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讀后感的作文400字

2021-04-09 [第七單元]寫一篇讀后感

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感的作文400字 篇1

  “老師”這個詞的含義或許是以一位仁慈、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份,出現在我們身旁的。如果說“老師”這個稱謂讓我們感到溫暖,那是因為有著那些真實、具體地溫暖過我們生命的老師的存在。

  在這個寒假我讀了一本十分好看的書《永遠的布谷鳥》,這本書展現了純真和質樸、玄思和豐富的故事情節,讀完這本書我深有感觸。

  一個十分難看的小女孩出現在了這個故事里,她一生下來就有著兩片畸形的、難看的嘴唇,一個彎曲的鼻子,一口歪歪扭扭的牙齒,一只耳朵先天失聰,說起話來還結巴。這個小女孩名叫瑪麗。

  只要瑪麗一進校門,同學們就開始無休止地嘲笑她,這使得她變得十分自卑,十分地難過。直到二年級時,瑪麗進入了海倫德夫人的教室,在一次耳語測試時,海倫德夫人輕輕的說出了八個字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個字,但是卻有著不平凡的力量,它就像一束溫暖的陽光,直射著小女孩的心田,撫慰了這個小女孩內心的自卑與憂傷。在以后的上學中,她每天都是快樂地學習和快樂地面對生活,內心更加堅強她感染了同學們、老師們。同學們不再休辱她,而是越來越喜歡她,并幫助她。這簡單的八個字從此改變了她對人生的看法、、、、、、、。

  通過這個故事,讓我感受到海倫德夫人的大愛與耐心,所以老師,永遠是我們最可敬與最可愛的人,我永遠愛你——老師。

讀后感的作文400字 篇2

  昨天,我們學了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感,回來以后畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前,激勵著我。

  這幅畫畫的是:在陡直的似乎沒有盡頭的山道上,一個穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔,他是一個腳踏實地、堅持不懈、勇往直前的英雄。

  仙人掌有一個花語叫“堅強”!仙人掌生長在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶,可它卻能頑強的生存下去;雖然,它長得沒有玫瑰那樣美麗,沒有牡丹那樣富貴,沒有其它一些花兒那樣小巧可愛,可它卻有梅花一樣的堅強!這不正像我們的挑山工叔叔嗎?他們也許沒有英俊的外表,沒有淵博的知識,可他們有堅定的信心!他們相信,路有多長都可以走完,因為路是自己走出來的!

  生活中常常也有這樣的事:20xx年的暑假,我去學游泳,那天下著小雨,天氣比較涼,教練卻已經開始游了,我不想讓教練白白來一次,便一個人跑下去了,也許是我帶來的動力,許多同學都來了。在雨中,我們學著教練教的每一個動作,在水中練習。回到家,我感冒了,可我知道,我終于學到老師教的每一個游泳動作了,終于不會像小時侯那樣成為爸爸的笑柄,我戰勝了自己對寒冷的恐懼!

  人生就像一條很長的河,可只有撞到石頭時,才會濺起美麗的浪花!

讀后感的作文400字 篇3

  翻開語文書,一篇課文映入我的眼簾,那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事,作者從自身成長的經歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。

  文中有一個這樣的片段:“我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅決態度!

  還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行為,讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財富!

  在生活中,很少有人如此遵守規則,像有些人,開車過紅綠燈時,看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學校里,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規則!都是危險的做法!我們還要經得住誘一惑,不能被金錢、地位、勢力、名利,或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最后,我想對大家說:然我們從小做起,做一個遵守規則不受誘一惑的人!

讀后感的作文400字 篇4

  在寒假期間,媽媽給我買了我早就夢寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來,馬上就被那活靈活現的文字吸引住了,進入了書中驚心動魄的情節。

  這本書講述了拐彎小學六年級的畢業考試即將來臨,學生們都開始瘋狂的復習,尋找補習班,郭果也不例外,他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”。雖然同學們都對自己參加補習班的事守口如瓶,但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友,好哥們——朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次,郭果發現了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷,在于小于老師的勸解下果果發現了他誤解了朱小末,他們的友誼又失而復得。可是怪異的事件又出現了,郭果發現尖子生們竟然在吃書,還在念一個奇怪的咒語,甚至朱小末也跟他們一樣撕書,吃書,離家出走。隨著一點,一點的調查,真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后,同學們都開始向往一個沒有考試的地方。

  讀完這本書,作為一名六年級的小學生,我也不由的擔心起來,難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎?不,我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣,到處去找補習班。相反,我會坦然面對考試,因為我相信我自己的實力一定會使我,向陽光大道邁去!

