在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
關(guān)于一愛(ài)一的力量，我們從一些報(bào)道中、從故事中都讀到過(guò)，我們也懂得一愛(ài)一的重要一性一。但是，關(guān)鍵要怎樣在教育中融入一愛(ài)一，讓青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中感受到人們的一愛(ài)一，并懂得去一愛(ài)一，這是很重要的。
讀后感的作文 篇2
《佛陀的智慧》作者陳兵積數(shù)十年深入經(jīng)藏并親身實(shí)踐之功力，循佛學(xué)教理行果、信解行證之內(nèi)。
《佛陀的智慧》是一本內(nèi)行所著的佛學(xué)入門(mén)書(shū)。它以南北傳佛學(xué)界公認(rèn)的漢譯《阿含經(jīng)》、《本事經(jīng)》、律藏及今譯南傳《尼柯耶》等早期經(jīng)典為基礎(chǔ)，以大乘經(jīng)為補(bǔ)充，根據(jù)作者多年研修佛法的體會(huì)，從當(dāng)代人的心靈需求著眼，對(duì)佛陀的思想作了完整、準(zhǔn)確的歸納與闡釋。
作者以其豐富的佛學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及對(duì)教理行果的內(nèi)行理解，用精練、平實(shí)的現(xiàn)代語(yǔ)言引導(dǎo)讀者領(lǐng)會(huì)佛法的心髓，也為實(shí)修提供了理論與方法。
書(shū)中特意精選了53種篇幅短小的佛經(jīng)，分別系編于各章之后，每頁(yè)另配有“佛言精粹”以資對(duì)照。這種精心安排使得讀者能直接領(lǐng)受佛陀的言教，并在吟詠經(jīng)典中體驗(yàn)佛法的深邃。
《佛陀的智慧》要言不煩，處處緊扣佛學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題，陳述要害，對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)者，可稱(chēng)得上是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆饘W(xué)論著，對(duì)于一般讀者而言，則可說(shuō)是一本最佳的佛學(xué)入門(mén)書(shū)。
讀后感的作文 篇3
最近，我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利的亞米契斯的作品，書(shū)中以日記的形式講述了一名叫安利柯的三年級(jí)小學(xué)生一學(xué)年成長(zhǎng)的故事，處處洋溢著對(duì)祖國(guó)對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
《愛(ài)的教育》里每個(gè)故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月例話(huà)，更是讓人感動(dòng)，令我記憶最深的是《少年筆耕》，敘利亞是小學(xué)五年級(jí)生，十二歲，他們一家非常苦，父親近來(lái)要寫(xiě)封寄雜志給定戶(hù)的封條，每五百條寫(xiě)費(fèi)六角，敘利亞想幫父親寫(xiě)，結(jié)果父親拒絕了，于是敘利亞打算到每天父親睡后幫他寫(xiě)，可因?yàn)閯诶郏瑪⒗麃喌膶W(xué)習(xí)狀態(tài)一天比一天差，身體也虛弱起來(lái)，父親不知道情況還責(zé)怪他，可他仍繼續(xù)幫父親寫(xiě)，終于有一天，敘利亞聲音大了點(diǎn)被父親發(fā)現(xiàn)了，父親感動(dòng)地哭了，并與敘利亞抱在了一起。
我們也要多向敘利亞學(xué)習(xí)，同時(shí)也要多報(bào)答父母，多關(guān)心他們，體諒他們，應(yīng)先從小事做起，比如幫他們倒杯茶，幫他們做做家務(wù)，或給他們捶捶背，這都是對(duì)他們的愛(ài)。我們不僅要關(guān)愛(ài)家人，同時(shí)也要把一奉?lèi)?ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，也要學(xué)會(huì)理解、諒解與寬容別人。
讓我們先從點(diǎn)滴的小事做起，做一個(gè)體諒別人的人。
讀后感的作文 篇4
《月亮的味道》這本書(shū)是由21世紀(jì)出版社出版的，由彭懿和漪然譯的，女兒很喜歡這本書(shū)，她覺(jué)得書(shū)中的故事真有趣，那么多的小動(dòng)物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我問(wèn)她：月亮是什么味道呢？女兒回答：又甜又香，就像薯片一樣。個(gè)人覺(jué)得這是本很不錯(cuò)的書(shū)，生動(dòng)有趣。能讓孩子浮想聯(lián)翩，還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀，對(duì)讀書(shū)有興趣。
很多人都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。可我們這第一任老師卻因?yàn)槎喾N原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒(méi)閑暇顧及我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，多少有些遺憾，為了不讓自己以后也后悔，我盡力抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子看書(shū)學(xué)習(xí)。
