在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀后感作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
目前，我國小學生的自理能力很差，其中懶人最多。想象一下，如果小學生沒有了爸爸媽媽的照顧，那怎么學習生活呢？
據一次對我國某地小學生的調查資料顯示：低年級學生27%不會洗臉，37%不會穿衣，30%不會掃地，97%不會整理書包；中年級學生57%不會洗碗，60%不會整理房間；高年級學生63%不會燒飯，57%不會釘紐扣。從上面就可以看出他們如果沒有了父母就不能生活了，我們不僅要學習知識，更要學會自理。
我們還可以通過一次夏令營活動說明這一點：1992年8月，77名日本兒童來到了內蒙古自治區，與30名中國兒童一起舉行了一個草原探險夏令營。兩國兒童的表現有很大差異。過了一段時間，日本兒童的背包都是鼓鼓的：里面裝著干糧、飲用水、簡易自救器材等生活必備品。而中國兒童的背包里都是癟癟的，他們帶的食品很快就吃完了，只好吃別人的東西。你覺得吃別人的東西好嗎？日本兒童把夏令營看作是艱苦鍛煉的好機會，有病堅持不掉隊，盡量不要別人照顧；而中國一些兒童認為夏令營是游山玩水的，走累了就想坐車，吃不了苦。從此處又可以看出中國兒童不會自理，而且還好吃懶做，同學們，要學會自理，就不能懶，俗話說“懶字當頭就會一事無成。”
看來，自理還真重要，只有學會了自理，才不會被困難打倒。同學們，學會自理吧！家長們，讓孩子去自理吧！用自理去建設我們美好的祖國吧！
讀后感作文500字 篇2
寒假里我讀了一本書——《呼蘭河傳》。
讀完這本書我不得不說，作者蕭紅寫得真是太棒了。在她的童年記憶中，呼蘭縣人們的生活是平凡的、落后的，呼蘭縣的人是平庸的，愚昧的。《呼蘭河傳》一書中，蕭紅把呼蘭縣的 風景描寫得很生動。一開始作者就寫到“嚴冬封鎖了大地的時候，大地滿地則裂著口，” 讀到這里，仿佛那刺骨的北風就在我耳邊呼嘯而過。還有作者寫火燒云的那一段，作者把美麗的，千變萬化的火燒云寫得惟妙惟肖。《呼蘭河傳》不僅是風景描寫的好，人物更是描寫得活靈活現。你瞧瞧，那有二伯，性情多古怪；那馮歪嘴子，他的一生多悲痛。但是給我留下深刻印象的是書中的人們實在是太迷信了。你看，一個好好的人，本來只是小小的感冒，卻被說成是被“鬼”附身了！結果用滾燙的水澆頭，生吃大公雞……硬是被各種各樣的偏方治死了。
我覺得，書中的人們之所以迷信，是因為那時的人們不懂科學，也不相信科學，以為各種事物都是神創造出來的。但是現在我們懂的科學技術多了，很多現象都可以用科學來解釋清楚，也可以用科學解決問題。比如我感冒了，我會吃藥打針，很快就會好的，不會用以前那些嚇人的偏方。因為科學證明用水澆頭會加重病情，生吃大公雞更是不衛生。我希望人人都能相信科學，利用科學為我們服務。
我覺得《呼蘭河傳》真是一本好書，它的各方面都做得很完美，把上個世紀老百姓的生活和精神寫的生動具體。
讀后感作文500字 篇3
母愛是偉大的，是一種超乎一切的愛。
——題記
今天，我看了一篇作文叫《瘋娘》，那是一個多么感人的故事啊！通過這篇文章，我深深地讀懂了母愛，體會到了偉大的母愛！
有個男孩名字叫樹兒，樹兒有個瘋媽媽。最初，樹兒因為媽媽是個瘋子讓他沒面子，所以從來不叫她媽媽。后來，有人嘲笑樹兒的媽媽，樹兒便跟他打起來了。這時，瘋媽媽跑過來，把那個人摔倒地池塘里。于是樹兒在說話以來第一次叫了媽媽。樹兒上學住校以后，每周他的瘋媽媽都要給他送飯。一次，為了給樹兒摘長在峭壁上的野桃吃，瘋媽媽掉進百丈深淵，死了。