  讓我們一起進步,面對充滿陽光的前程,不再被考試難倒。

讀后感的'作文400字 篇5

  這本書講的是五年級三班幾位男、女生之間的趣事,如:《不是冤家不聚頭》、《哭笑不得的故事》等等,讀起來讓人眼前一亮。

  班上的男生有魯云飛、黃豆豆、戰小歐、米奇等等眾多“活寶”,而女生中卻有著像夏雪兒、蕭依依、艾薇這樣的淑女。他們會發生怎樣的故事呢,我們可想而知……一次米奇給艾薇背后粘紙條,鬧得大家苦笑不得,也把艾薇氣哭了。還有一次,“肥貓”魯云飛隊長挖地雷時走丟了,見了一只雞就拔毛,說是要做“雞毛信”,結果……

  在蕭依依競選“校優干”時,黃豆豆在蕭依依書包里放了一只小白鼠,使得蕭依依分散了注意力,從而競選失敗了。雖然蕭依依非常生氣,但是過了幾天兩人就又在一起玩了。所以說在五三班,同學們都是非常團結的。

  這一個個描寫生動的搞笑故事,好像把我們帶入了書中那一個精彩的世界。現在我們還處于童年時代,我們應該好好把握時間,而不是虛度。

  這本書講述的是一幫“壞小子”調皮搗蛋的故事,但我們卻覺得他們非常可愛。也許每個班上都有那么幾個“壞小子”,但童年的生活卻因他們而精彩!

  精彩的生活,人人身邊都有。就看你能不能發現它,從而更多的來感受它。

讀后感的作文400字 篇6

  今天,我看了一本書叫《好心眼巨人》。這本書主要講述的是:“有一個夜晚,名叫索菲的小女孩睡不著。忽然,她看見了一個高高瘦瘦的巨人。那個巨人把隨身所帶的瓶子里的玩意通過小號吹到古切家中孩子的房間里去了。女孩索菲被嚇得尖叫了一聲,連忙躲了起來,生怕被巨人發現。可是巨人一下子就發現了,他一手抓起了索菲,然后飛快地跑向了他的洞穴。

  到了之后,巨人告訴他,現在他們來到了巨人國,這里住著許許多多的可怕的巨人。比如說:吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人等等這些巨人都吃人豆子(人),而索菲卻遇見了好心眼巨人。好心眼巨人只吃惡心的大鼻瓜,還有像可樂的上汽可樂。他不想吃人豆子,而巨人國只有惡心難吃的大鼻瓜和上汽可樂。好心眼巨人說:“剛剛瓶子里的都是他捕捉來的夢。”后來索菲出了一個主意,把他們都捉起來,不讓他們再吃人豆子。好心眼巨人把世界上所有壞巨人的夢了女王。

  最后,好心眼巨人和索菲用他們的智慧捉住了那些巨人,天天喂它們吃大鼻瓜。

  這個故事告訴我們:“人不可貌相,心地善良才是美的,而且,正義總能打倒邪惡!

讀后感的作文400字 篇7

  暑假期間,我讀完了《魔法師的帽子》這本書。它是“安徒生兒童文學獎”得主托夫.揚松寫的,寫得真是好極了。文里一家住在森林里的,像直立的微型小河馬,胖胖的羞澀的姆咪,我好喜歡這一家子,也讓我心馳神往那個世界!

  當姆咪媽媽、姆咪爸爸、姆咪特羅爾、小嗅嗅、小吸吸等人物出來后,我就不由自主地被這個有趣的故事深深地吸引住了。書里主要講小嗅嗅、小吸吸和姆咪特羅爾尋找魔法師的帽子時,所發生的一系列奇怪的故事,讓人既啼笑皆非,也受益匪淺。

  我最喜歡的段落是,姆咪一家駕船去一個小島上游玩,姆咪媽媽把一罐奶油藏在沙堆里,打算明天和著面包一起吃。可是,晚上海上突發的一場暴雨將那罐奶油沖走了。大家都很難過,沒有了奶油還怎么吃得下面包哩!姆咪爸爸卻沒有那么失望,他對家人說:“看看大海帶走了什么,會不會又帶來了什么?”于是大家便分頭去尋找大海給自己的禮物。斯洛爾克這小子竟淘到了金幣呢!

  這個故事告訴我們,不能因為一點小的挫折或失敗而喪失信心,現實中往往是老天爺讓我們失去了一扇門,卻又會給我們開一扇窗。所以在困難面前一定不要氣餒,而是要堅強的面對!

  相較于我們學過的課文《漁夫和魔鬼》里的漁夫和公主們的善良美麗,我覺得這些姆咪更可愛,更善良,更天真,可以說這是孩子們耳熟能詳的動畫形象,也是大人們童年時的回憶。

  哦!可愛善良的姆咪一家子,我愛你們!

讀后感的作文400字 篇8

  寒假里,我看了一本書,書名叫《文明美德伴我成長》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環境我的責任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親。可有誰注意過,曾經生機勃勃的美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個人都要把保護環境當作自己的責任。

  作為小學生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場,但是我們也可以為環保出一份力。有一次,我們院子里的小朋友組織了一個有意義的活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合,因為大家都想為環保做些什么。我們敲響第一家的門,開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進門去,并熱情招待。

  還有一次,我和同伴們去倒垃圾,看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內,一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內,根本沒有正確分類。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個牌子,上面寫著:“為了我們美麗的家園,請分類放垃圾。”

  有時候,我們的舉動看似微不足道,但是如果地球上每一個人都能行動起來,為環保貢獻力量,那么,我們的地球將變得非常美好。

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