，在老師的指導下，我苦練書法，堅持天天練字，現在我的字寫得還不錯，多次受到班主任常老師的表揚。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學方法，就能取得好成績。
讀后感的作文400字 篇3
我愛好閱讀文學作品，不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母親的心》，精美的封面和金色的書名立刻吸引了我，于是，我不管那位朋友是否正在閱讀，硬是把這本書借了回去。捧讀這本書，起初我還想逐字逐句地推敲，但不知不覺中，我就被書中描述的清冽峻美的俄羅斯風光所投入，更為一顆無私無畏、果敢堅強的母親的心所折服。就這樣，我陶醉著、感嘆著進入了一種會意忘文的閱讀境界。這也許就是所說的大象無形，大音稀聲吧！這個形被譯者通情達意的詞藻融入了俄羅斯社會生活的萬千氣象中；這個聲被譯者用輕靈灑脫的文字彈奏進世界無產階級革命的進行曲中。我不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，覺得自己的贊美難以表過這本書內容之美好、意義之深遠于萬一。所以，只得就此打住，請讀者們自己去體會吧！希望有的讀者來欣賞這本書，得到的收獲。
為了使這本書錦上添花，成為精品中的精品，我想指出書中還存在若干處編輯、排印的失誤，例如在譯者序言第8行喪夫誤為喪失；在永遠這一章的154頁第9行嚴重的考驗應為嚴峻的考驗；有幾個地方坐座不分；等等。雖然這些僅是微不足道的疏忽，但讓喜歡咬文嚼字的讀者看到，多少會覺得美中不足的遺憾，希望再版時都能訂正。
讀后感的作文400字 篇4
在暑假里我看了《手心的星星》這本書，里面講了一個愛在自習課上睡覺的女孩李看看和一個爸爸是冥王星人的周北星做了朋友，他們身邊發生了很多奇怪的事。比如：
再一次拔河比賽后，周北星對李看看說一個調皮的男孩子侯思成的手心里有一顆水星，放學后他倆跟蹤他時，突然侯思成張開手，一大群螢火蟲飛了出來，把李看看和周北星驚了一跳。
有一次，學校大掃除這天，李看看和周北星、王晶晶一起去閣樓打掃，當他們進去時，里面沒有別人說的什么午夜發出的怪聲啊、黑色的陰影啊、曾經在那里跳樓自殺的人留下的冤魂啊什么的，只有一扇天窗、滿是塵土的舊桌椅、斑駁的墻壁和滿屋飛舞的塵埃。王晶晶在一張舊課桌上發現有一些奇怪的、蟲子爬一樣的文字。沒干多久，周北星也在地上看見和桌子上一樣的文字，只不過大了一些。周北星說這里可能是曾經的天文社的秘密基地。天快黑了，天窗好像是望遠鏡，可以看見漂亮的星星。后來周北星在圖書館里看見了《天文社活動筆記》，他倆一起去一位叫“張老早”的老人家里，說到天窗時，張爺爺告訴他們，那些蟲子爬一樣的字是他們創造的天文語，只有他們才知道，意思是：從這里探索星空！天窗的玻璃是制作衛星的玻璃。
發生可能.我讀了這本書感覺到，只要你大膽，什么事都有
讀后感的作文400字 篇5
看到這個書名，第一感覺便是疑惑。蟒與雪兔怎么會在一起呢？它們在一起會發生什么事情呢？隨后，我帶著疑問，一口氣讀完了整本書。
雪兔是一種繁殖率很高的動物，一年產三到四窩，每窩三只兔仔。因為是在動物園里，只數太多，所以動物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天，會醒來吃東西。這些被投進籠子的雪兔，很快就感受到危險即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的就會精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進去，一開始同其他雪兔一樣，但接著便開始挖洞。這時，蟒蛇頻頻蠕動，發出即將醒來的信號。看到這邊，我有一點替這只雪兔感到惋惜，因為它比起其他雪兔態度積極勇敢，面對死亡，仍在做最后的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這只雪兔，便撲了過去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了，就這樣一直持續了半天。對這只雪兔而言，要么趕走死神，要么葬身蟒腹，它選擇了奮戰到底！
最后管理員被感動了，將這只雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發現了一窩仔兔。
讀后感的作文400字 篇6
今天，我在家里做完作業，就打開一本童話書來看，這里面有很多小故事，我就看了一個故事，名稱叫《畫家的畫兒》，作者是王宜振（阿姨/叔叔），《畫家的畫兒》讀后感500字。我看了這個小故事，有了我喜歡的內容：
“是我不對，我不應該把你們一起賣掉。”畫家阿迪非常動情地說。火狐貍圍成一個圓圈兒，把畫家阿迪圍在中間。它們給畫家唱起了歌，跳起了舞。那歌聲劃破了夜空，在夜空里久久地回蕩，那舞步像流水一般輕盈，使畫家阿地沉浸在無限的歡樂中……
唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫家阿迪的畫兒里，讀后感《《畫家的畫兒》讀后感500字》。
后來，又來了許多商人，非常中意這幅畫兒，并愿意出比那個商人高幾十倍的價錢。可阿迪總是搖著頭說：“不賣，給多少錢都不賣。”有人說阿迪太傻了，一幅畫兒賣這么高的價錢，真是“打著燈籠難找事”。可只有阿迪知道緣由。以前，火狐貍不愿意離開他，和他建立了深厚的友誼。現在，一天不見那群火狐貍，他就像生了一場大病似的，吃飯不香，睡覺不甜。
他常對人說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”
我的感想有很多：友誼是無價的，無論用多少錢，多高的價格也買不到。正如畫家阿迪所說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”