這個故事讓我感動地流下了淚水，我覺得這位母親實在是太偉大了。我懂得了母愛是最純潔、最無私、最偉大的一種愛，母愛是為了孩子感到溫暖什么都可以犧牲的一種愛，母愛是只愿意付出不求回報的一種愛。就如文中的`這個瘋媽媽，精神雖然有障礙，但母愛卻仍然是清醒的。
我們是小草，母愛是溫暖的陽光；我們是小鳥，永遠依偎在母親的懷抱。此時此刻，我想到了自己的媽媽，是多么的不容易，爸爸在外邊辛苦地奔波，媽媽心里就會有說不出的著急和擔心，當我打一個冷顫時，媽媽心里緊張的不得了……媽媽，您辛苦了！現在我已經長大了，就讓我來關心你，體貼你吧！
讀后感作文500字 篇4
親愛的小朋友們，你有沒有想過自己可能是個神仙或者巫師什么的，擁有超能的力量和魔法，可以做一些讓所有人目瞪口呆的奇事。隨著時間的推移，這些想法逐漸淡化，在現實生活中，我們慢慢會發現，其實人與人的溝通交往很重要，友誼的力量才是真正的魔法。這是我從《小巫婆求仙記》這本書得到的感悟，這本書是美國作家柯尼斯伯格的處女作，曾經榮獲1968年紐伯瑞兒童文學獎。
書中描寫了伊麗莎白和詹妮弗兩個小孩的友誼故事。伊麗莎白是一個剛搬來不久的有點孤僻的女孩子，從不主動去和別人交朋友，詹妮弗是一個溫室管理員的女兒，不善于言辭和表現，所以在交朋友的問題上顯得比較“遲鈍”。按理說他們倆不可能走到一起，但正是孤獨帶給詹妮弗靈感，一個幻想中的可愛巫婆就這樣出現在我們面前。就這樣，充滿幻想的小伊麗莎白和她做了朋友，而且還很榮幸的被詹妮弗選為徒弟。他們經過奇怪而痛苦的訓練，伊麗莎白似乎可以當女巫了，他們即將用咒語來制造“飛行油膏”，也就是可以天上飛行的魔法，就在“萬事俱備，只欠東風”的時候，伊麗莎白的同情心使她不愿傷害青蛙，因此她們一起努力制造的“飛行油膏”沒有成功，其實詹妮弗也不愿傷害青蛙，只是當時失去了唯一機會，因此責怪伊麗莎白，就這樣，伊麗莎白失去了當女巫的機會，更失去了詹妮弗這位好朋友。
過了一些日子，可愛的詹妮弗認識到自己錯了，也放棄了“巫婆”的幻想，主動找到伊麗莎白，而伊麗莎白也整日想念好朋友，就在她們和好的時候，她們發現不需要幻想，每個人都是真正的自己，他們之間純真的友誼才是最珍貴的，就像魔法一樣吸引著彼此。想想我們班同學，在一起是緣分，我們一定要珍惜，共同播種友誼之樹。
讀后感作文500字 篇5
剛拿到這本嶄新的《古典幽夢》時，我就被這散發著藝術氣息的四個黑體字所深深地吸引，一個個壯觀的場面就在腦海中閃現，喚起我沉睡已久的好奇心。
《古典幽夢》中有太多的句子使我感慨，使我震撼。作者朱以撒先生以樸實而又優美的筆斛重現了當年歷史的原貌。在作者筆下，我嗅著淡淡的墨香，驀然沉醉于懷古情思中。我尋夢一回，開始了行古典之旅。
沉心觀望，我仿佛身處鄉間田園，赤足行走在松軟的泥土上。我不禁想起作者的一言佳句：“稻穗的鋒芒不停地摩擦著我的腿腳，那奇癢處我知道是蚊蟲乘機對我裸露的部位進行了襲擊。”朱以撒先生沒有用呆板的語言，更沒有用華麗的語言，只是用真情實感的流露，就描繪了一幅惟妙惟肖的具有鄉村風味的卷帙，可謂是妙筆生花。
側耳傾聽，我仿佛置身琳瑯滿目的古物前。尾隨作者一起洗耳傾聽唐朝大詩人杜牧的心聲，見證他借古諷今，懷才不遇的言論，以及作者的真情敘說：“只有中意它那粗糙古厚，那種愣頭愣腦的氣度。我想沐浴過秦時明月漢時風雨，才有這等模樣。”確實如此，古樹、古橋、古宅、瓦當、古船……雖已破敗不堪，斑駁陳舊，但只有它們見證了歲月流逝，歷經了歷史滄桑，看透了興盛衰敗。也只有它們，唯有它們能引領我們的懷古思情。
不忘古典，追尋幽夢。牢記歷史，緬懷歷史!