孩子小的時(shí)候，最喜歡的是《大灰狼》、《賣(mài)火柴的小女孩》。每天晚上都要讀，到后來(lái)，孩子都能背下來(lái)了，還要讀。在看了動(dòng)漫的《大灰狼》后，有段時(shí)間竟特別害怕，連說(shuō)話(huà)、走路都要小聲，“別讓大灰狼聽(tīng)見(jiàn)”，怕大灰狼吃了自己。經(jīng)過(guò)多次講解，說(shuō)大灰狼的家在森林里，在大山深處，在動(dòng)物園的鐵籠子里，時(shí)間長(zhǎng)了，才慢慢消除了恐懼。不過(guò)，這只是個(gè)小插曲，閱讀對(duì)孩子的好處還是顯而易見(jiàn)的。比如《賣(mài)火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可憐，沒(méi)吃沒(méi)喝沒(méi)穿，要將自己的鞋子給小女孩穿，要把自己的好東西給小女孩吃；知道人死了，就是再也見(jiàn)不到爸爸、媽媽了。
跟孩子比較完整地讀過(guò)的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂(lè)的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一樣的卡梅拉》等；《安徒生童話(huà)全集》、《一千零一夜》等中的個(gè)別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》，那優(yōu)美的語(yǔ)言，絢麗的畫(huà)面，讓我和女兒沉浸其中，共同享受著閱讀繪本的快樂(lè)。女兒小小的`心里也深深地有了小海龜、大象，長(zhǎng)頸鹿、狐貍、小老鼠這些可愛(ài)的形象，并喜愛(ài)著它們。
對(duì)于閱讀，不管是我給她講故事，還是和她一起讀故事，我都盡量做到聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，讓她體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)根據(jù)情節(jié)提問(wèn)一些小問(wèn)題，試著讓她回答，效果也不錯(cuò)。女兒上了一年級(jí)后，學(xué)習(xí)了拼音和一些簡(jiǎn)單的漢字，我會(huì)讓她獨(dú)立地讀一些故事，有時(shí)還讓寫(xiě)寫(xiě)感受。沒(méi)想到女兒不僅愛(ài)讀書(shū)，還能寫(xiě)出許多我都沒(méi)想到的句子。例如：讀完了小玲叮當(dāng)?shù)摹独然ā罚�寫(xiě)了一首小詩(shī)《小喇叭》：
喇叭花，快點(diǎn)開(kāi)，
你開(kāi)了，我就好吹喇叭了。
夏天到了，喇叭花開(kāi)了。
小朋友，吹喇叭，
吹得真開(kāi)心！
滴滴答，嗒嗒滴，
喇叭笑得張嘴巴
和孩子一起閱讀，感受著一種幸福，感受著一種溫暖，感受著一種快樂(lè)。她那么認(rèn)真地聽(tīng)你講，聽(tīng)你讀，甚至求著你給她講故事，手把手地指認(rèn)一個(gè)個(gè)字，表現(xiàn)出孩子對(duì)大人的崇拜，對(duì)故事的癡迷，對(duì)知識(shí)的渴望，你付出的是對(duì)孩子的愛(ài)，是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，而收獲的卻是親情，是孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，這份沉甸甸的愛(ài)，是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。
讀后感的作文 篇5
自從物管公司開(kāi)展閱讀學(xué)習(xí)《致加西亞的信》這本書(shū)后，海文管理處立即組織大家對(duì)此書(shū)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，大家表示收獲很大，很感謝這本書(shū)的作者阿爾伯特.哈伯德先生寫(xiě)出這樣一本好書(shū)；更感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能把這樣一本好書(shū)及時(shí)推薦給我們，使我們能及時(shí)地領(lǐng)略人生的真諦，使自己不斷走向成功。大家還一致表示:
一、要做一個(gè)象羅文那樣的人:
1、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一往無(wú)前的人；
2、面對(duì)困難不屈不撓的人；
3、具有誠(chéng)信品格的人；
4、服從命令聽(tīng)指揮的人；
5、善于處理各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的人；
6、具有良好職業(yè)素質(zhì)的人；
二、按照敬業(yè)、服從、誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好本職工作:
1、按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求和公司的工作目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)做好每件事；
2、善于處理各種矛盾和問(wèn)題，處理好和業(yè)主之間的關(guān)系，在服務(wù)中提升XX物業(yè)的品牌；
3、不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高素質(zhì)，來(lái)面對(duì)各種新的挑戰(zhàn)。
【【熱門(mén)】讀后感的作文匯總五篇】相關(guān)文章：