在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
今天，我真算得上三生有幸，學了《管道》這篇文章，從中最令我感動的是柏波羅反復提醒自己的一句話：“明天夢想的建造在今天的犧牲上面的。” 從一天沒日沒夜的工作到別人無止無休的嘲笑，他一直這樣說，因為他知道，自己如果放棄管道就等于放棄夢想;建造了管道就得犧牲自己生命的光陰，精力和辛勞。柏波羅選擇了管道，從那以后他便開始了管道工程……我想柏波羅是有了自己的夢想，才會去拼搏的。林清弦也有過自己的夢想，她為著自的夢想而奮斗80歲了，還演講幾十萬的文稿，我想這就是她成功的原因…… “短期的痛苦等于長期的回報”這也是柏波羅對自己的提醒。他每天都在挖，雖然每次只能挖一點，但他仍然堅持……七年后管道完工了!柏波羅的努力沒有白廢，他成功了!“正如奧運健兒劉翔一樣，長期的訓練沒有使他放棄，終于在人生的第一次比賽中一鳴驚人，走向世界!”當柏波羅睡覺、玩耍、吃飯的時候，水嘩嘩的流入，我想這不是水，而是他七年的汗血;又是他七年歲月光陰;還是他所付出的一切……然而他并沒有因為富有而忘記他的朋友布魯諾，沒有忘記他們之間有一段純真有友誼……見面后，他告訴老朋友自己希望更上一層樓的目的，并且邀請他參加自己的工程，想起自己以前對柏波羅的嘲笑，布魯諾伸出雙手緊緊的與老朋友擁抱在一起。
《管道》這篇文章給了我很大的啟發。
讀后感作文500字 篇2
看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事；一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續著他的生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業后，無論是直接工作還是繼續學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。
或許那時，我會整天埋在學生的作業里忙著批改；又或許，我會沒日沒夜地忙于搜集各種數據信息，然后廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什么不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話里的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的。可是，什么才是有用的呢？很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
我讀安安和媽媽的故事將續于《親愛的安德烈》……
讀后感作文500字 篇3
《超級妖精大獎賽》主要講的是漂亮女生林媛媛陪表姐鄧虹去參加超級女生大海選，結果自己也被選入其中，在她們進入比賽PK時，林媛媛突然提出自己不想參加比賽了，可是鄧虹又說如果林媛媛退出的話，那她也要退出比賽，她們之間深厚的友誼感動了在場的每一位觀眾，于是，所有的人都唱起了《永遠是朋友》：結識新朋友，不忘老朋友。多少新朋友，變成老朋友。天高地也厚，山高水常流。愿我們到處，都有好朋友！
這本書讓我懂得了：友誼第一，比賽第二。就拿我們班的比賽來說吧！那一次我們舉行的是誦月比賽，分為男生組和女生組。第一環節是說出兩句詩，詩中必須含有“月”字，于是，同學們就開始說了。把“床前明月光，疑是地上霜”“小時不識月，呼作白玉盤”都給“搬”出來了。過了一會兒，第一環節結束了，女生組獲勝。男生們不服氣，說繼續繼續，于是，我們開始了第二輪的比賽，規則是：由一方說出詩的上半句或下半句，請另一方說出詩的下半句或上半句，答對了加一分，答錯了，由提問的人說出答案，并給那一組加一分。這一環節男生女生們絞盡腦汁，想出了千奇百怪的詩句。最可笑的是，董鑫濤出了一條眾所周知的題目，那就是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”于是，女生們很感謝董鑫濤白白地送了一分給她們，而男生們卻在埋怨董鑫濤。進入第三輪游戲，男生們拼了命地唱歌，最終“唱”贏了女生，他們會心地笑了。而女生們也不讓他們掃興，只是說：“這次是我們讓你們的，下次繼續哦！”男生們爽快地答應了。