讀后感作文500字 篇6
剛剛讀了一遍《妞妞》，不，其實只是瀏覽了一遍，留著眼淚送走了妞妞。很欣慰作者又寫了一集《死亡是不存在的》，慰籍了我心痛欲裂的心情。
佩服周國平，他不愧是一個哲人，能把這上帝制造的殘忍事實描述的那樣詳細，那樣的令人無法去面對，以至于我幾乎讀不下去，但一種強烈的意念仍促使我像作者一樣舍不下妞妞，陪著妞妞體會那撕裂人心的痛苦。我想象不到做為妞妞的媽媽是怎樣熬過來的，她是不是也像祥林嫂那樣精神失常了？我痛恨著造物主制造了這些疾病，是的，還有誰能有這樣的本領，玩弄世人于股掌之中？上帝啊，求你寬恕世人的罪，免去那些災難和疼痛……我知道，我的呼聲軟弱到連呻吟都不如，世界上還有多少這樣的生死離別在發生著，有多少無可奈何的哀告在充斥著上帝閉塞的耳膜。妞妞有幸擁有一本自己的書，尚可告慰自己短暫的生命歷程，讓那折磨你的病痛永遠也不要靠近你，妞妞！祈禱你在天堂里是一個健全的小天使，無憂無慮，享盡在人間沒有得到的快樂！
不想再讀第二遍，不是的，而是不忍再讀第二遍，不忍再一次觸摸妞妞的痛，我只想記住妞妞的好，而不愿意再去經受那種熬煎。
什么也不想說了，看外面陽光多么的美好，風兒多么的溫柔，生命是那么的美麗，我竟是這么的幸福！
什么腰纏萬貫，什么冠冕堂皇，什么山珍海味，什么……；什么窮困潦倒，什么寄人籬下，什么生不逢時，什么虎落平川，什么……。一切的一切，都不是什么，只是有一個健康的身體，就什么都是了！
問好各位好友！祝福萬安！
讀后感作文500字 篇7
這是《讀者》上的一篇文章，雖短小精悍，卻令人回味深長。
它主要講了數十年前此文作者劉墉在與文學大師梁實秋共同用餐時發現患有糖尿病的梁先生沒碰任何有糖或淀粉的菜，卻偏偏要了又有糖又有飯的“八寶飯”。原來他知道有自己最愛吃的“八寶飯”，所以前面特別節制，計劃著把“配額”留給最愛。
不僅吃如此，玩也一樣。
“玩”的問題一直困擾著人們。該不該玩？玩什么？怎樣玩？但人們通常會忽略一個最重要的問題——你有資格玩嗎？梁實秋就是先保留資格，到了能玩得最好的時候再盡情享樂。如果他一開始就吃些有糖的菜，最后還能享用多少“八寶飯”呢？
英雄所見略同 ，關于學習的名言“我們不是要抓緊每一分鐘學習，而是要抓緊學習的每一分鐘”雖未提及玩，但大意也是說要在學習時盡量留出“配額”，然后再好好地玩。
但一部分同學還不太明白這種觀念，在上課時不專心、回家不認真做作業，被老師在課間、放學后留下并重做作業。回家呢？家長布置的作業和需要自理的生活將剩下的那點少得可憐的時間擠得密不透風，更別說玩了。即使僥幸沒被發現，取得的玩的資格也是不正當的，甚至還會失去成功的資格。如果這樣，被作業、批評和生活三座大山壓得難以喘息的你即使原本可以翻出十萬八千里，也難以遇到唐僧，更不可能回花果山逍遙了。
若你已通過努力獲得了玩的資格，甚至悟出了玩的真諦，那么祝你成為了“玩中之仙”。不過，在酣暢淋漓地享受玩的樂趣前，別忘了捫心自問：“你有資格玩嗎？”
……
讀后感作文500字 篇8
