在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的讀后感作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
今天，我學(xué)習(xí)一篇課文，《錢(qián)學(xué)森》。這篇課文講的是：一個(gè)叫錢(qián)學(xué)森的科學(xué)家，1934年錢(qián)學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué)，然后到了美國(guó)發(fā)展，之后成了馮·卡門(mén)的得意門(mén)生。但是他始終沒(méi)忘記祖國(guó)。他一心想回歸祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。但是美國(guó)的一位高級(jí)將領(lǐng)不讓他回國(guó)，怕錢(qián)學(xué)森會(huì)成為阻礙。最后，1955年9月17日，他終于會(huì)到了祖國(guó)。后來(lái)為人民做出了貢獻(xiàn)！
我認(rèn)為“只掃自家門(mén)前雪，不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人，算不得一個(gè)愛(ài)國(guó)者。愛(ài)國(guó)不是在口頭上所說(shuō)的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神的人就是一個(gè)沒(méi)有情感的人，愛(ài)國(guó)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是兩個(gè)冷冰冰的字而已，而對(duì)有愛(ài)國(guó)精神的人來(lái)說(shuō)，它的分量在他們的心里是不可估量的，而且只會(huì)越來(lái)越重。
我們要珍惜在學(xué)校的每時(shí)每刻，將來(lái)也不會(huì)沒(méi)有能力為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說(shuō)過(guò)：“我有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是祖國(guó)。”一代國(guó)學(xué)大師之所以獲得如此成就，愛(ài)國(guó)精神一定是他不可缺少的品質(zhì)。是啊，祖國(guó)也是我們的祖國(guó)，我們和他的關(guān)系是無(wú)法用文字修飾的啊！
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印。”雖身處異鄉(xiāng)也不忘祖國(guó)，何況我們這些還在祖國(guó)的懷抱中的中國(guó)人呢？讓我們大聲呼喚：愛(ài)國(guó)吧！用有限的生命為自己的祖國(guó)做出無(wú)限的事。讓我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
讀后感作文500字 篇2
一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛(ài)幼，他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
6 歲的時(shí)候，我就能將三字經(jīng)背下來(lái)。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說(shuō)，孔融四歲的時(shí)候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事；古時(shí)候，有個(gè)孩子叫孔融，他聰明好學(xué)，巧言妙答，大家都夸他是個(gè)奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親十分喜愛(ài)他。孔融有四個(gè)哥哥。一天，父親帶回來(lái)一籃子的梨。看上去又大又好吃。哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子里的里挨個(gè)看了一看，最后他高興的拿起那個(gè)最小的梨，說(shuō)‘我要吃這個(gè)。’爸爸看到了，笑著問(wèn)孔融： ‘這么多的梨，又讓你線條。你為什么拿的是小的呢？孔融回答說(shuō)：‘我年紀(jì)小，應(yīng)給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃。’只有四歲的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的'，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！