你看，就連我們班的男女生都知道“友誼第一，比賽第二”的道理，那么，人與人之間，地區與地區之間，甚至于國家與國家之間，是否也應該懂得這個道理呢？
讀后感作文500字 篇4
我讀書是習慣先讀開頭和結尾的，這本書也是一樣。它第一章寫爺爺躺在病床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動，房間里的親友個個都淚流滿面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書寫的就是生命的告別與離開，以悲劇開頭，以正劇結尾。 可閱讀全文之后，我怎么也想不到，在這本以生死離別為主體的小說中，寫的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的小孫子馬提去散步！ 如果我是馬提，我也會覺得不可思議。大人們不是說爺爺已經死了嗎？可爺爺說大人們是在開玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺的身體縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺都是那么愜意、柔和，這種感覺一直持續到爺爺變得幾乎看不見，在馬提的手心里，讓馬提把自己吸進去，一下子吸進了馬提的心里。
爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最后的玩耍和珍惜中逐漸的長大。馬提和爺爺的天空是明亮的，我的天空此時也頓覺晴朗。 雖然如此，我還是想起了外婆，那個我深愛著的，并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現實世界的最后幾天，我因為參加期末考試，而沒有陪在她身邊，這一直以來是我最大的遺憾。而我并沒有用普密尼詩歌一般的思想，外婆也許并不知道自己要離開，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個親人的心里。我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠活在我們心里。 可是，當時的我只有八歲，并不懂得“死”的意義，誰會強求我去想生命最終的歸宿呢？
讀后感作文500字 篇5
上個周末，我和爸爸媽媽一起在家里看了《亞歷山大大帝》這部電影。
電影里的人物栩栩如生，我看的全神貫注，好似自己到了那個時代，是他們中的一員。我仿佛穿越了著名的高加米樂戰場，與亞歷山大并肩作戰；與格雷塔特一起尋找世界的盡頭；與印度國王喝酒談天；在原始森林與野獸展開殊死搏斗……
一次次驚心動魄的戰斗，使亞歷山大統治了大半個亞洲。后來他去了歐洲，并對別人說：“遲早我會占領它，占領整個世界”他加快了統治的步伐，這使他的性格變得暴戾，在一場叛亂中，他瘋狂得屠殺了所有懷疑的將領。后來，他回到了馬其頓，這里的一起事件加快了他死亡的步伐：他兒時的好朋友格林特提安死了，亞歷山大悲痛欲絕，在精神上受到了致命的打擊，終于他遵守了自己對好朋友的的諾言：“你死的時候就是我死的時候。”
亞歷山大大帝就這樣英年早逝，他的一生是傳奇的一生，充滿了冒險和戰爭。他的有生之年，他統治了整個亞洲，死后，他統治的亞洲又被熊熊戰火占領。
亞歷山大大帝實現了自己擴充版圖的偉大愿望，卻使亞洲人民失去了和平與幸福，流離失所。是啊，世界上所有的不幸莫過于戰爭！比起他們，今天的我們已經夠幸運，夠幸福，我們應該珍惜來之不易的今天，快樂向上地度過每一天，我相信，這個世界會越來越祥和，越來越美好，因為我們人類越來越文明！
