無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的考試成績出來之后作文，歡迎閱讀與收藏。
考試成績出來之后作文1
今天上午考試，成績全部出來了，啊，不知道我在班級會考多少？好期待又好擔心，期待的是再加三個月考試成績如何？擔心的優勢考試到底會考多少分？是好還是壞？這一切都無從所知。
然后其實上午成績就出來了，但是班主任沒有讓貼，到了下午第一節課下課，彩貼了上去，我迫不及待的一下課就跑了過去，由于我往常的習慣是由下往上看，所以我首先看到的是下面的同學。哦，怪不得語文老師會對XXX，的成績如此念念不忘，原來他只考了六分。 我無語了，是什么機遇才能使他如此做過正確的完美答案？還是趕緊看我自己的吧！可別考的那么差，我心里默默保佑著。
奇怪了，我看到了三四十名次里沒有我，難道我的成績比三石十名還好。就迫不及待的往上看，終于看到了我的名字，在順的分數往后走，第25名。我作文還差不多。
但是重在保持，看到這個名字，我并沒有顯得多少高興，因為這次我是占了便宜的，到了，下次我是否能保持住我的名次，可別站的高，摔的疼。那樣不多不好玩。
唉，原來我以為這是三四十名左右，那樣我還有很大的把握能保持住，但是這次就不一樣了，看來不能偷懶了。爭取在一個多月后的那次考試中也能保持住這次成績。
考試成績出來之后作文2
一個有陽光的下午，班主任站在講臺上，分發了這學期期中考試的排名表。
當然，名次并沒有特別地標注，但大家都能從彼此的成績中分個高下。
我一看其他科目仍然平平無奇，就語文成績明顯地亮眼了些。
一番對比下來，我發現這分數居然在全班第二。如果不是其他科目的成績拉低平均分的話，那我的總成績就在班里屬于佼佼者了。
好像除了我自己，沒有人發現這個秘密，就連我最好的朋友萍萍。
她的成績一直比我好，但我的語文與英語一直跟她不相上下。而這一次，我的語文名次比她還要靠前。
我很開心又帶著點小驕傲地跟她分享了我那個較為突出的'分數。沒想到她一臉平淡，絲毫沒有覺得有什么奇怪的，也沒有想像中的祝賀。
于是，我自己默默地沉浸在自己的小喜悅中，自我滿足，也忽略了她的態度。
我向爸爸媽媽分享了這件事，他們是為高興的，當然也不忘督促我把其他拖后腿的科目也趕上。這似乎也一下拉低了我原本小小的驕傲的心態。
有時候自己看事物難免就要片面短淺呀，也容易自我沉浸，自我滿足。但是這樣的小慶幸的自信也是需要的。
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