尊老愛(ài)幼，是多大的美德啊！它能讓每個(gè)人都對(duì)你刮目相看，快學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣才會(huì)讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！
讀后感作文500字 篇3
1980年圣誕剛過(guò)，一個(gè)神秘物體從天而降，劃破了漆黑的夜幕。目擊到這一現(xiàn)象的人們，立刻將目光和所有的對(duì)空儀器對(duì)準(zhǔn)了太空，試圖確定來(lái)者是友好使者還是不速之客。編者將這一事件用故事的形式編輯成《迷影追蹤》，讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
當(dāng)時(shí)，有眾多的不明飛行物目擊者，有說(shuō)是三角形，有說(shuō)是星形，橄欖球狀……他們所說(shuō)的共同點(diǎn)是飛行物會(huì)發(fā)出刺眼的強(qiáng)光，速度很快，飛行高度低，會(huì)瞬間消失。大家看到的是什么呢？飛機(jī)？彗星？……有興趣的人進(jìn)行了研究：
流星？人們看到了一個(gè)發(fā)光物體在森林中著陸，但沒(méi)有看到慧星般的璀璨彗尾，而且如果是彗星撞擊地面應(yīng)該會(huì)引發(fā)巨大的爆炸。
太空衛(wèi)星？
有人說(shuō)是由于衛(wèi)星運(yùn)行軌道出現(xiàn)問(wèn)題而墜落并焚毀，目擊者看到的是衛(wèi)星碎片在空中燃燒而顯現(xiàn)的光亮？這也只是一種說(shuō)法。
宇宙之光？1983年11月，美國(guó)三個(gè)目擊者遇到一個(gè)會(huì)散發(fā)輻射的三角形物體，并且受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。一直到1996年，斯坦福大學(xué)的一個(gè)研究小組稱(chēng)已經(jīng)花了十多年的功夫關(guān)注，他們確信那些東西是從云層下面出來(lái)射向宇宙的。美國(guó)專(zhuān)門(mén)配置了特殊的儀器，想搞清楚這些東西來(lái)自何方。他們覺(jué)得這種現(xiàn)象是自然的，當(dāng)然也可以通過(guò)某種特定的秘密裝備人工合成。
真的有UFO存在嗎？外星人真的是乘UFO來(lái)到地球的？他們是敵人，還是朋友呢？在電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)刊上時(shí)常有關(guān)于不明飛行物的報(bào)道，一切不解之謎還等著我們?nèi)ヌ剿餮芯俊?/p>
讀后感作文500字 篇4
愛(ài)，就在我們身邊。父母的疼愛(ài)，朋友的友愛(ài)。在愛(ài)的包圍下，你一定是快樂(lè)的，幸福的。但有時(shí)你也會(huì)和他們有一些不愉快。 當(dāng)讀了“精彩極了和糟糕透了”時(shí)，我的想法變了許多。
作者的母親常常對(duì)作者說(shuō)：“你寫(xiě)的精彩極了，而作者的父親則是說(shuō)：“你寫(xiě)的糟糕透了。”我討厭他的父親，因?yàn)樗母赣H不去鼓勵(lì)他，反而去訓(xùn)他，我還懷疑過(guò)他的父親到底愛(ài)不愛(ài)他自己的兒子，當(dāng)我讀到最后我才發(fā)現(xiàn)，他的父親是愛(ài)他的，只是表達(dá)的方式不同，在這兩種愛(ài)的方式中，作者才成了一名偉大的作家。
我想，其實(shí)，這都是一樣的，只不過(guò)有的愛(ài)，讓你覺(jué)得向蜜一樣甜，而有的愛(ài)，讓你覺(jué)得像咖啡一樣苦，但這些都是愛(ài)，只有你細(xì)細(xì)品味后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。 我也有過(guò)，一次，成績(jī)一點(diǎn)也不好，我沒(méi)有臉回家，我總覺(jué)得對(duì)不起我的媽媽?zhuān)瑡寢屘焯燧o導(dǎo)我，我才考這么一點(diǎn)分，我對(duì)得起誰(shuí)，我的心像被針扎了似的，但我還是回到了家中，媽媽問(wèn)我為什么這么傷心，我遲鈍的說(shuō)：“我……考……了……60……分。