開學了，老師為我們推薦了幾本好書：《靈犬萊西》、《烏丟丟的奇遇記》、《神奇的收費亭》等等。
現在，我給大家推薦《靈犬萊西》，因為書中的“萊西”，一只狗的行為太感人了。故事是這樣的：萊西是主人喬的愛犬，但因為喬的爸爸失業了，無奈地把這只狗賣給公爵。由于想念小主人公喬，萊西數次逃走，都被山姆送了回去。后來公爵帶著萊西到了蘇格蘭北部的莊園。雖然錦衣玉食、被受新主人的寵愛，但萊西卻一心要回到主人的身邊。它跋山涉水，走了足足四百英里，在回家的路上，遇到了很多困難，有湍流的大渡河，有狂風暴雨的折磨，還有疾病對它的困擾，萊西都憑著它堅定的信念戰勝了種種困難。那個堅定的信念“就是每天下午四點，在學校門口等著和喬一起放學回家幸福時光”。已刻在它的心中，一到這個點，沒在喬的身邊，它會變得很煩躁、不安。這個信念在不斷的提醒它，喬也在思念它，等待它。
當它歷盡千辛萬苦來到了小主人的學校門口,每天下午四點鐘等待的地方。它癱軟在地上，疲憊已經讓它連頭也無力抬起來，它的尾巴上掛滿了荊棘和蒼耳。它做到了，它遵守了自小的約定。
讀完這故事，我被“萊西”的堅定與誠實深深的感動。對于動物的靈性又有了新的認識。也讓我時時想起老家的“小黑”，小黑也是一只狗，我第一次回鄉下時，它一見到我就不停地汪汪叫。爺爺大聲地說：“這也是你的主人，以后也要她的聽話。”小黑就好像聽懂了，并且在老家這幾天，她還真的聽我這新到主人的話。當我回城了，小黑一直跟著我，搖著尾巴，依依不舍。過了一年，再次見到小黑，小黑搖著尾巴，一下躥到我的身上，見到久別的我特別的高興。小黑是不是想我啊！
讀后感作文500字 篇9
8月17日上午，我在表哥家看到了一篇《只選一把椅子》的讀物，他讓我回味萬千。
故事講述了七月的一個黃昏，師范學院畢業之際，一個執迷音樂并相當有素養的小伙子問父親：“我畢業了是當一名教師還是做一名歌唱家？”那位父親對小伙子說：“孩子，如果你想同時坐在兩把椅子上，你很有可能會從中間掉下去。生活要求你只需先選一把椅子坐上去，坐好坐穩”。那位小伙子明白后，經過一番內心的糾結，最終，他選擇了音樂。從此，他在音樂的道路上跋涉著，直到成為一名光芒四射的巨星。他就是意大利超級男高音歌唱家——盧卡諾。帕瓦羅蒂。
讀完后，我頗有感受。“只選一把椅子”多么形象，多么貼切的比喻，它給了我莫大的啟示。
三年級的時候，我又在校聲樂社團學唱歌，又在校游泳社團游泳訓練。結果兩者之間有抵觸，最后我什么也沒練好。我如今明白了，當時我也是同時坐在兩把椅子上，后因鼻炎我放棄了游泳，結果我的唱歌水平不斷在上升，成功突破了9級考試。
“只選一把椅子”是為了清醒地把握和認識自我，需要足夠的心理承受力，更需要的是激流勇退的氣度和敏銳。在“只選一把椅子”時要懂得獨立思考，要學會“取舍”當然，在這種選擇上是痛苦的，甚至帶有背水一戰的意味。
而如今我選對了，我的歌唱之椅，我來做。你選對了嗎？
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