讀后感作文500字 篇6
張起靈與吳邪定下十年之約，替代吳邪進了青銅古門。他不過是為了保護吳邪，寧愿自己去也不讓吳邪受傷，他在新日飯店的混戰中這樣說道：你們誰敢傷害我的朋友，我將會把他害死，不管他跑到哪里，我都能把他找到，反正我有的是時間。可見，他雖然有冷酷的外表，內心卻關注著這個鐵三角。
我看到吳邪用他不完全結實的拳頭砸穿了桌子，忍著骨裂的痛，憤怒地對人們說著，這是我的朋友，你們誰敢對他們無禮，我將對你不客氣，猶如此案！，心里很感動；我看到胖子說道：現在只有兩個人能拉胖爺我出去，一是你天真，二是小哥，胖爺我今天就是死在這兒也值了，咱們來世還做朋友。我仍然很感動，因為這就是友誼啊！真正的友誼不就是不讓對方受傷害，寧可自己受害嗎？這是最可貴的。我又想到了小哥在長白山告訴吳邪，他代替吳邪進了青銅古門，然后沒等他反應過來就把吳邪掐暈，揚長而去。這樣的舉動看似很奇怪，卻是在保護吳邪。
這套小說語言簡單樸素，卻情感真實。雖然只是本故事書，內容淺顯，但里面包含了許多令人深思的東西，字里行間都飽含哲理。南派三叔把自己所認為好的或有價值的東西都寫進了書里，例如：書中寫道：變化的不是我本身，而是別人看我的眼光。還有：如果你摘下了十個蘋果，有九個壞了，你就不應該為那九個傷心，而是為那一個完好的高興。或是：世界上比鬼神更可怕的是人心。這些的例子很多，這里就不能一一枚舉。
我非常喜歡這本書。人們常說網絡小說不好，最好不讀，可我認為網絡小說也并非都不好。想要做到真正有文化的人，就應該博覽群書，抱著一種開放的心態去讀書，并從里面找出作者真正想傳達的精華或一切有價值的東西，包容它、接納它，這才是對待文化的正確態度。
讀后感作文500字 篇7
在這個暑假里，我讀了一個故事，這個故事的名字叫《外星鳥雷吉》如果你想知道故事內容的話，就讓我來告訴你吧！
故事內容是這樣的：鴕鳥山地和風味住在雷屏山，有一天，山地在天湖旁邊見到了一個蛋，雖然風味和山地不知道這蛋里是什么，但還是決定孵化這一個蛋，孵化了二十天后，小鳥終于出生了。可是，風味和山地漸漸發現這一只小鳥不像是鴕鳥呀！但畢竟是風味孵化的，所以，還是決定撫養這一只小鳥。山地給小鳥取名叫雷擊。雷擊在地窖里發現了平凡叔叔。有一天，有一只巨鴉把風味和山地抓走了，沒辦法，雷擊只好跟著平凡叔叔生活，雷擊十分傷心，不停的埋怨巨鴉。可是，巨鴉毫無怨言。直到有一天，雷擊才發現自己的“爸爸”、“媽媽”并沒有死。可這太遲了，因為雷屏山已經要噴發了。可能它們就要葬身火海了，就在這時，奇跡出現了，巨鴉用身體籠罩著它們。
讀完了這一個故事，我知道了在事情還沒有調查清楚之前是不能下結論的，萬一不是他的話，那他就會被冤枉的。你不要以為被冤枉會怎么樣，其實，被冤枉的感覺會很不舒服的。如果你被別人冤枉的`話那肯定不好受的，就像故事里的巨鴉一樣，它雖然被小鳥雷擊冤枉了，但是巨鴉還是不計前嫌，用它的生命還來了風味、山地以及小鳥雷擊的命。在現實生活中，如果你被人冤枉的話，那個人就是十分恨他。如果社會中的人能像巨鴉一樣的話，那世界將會更加美好。
讀后感作文500字 篇8
將《花千骨》細讀，只有一種情緒，絕望。一開始一致認為挺歡脫的，后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮，但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現了心結。但是他們不能在一起。師徒相戀，不僅會破壞長留山的聲譽，而且千骨不是平常人，她是最后一個神，殺阡陌，軒轅朗，東方，都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀？如果時間能靜止就好了，大家都是開開心心的。但是又怎么可能？后來白子畫中了卜元鼎的毒，已然無藥可救。可是對他無比依戀的小千骨怎么可能放手？