媽媽嚇了一跳，但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我，我開(kāi)心極了，心里也受到了安慰，可是，等爸爸回來(lái)時(shí)，爸爸卻說(shuō)了我和媽媽?zhuān)骸斑�輔導(dǎo)了呢，才考了這么點(diǎn)分，你對(duì)的起誰(shuí)，我的眼淚不停的往下掉。我開(kāi)始討厭我的爸爸，我才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還說(shuō)我，我生氣極了。但是，當(dāng)我讀了這篇文章，我知道，爸爸是愛(ài)我的，爸爸也希望我考好，不然為什么說(shuō)我啊！
最后，我在這兩種愛(ài)的包圍下，在期末考試中，考得了優(yōu)異的成績(jī)，我開(kāi)心極了。 愛(ài)，就是這樣，有酸，有甜，有苦，有辣，當(dāng)你去品味時(shí)，它就是甜的。
讀后感作文500字 篇5
我今天讀了《晏子使楚》。
故事的大意是這樣的：晏子出使楚國(guó)，第一次楚王挖五尺高的洞，叫侍衛(wèi)讓他從門(mén)洞進(jìn)入。晏子對(duì)侍衛(wèi)說(shuō)：“我訪問(wèn)的不是狗國(guó)，只有狗國(guó)才有這樣的洞。”楚王只得讓他從大門(mén)進(jìn)入。第二次楚王一見(jiàn)晏子便嘲笑說(shuō)：“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎？”晏子說(shuō)：“我們國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問(wèn)上等國(guó)，下等人訪問(wèn)下等國(guó)。我最不中用，所以派的這兒來(lái)了。”還故意笑了笑。第三次楚王嘲笑齊國(guó)的人做賊沒(méi)出息，結(jié)果也被晏子化險(xiǎn)為夷了。讀完這篇課文，我體會(huì)到晏子聰明機(jī)智、能言善辯，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。使楚王不得不尊重他。晏子表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和才干不得不令人佩服。
這是我想起了自己：一天科學(xué)課，老師讓我們組裝科學(xué)工具，我前面的張大為說(shuō)：“哈哈，拼東西我最拿手了！”我不屑地“切！”了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，他拼好了第一個(gè)“枰”，開(kāi)始拼第二個(gè)，他竟然說(shuō)：“這個(gè)咋拼啊？”我又不屑地說(shuō)：“不能了吧，你不是說(shuō)‘拼東西最拿手了’？”他說(shuō)：“你不知道了吧，第一個(gè)是我的拿手好戲，那第二個(gè)和第一個(gè)不一樣，所以就第二個(gè)就不會(huì)了。”這句話不就照應(yīng)這篇課文的第5段嗎？
這篇課文使我對(duì)晏子這個(gè)人佩服得五體投地，他在別人的嘲笑中能夠隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流，在楚王面前，也能從容地回答，真是妙語(yǔ)連珠，要是換了我。在別人的嘲笑中早就羞愧地回自己國(guó)家去了，更別談什么回答了。
風(fēng)夾著雨星,像在地面上的東西,東和西亂撞“下雨了,”一個(gè)學(xué)生喊道 我看到窗外下著蒙蒙細(xì)雨滴雨。
讀后感作文500字 篇6
寒假期間我看了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《雄獅去流浪》一書(shū)，這本書(shū)主要講：名叫黑鬢毛，大頭獅，刀疤臉，桃花眼，紅飄帶五頭獅子被他們的獅群驅(qū)逐，踏上了流亡的生涯。羅利安大草原到處充滿危機(jī)，四兄弟因此相繼死亡，只留下弱小的紅飄帶，被各大獅群驅(qū)逐著，九死一生的流竄在邊界線上，過(guò)著飄零的生活。
四兄弟的死去讓紅飄帶堅(jiān)定了要更好的活下去的信念。擁有一塊領(lǐng)地和一個(gè)獅群是每只雄獅的夢(mèng)想，帕蒂魯獅群掌門(mén)人---老雜毛的年老勢(shì)微讓紅飄帶看到了希望，但卻被其他雄獅搶先的一步，它的希望破碎了。
巴迪亞沙漠上，紅飄帶和剛從帕蒂魯獅群出走的蜂腰雌獅相遇了，帕蒂魯獅群剛剛遭受了一場(chǎng)大屠殺，獅群掌門(mén)人老雜毛被流浪雄獅打敗了，流浪雄獅急于更新血統(tǒng)，將獅群的幼獅全部趕盡殺絕，以催逼雌獅發(fā)情誕下自己的子嗣，而遭遇喪子之痛的蜂腰雌獅發(fā)誓要血債血還…
非洲稀樹(shù)草原上，紅飄帶和蜂腰雌獅結(jié)為一體，世界上最小的獅群成立，他們有一個(gè)共同的目標(biāo)：奪取帕蒂魯獅群，向流浪雄獅復(fù)仇！
