在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，媽媽和我一起讀了幾篇《一年級的小朵朵》里面的故事，讓我和媽媽一邊讀一邊笑個不停!
在媽媽給我買的好多書中，我最喜歡這本書了!尤其喜歡第二集“可愛的外號”和第六集“男猴子和女猴子”的故事，我覺得江明明是個聰明的孩子，如果他把聰明用在學習上，我相信他會更優秀!
我也要好好學習!天天向上!
讀后感的作文 篇2
《魯濱遜漂流記》這本書是爸爸在我生日那天送給我的，剛接過這本書便愛不釋手 — 它的封面設計的活靈活現、栩栩如生。
這本書的作者是笛福，他筆下的主人翁魯濱遜是一個勇敢且喜歡航海探險的人。他本來可以靠著家里的錢過著安定幸福的生活。一次偶然的機會，他登上了朋友的一艘船，甚至連一封信都沒有來得及留下，就出發了。不幸的是，他們遇到了風暴，只剩下魯濱遜活了下來，他憑著堅強的毅力和不屈不撓的精神，游上了一座小島。然而，再次不幸的是，他成了海盜船長的奴隸。不久，他憑著自己的智慧逃了出去，被一位和藹可親的船長收留。
在一次出航的途中，他們的船觸礁了，只有魯濱遜奮力的游上了岸，從此，開始了他那孤獨的長達28 年之久的荒島生活。
在這期間，他靠著種麥子、開洞穴、制作容器等方式得以生存下來。他還救了一個野人，因為那天剛好是星期五，所以魯濱遜就給他起了個名字叫做“星期五”。從“星期五”口里得知，他們的部落里有許多白人，魯濱遜邊和“星期五”救出了他們，還找到了“星期五”的父親。
一天，一艘英國的船路過這里，原來是船上的水手綁架了船長，魯濱遜幫船長奪回了船只，就帶著“星期五”和救出的白人一起隨船回到了自己的祖國。
整個故事非常吸引人，故事情節扣人心弦，魯濱遜憑著自己的智慧和勇敢，克服孤獨和恐懼，解決了一個又一個困難。他那面對困難時沉著、冷靜的`心態，是我最想要的，也是我必須學習的地方。
這本書激勵我們遇到困難要勇往直前，絕不輕易放棄，在學習中也是這樣 —— 遇到難題要自己解決，不要依賴他人。
我最喜歡作者笛福寫的一句話“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會突破重重困難，成為一個成功者、一個英雄！
讀后感的作文 篇3
假日里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著后，佩服不已，備受啟迪。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，出生在一個工人家庭，家境貧寒。11歲便開始當童工，15歲上戰場，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。他飽嘗了人間疾苦。然而，在輾轉病榻九年期間，雖然雙目失明，他卻沒有心灰意冷，而是把筆當作武器，把文學創作作為自己新的工作崗位，開始了新的奮斗，以出乎常人的毅力寫出了這部不朽的著作。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》文中，奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公保爾·柯察金，同樣激勵著千千萬萬的讀者。
保爾·柯察金是一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，沒有退縮。他的一生，就是憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗的一生。
我被保爾的堅強不息的精神所感動。保爾雙目失明，雙腿癱瘓，且左手不能動彈；他看不到周圍的朋友，看不到這個多彩的世界。他只能靠耳朵來生存。如果是一個意志平凡的人怎么可能做到？
保爾是正直的，年僅十幾歲的他，就因為正義，敢出手教訓市井里的無賴；
保爾是機智的，身處牢中的他，能抓住機會，巧妙地使敵人中計而躲過魔爪；
保爾是勇敢的，剛參軍的他，大步揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身、忘我殺敵的境界；
保爾是堅強的，作戰中的他，雖然頭部嚴重燒傷，卻在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，繼續戰斗；
保爾是偉大的，雖然幾次與死神進行生死搏斗，但他仍然以勝利而回到親人的身邊，回到戰友們的身邊；
在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神； 在學習中，我們應該學習保爾刻苦鉆研、精益求精的精神； 在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神； ……
當我們失敗時，我們要以保爾為榜樣，堅韌不拔，鼓起勇氣，重新開始；
當我們成功時，我們要以保爾為榜樣，謙虛謹慎，嚴肅認真，繼續努力；
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌。英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿英雄的靈魂永垂不朽，愿生命之光永遠閃爍！
讀后感的作文 篇4
《塔克的郊外》是《時代廣場的蟋蟀》的續集，而且它比《時代廣場的蟋蟀》還要好看。這兩本書綜合起來主要人物還是塔克、亨利、還有柴斯特這三人，塔克是一只非常有正義感和勇氣的一只小老鼠，亨利是一個善良的貓，柴斯特就是一只蟋蟀。
這本書主要講的是：塔克老鼠收到知更鳥約翰的信息，柴斯特蟋蟀的郊外要被人類開發建設起來，請塔克和亨利還有約翰一起去郊外，商量一下怎樣才能拯救郊外。于是，塔克和亨利跟著約翰一起向郊外出發，雖然他們的家里柴斯特的家很遠，但是他們好不氣妥，繼續向縱深前進。兩天以后，他們終于來到了柴斯特的家，開始商量拯救郊外的對策，于是小動物們和塔克來到了一個農舍的地窖，在那他們發現了一本《圣經》的書，聰明的塔克老鼠看完這本書后，想到了一個辦法，小動物們根據塔克的妙計進行了拯救行動……
讀了這邊書以后，讓我知道團結就是力量，大家集思廣益就能夠取得最后的勝利。
讀后感的作文 篇5
“話說天下大事，分久必合，合久必分”最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。
《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。
《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如：德才兼備的劉備，神機妙算的諸葛亮，有勇有謀的關羽，直爽豪邁的張飛，老當益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。
對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭了，簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才，依我看，他就是想找個依靠，找個有才能的人幫自己管理而已。
《三國演義》說曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來投靠他，他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽取人才的意見，結合自己的才智來管理隊伍，他才是真正的大英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。
讀完《三國演義》，眼前依然浮現出種種畫面
讀后感的作文 篇6
1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。《偉大的悲劇》寫的就是斯科特這位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒的故事。
有這樣一個細節感人至深：斯科特在挪威人插的旗桿下面發現了一封信，挪威人請他把信帶給挪威的哈康國王，斯科特忠實地接受了這個任務。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達南極的第一人。但他仍然“在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所追求的。”從他的身上我看到了悲壯的覆沒，但也看到了人性的光輝。
忠誠，這是一個多么平常的品質，但在南極時，它發出了埋沒已久的不朽的光芒。它如一面鏡子，照亮了每一個人的內心深處，使每一個人在崇高的面前感到羞愧，并為之進步。
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