她不惜一切，她收集九方神器，并解除封印，引出了炎水玉，也引出了妖神。他們將永永遠遠不能在一起了，只要白子畫還心系眾生，心系長留，那他們兩個便只能相愛相殺。我不想看下本了。因為我看到了千骨后來說的話：我沒有家人，沒有師傅，沒有孩子，曾經我以為我擁有全世界，沒想到，都是假的。愛我的，為我而死，我愛的，一心想要我死。想要救六界生靈？只有一個辦法，殺了我。“。我想后來便是開頭的楔子一樣吧，白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應該也是后悔的吧：我此生心系長留，心系眾生；也不負六界，不負眾生，但終究負了千骨，也付了我自己。
其實這也不怪他，有些愛情注定無法美好，注定只能神傷，注定只能黯然回首。
讀后感作文500字 篇9
自從老師給我們每人發了一本《青鳥》以后大家開始沉浸到閱讀《青鳥》這本書中，當我拿到書的第一感覺就是：這本書肯定很溫馨！因為封面上有一個小男孩，一個小女孩，還有一個大姐姐誒，他們坐在云朵上，一只青鳥飛了過來。這本書一定很有意思！
這本書中的小主人公們因為一只青鳥展開了一些離奇古怪的故事，他們去了懷念國、夜宮、享樂宮、未來王國、墓地、森林里，一次次的去尋找青鳥，但有一次次地失敗，可是，他們并不放棄，一道道難關擺在他們面前，他們并不畏懼！在懷念國，他們見到了他們死去的爺爺奶奶；在未來王國，他們又見到了還沒有出生的小孩們。悲傷、快樂圍繞在他們身邊，他們很滿足。
最令我印象深刻的，是這本書的最后一段話，我明白了一個受益終生的話：每個人都想方設法地去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實，只要我們總是抱有無私美好的心愿，幸福就不難獲得，因為它近在咫尺，就在我們身邊。
對我來說，幸福就是我有爸爸媽媽的陪伴，幸福就是我的伙伴在我身邊，幸福就是每天都很開心，每天都無憂無慮，我不奢望更多的幸福，我只希望：每一個人，都能有自己的幸福，同學們，爸爸媽媽的愛，伙伴之間的友情，任何對你有過幫助的人，你應該好好珍惜，因為珍惜自己身邊的一切，這就是幸福！作文
讀后感作文500字 篇10
在當今經濟飛速發展的今天，行業競爭日益加劇，人才的需求越來越寬泛。我們個人在企業中只有一愛一崗敬業，勤勤懇懇工作，那么人才才可以在企業中得以生存，得以發展，實現自己的價值，為企業做出應有的貢獻。
我認為敬業為魂，首先我們要做到的就是熱一愛一自己的崗位，熱一愛一自己的本職工作，用一種嚴肅認真的態度對待自己的工作，兢兢業業，勤勤懇懇，忠于職守，盡職盡責的工作一精一神，工作作風。一愛一崗敬業是人們工作態度的一種普遍要求。熱一愛一本職就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動。一個人，一旦一愛一上了自己的職業，他的身心就會融入到工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。
敬業有兩層含義：第一種是為謀生而敬業，許多人是把著清冽的掙錢養家發財致富的目的而工作的。另一種是認識到自己的工作意義而敬業的。這是最高乘此的敬業，這種內在的一精一神，才是值得提倡、發揚的敬業一精一神，是鼓舞人們勤勤懇懇，認真負責工作的強大動力。在廣播事業中，有許多的前輩和身邊的同事值得我們學習。蘇京平老師就是我們學習的一個很好的典范。一愛一崗和敬業，熱一愛一自己的本職，干一行一愛一一行，在自己的工作中不斷增加自己的職業技能，全面發展成為公司的多面手和頂梁柱，才能真正實現自我價值，走向成功。
我想在今后的工作中，我應該學習蘇京平老師一愛一崗敬業對廣播事業無私奉獻的一精一神，運用到我今后的工作當中去，在工作中兢兢業業，多思考，多學習，成為一名優秀的廣播人，為集體奉獻自己的力量，實現自我價值。
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