讀后感的作文400字 篇7
今天，我從《小故事大道理》這本書中讀到了一個故事，叫《荒蕪的花園》，它給了我很深的感觸。
在美國，有一位很有錢的貴婦人——貝爾太太，她在城外修了一座花園。花園又大又美，吸引了許多游客，他們就跑到貝爾太太的花園里玩。貝爾太太見了很生氣，讓仆人掛了一塊牌子：私人花園，未經允許，請勿入內。沒想到，不管用。后來她想到了一個主意，又掛了一塊牌子：歡迎你們來玩，提醒大家，花園有一種毒蛇，哪位不慎被咬到，請在半小時內進行治療，否則將性命難保（最近的醫院在威爾鎮，開車大約五十分鐘即到）。那些游客們看到這個牌子后，都不敢來了。幾年后，有人再到花園去，卻發現，因為走動的人太少，那里盡是毒蛇。貝爾太太非常想念那些曾經來游玩的人。
讀完這個故事，我明白了：我們每個人心中都有一個美麗的“大花園”。如果我們能抱著與人分享的心態，讓別人人分享這份美麗，讓別人在此種植快樂，那么，這份快樂同時也會滋潤我們自己，這樣，我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。自己美好的東西，只有與別人共同分享，才能使這個東西的.美好更長久，從而使它更有價值。
讀后感的作文400字 篇8
我印象最深的一節課是“愛”。搖滾樂隊的主唱——秦勇，在生下他兒子后，因父親的去世便明白父愛的重要性，于是剪去了長發，拋棄了那前途似錦的舞臺，和他的兒子大珍珠一起做一個普通人，好好愛著兒子。秦勇每天彈著搖滾而有節奏的吉他，受人們的鼓掌，受人們的崇拜直到有一天他有了自己的兒子，但是他患有先天的重度感統失調癥，必須要盡快的調整。秦勇一直不放棄，他努力的教會兒子英語，游泳，自行車等等正常人必備的技能，每天和孩子一起學習，每天為兒子單獨演唱著他的歌。但是這一幕幕的過程，又是多么的艱辛而又不不易。這里，我的感觸最多：愛是人世間最美好的字眼，愛讓我們學會了感恩與付出。一位父親一遍又一遍的教育自己的孩子，上天沒有個他一個天資優異的孩子，因為上天知道秦勇為大珍珠在自己的內心深處藏起來了對他的愛和堅持，他像一個星星的孩子，耀眼而孤獨，內心卻是另外一個星球的。秦勇不放棄不拋棄，他堅信，自己的愛可以改變自己的孩子，可以感化他的內心。最終18年的努力不曾白費，大珍珠已能學習自理并可以寫一些文章了。
這次的開學第一課使我受益匪淺，要孝敬自己的父母，他們為我們付出了太多太多，去愛那些愛著自己的人，這個教誨我會銘記在心。
讀后感的作文400字 篇9
發明大王愛迪生讀后感前幾天，我讀了一本叫《發明大王愛迪生》的書，這本書很有趣，作者是謝然和向東。
這本書分為好幾個篇章，我最喜歡：是“低能兒”嗎？這個章節。主要講了愛迪生背著媽媽做的新書包滿懷憧憬地去上學，老是恩格爾先生樣子很古板，愛迪生心里一點也不喜歡他，一次上數學課，恩格爾講加法，愛迪生忽然站起來問：“為什么2+2＝4？”恩格爾答不上來，同學們哄堂大笑，恩格爾罵愛迪生是笨蛋、低能兒。第二天，愛迪生的媽媽南茜來到了學校，老師說：“你的兒子智力有問題，是個低能兒，你把他領走吧，我實在教不了他！”媽媽看到兒子很難過，就問愛迪生：“從明天開始我在家里教你讀書，你聽不聽？”“媽媽，我聽！我不是低能兒。我以后一定要做大事業！”
從此以后，愛迪生開始了堅持不懈的學習，當愛迪生做實驗時，往往連續幾天不出實驗室，不睡覺，實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹兒。他的實驗做了好多次，甚至成百上千次，都失敗了，幾乎花了所有的錢，但是愛迪生一點兒也不泄氣，繼續做他的實驗，終于功夫不負有心人，他的實驗成功了，發明了燈泡、留聲機等。
讀完了這一段，我受到了啟發，記得我在彈琴時一跟不上節拍器就發脾氣，從愛迪生的故事我知道一個人一生中會碰到各種挫折，我們不能泄氣，我們要不怕困難，堅持到底就能成功。
讀后感的作文400字 篇10
當我在作文選上看到“馬需要挑戰，人更需要挑戰，挑戰，是生存的動力。”這句話時，我便想起了一這故事——《鹿于狼的故事》
狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統西奧多羅斯福想讓鹿得到有效的保護，繁殖的更多一些。就雇傭獵人到那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一個接著一個地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的?色植被一天天在減少，到了最后鹿群不但沒有興旺，反而在大量的減少(死亡）而且存活下來的鹿大多數都是病鹿。羅斯福不論如何都想不到，他下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者！盡管狼吃鹿，它卻維護者鹿群的種群穩定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一個合理的程度。當鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運動了，導致體質退化造成生存的危機！
在生活中也一樣，沒有一個人的生活是一帆風順的，不同的人對壓力有不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的；對于強者來說，它確實無價之寶。不是有這么一句歌詞：“沒有人能隨隨便便成功！”挑戰，能讓我們永遠保持競爭的狀態。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我們后退而對我們一點益處也沒有。
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