在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的地震讀后感作文7篇，希望能夠幫助到大家。
地震讀后感作文 篇1
讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅定的信念，經過38小時的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學。
文中“無論發生什么，我都會和你在一起!”這是父親的承諾，這個承諾讓父親決不放棄，這個承諾讓兒子堅強不已，這個承諾創造了愛的奇跡。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄。或許，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當時我在水下練習怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時，有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經被水淹沒了下巴。在小茉往下沉時候，阿姨冒著生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是啊！因為這是一個母親對女兒的愛，在危險時，愿意對自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
地震讀后感作文 篇2
在這部戲里讓我覺得選擇的可怕，在發生地震后，女主人在兩個小孩子中的選擇，這是多么的痛心疾首呀！兩個都自己身上的肉，這時必須做出選擇的時候你會怎么選 日記
事后親人以為把小孩子接走，就是對這個家庭最好的選擇。爭論后的結果，元妮做出了讓步，但是在這個時候的離別會意味著什么？？在我認為就是要了她的'命，因為這個時候小孩是她的唯一希望和寄托！！但是她又為了什么愿意讓步呢？？她又為什么不選擇去濟南呢？？或許她是為了等待，她在為了一個用生命珍愛自己的男人守候，在現今這個物質社會，除了親人，還用幾個人會用生命來珍愛你？還有幾個可以為了純潔的愛情犧牲？？真愛值得我們珍惜！！！！
在生活中總給予我們很多的選擇，每個人都必須為自己的選擇付出代價，如果你不甘心選擇了恨，那你將痛苦一生，這部戲讓人感覺生活中有太多的無耐，但是有更多的是自強不息，所以不管做出什么樣的選擇，只要開心、用心的去生活，你就可以很幸福！！
所以我的人生沒有太多的所求，只要平淡、開心、幸福足以！！！
地震讀后感作文 篇3
今天，我讀了〈地震中的父與子〉深受感動，彼此的信任。
在一次大地震中，發生了一件這樣的事：一位父親，沖向學校接兒子時，看見了教室變成了廢墟。過路的家長看見了這片景象，都傷心地走了，可是，這為父親不是這樣的，而是挖掘這片廢墟，過路人都勸他不要再挖掘了，已經沒希望了，可他不聽，因為他說過：無論發生什么事，都要和兒的時候，聽到了兒子的聲音。當時，他滿臉都是灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。他和過路人一起挖掘廢墟，50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了，他叫兒子出來，可是兒子要先讓他的同學們先出去。最后，兒子說了一句話：我不怕，我知道，不論發生什么事，你總會跟我在一起。
我真佩服這對父子之間彼此信任的感情。俗話說得好：患難見真情。這對父子之間建立了多么深厚的感情呀！
孩子了不起，父親更了不起，如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這個孩子和他身邊的14個同學，早已經死在這場地震當中。
如果沒有他們之間的彼此信任，我想，這為父親早已經失去了一個兒子。
不就是這彼此之間的信任，拯救了這對父與子嗎？
地震讀后感作文 篇4
本文中的父親很偉大，在看到兒子學校的廢墟后，并沒有失去希望，而是堅定的挖掘廢墟，在人們的勸阻下，他也沒有放棄，在人們認為他精神失常時，他只知道兒子在等著他救，挖到第三十八小時的時候，他終于找到了他的兒子，兒子也非常勇敢，在廢墟下三十八小時，不但沒有害怕，還帶領著存貨的十四名同學一起獲救，沒有一人受傷。
這對父與子的重逢，和他們的努力是分不開的，父親的堅持，兒子的勇敢和領導力，都是成就這個奇跡的必要因素之一。
這位偉大的父親，使我聯想到我的父親，一位對我無微不至關懷的中年男士。7歲那年，我因為貪玩，在雨地里穿著襯衫跑，結果一回來就發燒了，爸爸心急如焚，用冰塊冰、用消炎藥、打電話叫車去醫院，都沒人，沒辦法爸爸一邊打傘，一邊被我上院，打在雨傘上的雨水，全部落在爸爸的身上。到了醫院，打了三天的吊針，回來后爸爸卻病了，可他卻不讓我照顧他，我的爸爸像文中的父親一樣偉大啊！ 這個文章中的兒子，他的獨立性對我以后的生活學習起到了非常大的幫助了，他的領導力對我長大后的工作有很大幫助，這樣在以后遇到巨大的困難的時候，我就可以領導大家化解困難。