這個(gè)故事對(duì)我深有感觸，作者告訴我：當(dāng)我們身處困境時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，也許希望就在前方，經(jīng)過(guò)不斷的努力，事情會(huì)想好的方向發(fā)展，就像陸游寫(xiě)的詩(shī)句一樣：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！
讀后感作文500字 篇7
在一個(gè)美滿快樂(lè)的暑假里，我很喜歡閱讀各種有趣的書(shū)目，這也讓我認(rèn)識(shí)了各種作者。《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)的作者是郁雨君，我非常喜歡她的書(shū)，每一本都是生動(dòng)、有趣，好像身在其中。
這本書(shū)的主人公是衛(wèi)嘉勉，是一個(gè)頂尖生，在小學(xué)里一直考第一名。但在升學(xué)考試中，為了第一個(gè)交卷而漏做了一道英語(yǔ)題，最后進(jìn)了末尾學(xué)校——鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著”包圍：黃芽菜、包包、爛蘋(píng)果王子，更遇到半人類(lèi)一樣的校長(zhǎng)。衛(wèi)嘉勉很討厭這個(gè)學(xué)校。可后來(lái)一個(gè)超有型的大哥哥的出現(xiàn)，讓他改變了想法。和這個(gè)大哥哥一起的還有三個(gè)人，他們都是當(dāng)年的末尾生，但現(xiàn)在都有了美好的結(jié)局。衛(wèi)嘉勉明白了，校長(zhǎng)的另一半是神，是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神。
這是一本有意義的書(shū)，他讓我懂得了許多道理。從剛開(kāi)始讀，我就知道了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，不要因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成就，就開(kāi)始驕傲自大，這樣會(huì)讓你喪失后面各種美好的事。一開(kāi)始，我也很討厭這所學(xué)校，但后來(lái)我的感覺(jué)也隨著主人公一起改變了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)所做的每一件事都是有各種不得已的原因的。而且，雖然這是末尾學(xué)校，雖然有的人是末尾生，但這并不能改變每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的未來(lái)。我還知道了任何是不是只看表面就能行的，因?yàn)樵谶@件事里發(fā)生過(guò)的事你并不知道，如果是人，那他內(nèi)心的世界你更猜不透了，所以在還沒(méi)有確切的了解之前，不要那么早下結(jié)論。
讀后感作文500字 篇8
前日，偶得《資中筠自選集》，不忍釋卷，至?xí)圆幻撸盒Q到死絲未盡。立誓從此不再夜讀此書(shū)，以免影響工作和身體。
資先生歷經(jīng)坎坷而赤子之心未泯，半百以后始直抒情懷，談古論今、說(shuō)中道西，以中西文化之厚積坐觀天下，感時(shí)憂世，其言獨(dú)立而深刻，堪稱(chēng)當(dāng)今士林之楷模。回想江平先生之《八十沉浮與枯榮》，哀燕京、北大、清華等“舊社會(huì)”大學(xué)的知識(shí)精英生不逢時(shí)，雖有受“中西并重”熏陶的先利，猶悼“遲開(kāi)而早謝”的須臾。先生等 “八十精英”的著書(shū)立說(shuō)應(yīng)當(dāng)納入搶救文化的范疇，其對(duì)“錦瑟年華”和壯年滄桑的回顧穿透了中華民族上一個(gè)世紀(jì)的迷障，串聯(lián)起地球的東西兩端，更是為數(shù)不多的民族精華傳承者，人到暮年，多了不必審時(shí)度勢(shì)的灑脫，其言至善，他們對(duì)未來(lái)的展望比“仰望星空”更具有力量，更值得參考。
賞資先生的文集，擊節(jié)的同時(shí)更感自己學(xué)識(shí)之孤陋淺薄，內(nèi)心世界之狹小。再念及先生等的豪情猶存，有知修養(yǎng)來(lái)源于畢生對(duì)自我的尊重，信仰來(lái)源于不懈求知和“常懷千歲憂”的士骨。由此，以資先生等為師，但愿幼稚到老。
“昔者莊周夢(mèng)為胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻適志與！不知周也。俄然覺(jué)，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為胡蝶與？胡蝶之夢(mèng)為周與？周與胡蝶則必有分矣。此之謂物化。”——《莊子·齊物論》
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