地震讀后感作文 篇5
最近我讀了一片章，叫《地震中的父與子》，讀完了以后，我的感悟很深，父親有么的偉大，而這篇文章就體現出了感人的父親。
是親發生在美國的洛砂機，那里發生了一場大地震，死了很多人，在這混亂中，有一位年輕的父親也遇難了，他先把自己的妻子安頓好了以后，便急忙地沖向了自己七歲兒子的學校，那里一片廢墟，樓房的塌了，那個父親絕望了，但他又起了兒子對他說的話:“無論發生什么事，我總會跟你在一起。”于是他懷中個希望，走到了兒子教師的地方，用自己的不斷地挖著堅硬的石頭。與此同時，有源源不斷的父母來到這里，痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,說完后，絕望的離開了的離開了，而那位父親仍在挖掘，盡管有人來勸他，但他還是不停的在挖這，他一直想著:“兒子，我的兒子在等我!”最終，他用了38小時挖出了自己的兒子。
這篇文章寫出了，父親在我們遇到困難時鼓勵我們幫助我們，不會的問題細心地教我們，父愛如山這句話果然說對了，父親很偉大!
地震讀后感作文 篇6
學校的教學樓里，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事？”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧？”學生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來：是地震！如果不趕緊離開教學樓，樓房一旦被震塌，后果不堪設想。熊貓老師的第一反應是：趕緊離開教學樓！可是看到學生們一臉疑惑，坐著一動不動，熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張，說：“同學們，現在請大家按順序離開座位，到操場上去。”同學們似乎明白什么，就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同學們聽了，驚慌起來，爭先恐后的跑出教室，經過一陣混亂，同學們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》后，我覺的遇到危險時，如果由于恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對，靜心處理發生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。
名師點評：這篇讀后感寫得很讓人感動，作者把自己所讀的內容完整的表達出來，似乎是自己所經歷的一樣，這樣就給人以真實的感覺。不過，此篇作文所讀的內容太多，而所感的有些不足了。對于一篇成熟的讀后感，應該是所讀與所感相結合，把自己通過讀書的感觸用文字表達出來，這樣才更符合讀后感的要求。
地震讀后感作文 篇7
今天，我懷著無比激動的心情，讀了《地震中的父與子》這篇文章。從這篇文章里我真正地感受到父愛的偉大、無私。
《地震中的父與子》這篇文章主要寫了在1994年美國洛杉機發生一場大地震中，一偉父親不顧自已的生死，堅持挖掘，他克服了種種困難，救出了自已和同伴的傳奇故事，贊揚了偉大而無私的父愛。
《地震中的父與子》這篇課文許多地方寫得生動,感人.每當我讀到這段時,我都情不自禁地流下了眼淚,心總不能平靜下來。“他挖了8小時，12小時、24小時36小時，沒有人再來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡,挖到第38小時。”他聽見了在一堆瓦礫中傳出了兒子的聲音。多感人的場面！這位年輕的父親幾天幾夜沒吃飯,沒喝水,都要把兒子救出來,因為他曾經跟兒子說過一句話：“不論發生什么事,我總要跟你在一起。”
他不停地挖掘，都要把兒子救出來，從這說明了這位父親是非常關心自已的兒子，他對兒子的疼愛，無論用多少錢都買不到的。從這段話中我體會到了這位父親那種堅定信念的精神，不顧自已的生死，都要把兒子從廢墟里救出來，他不放棄地挖掘，終于找到了自已的兒子，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”
讀完這篇文章，我深受教育，這位父親不顧生死，堅定地挖掘。父愛是那么的偉大、無私。那當然，我也有一個關心我，體貼我的爸爸。每當我不舒服的時候，爸爸就非常緊張地送我到醫院檢查。每逢我以做作業遇到不會的，他一看我就知道什么回事，并走過來詳細地跟我講解。
我的爸爸是一個的非常關心我，疼愛我的人。我長大以后也要孝敬我的爸爸，報答爸爸對我的養育之恩！
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