在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文300字 篇1
在這本書里，你可以知道看到富士山的壯麗景色，認識到素有“玫瑰之國”稱號的保加利亞，見到肯尼亞那爭艷，絢麗多姿多彩的蘭花，游覽到悉尼美麗迷人的風光……它可以做你的向導，帶著你作一次環繞地球八萬里的旅行。
地球不僅有美麗的風光，而且還是一個大寶庫。在這個星球上，還有許多不解之謎：到底有沒有尼斯湖怪獸，“雪人”是怎么回事？……這些不解之謎還需要我們去探索，去解答。
這本書的奇趣深深地吸引著我，它使我增長了許多知識。它使我認識到大千世界的奇妙，看到了異國他鄉的美麗風光；也使我知道，在這個美妙多姿多彩的世界上，人們需要的是共同發展，共同進步、繁榮。人們渴望的是和平，渴望這個世界變得更加美好。
啊！美麗的大千世界，《縱橫八萬里》讓我更加了解你。我一定要學好本領，爭取有那么一天，我要對你作更深入的了解，我要探索你的奧秘。
讀后感的作文300字 篇2
每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
阿廖沙三歲時就失去了父親，母親瓦爾瓦拉和外祖母阿庫琳娜·伊凡諾夫娜把他帶到外祖父卡希林家。從此，外祖母就成為了他終身的朋友，成為了他最知心的人。可是外祖父因家業衰落變得更加吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，使阿廖沙特別討厭他。但他的童年生活并沒有局限在外祖父的家中，最后，他的母親去世了，從此，阿廖沙便開始闖蕩真正的人間去了。
“但真理比憐憫更高，要知道，我不是在講自己，而是在講那個令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。在這里，普通的俄國人曾生活過，而且直到現在還在生活著。”這是作者高爾基說過的一句話。童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨，一定要讓童年過得快樂，過得精彩！
讀后感的作文300字 篇3
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的.故鄉——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術：在皎潔的夜光中舉辦的聯歡會上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網也變成了“蜘網琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動了我：“綠色家園美得像一個夢，夢里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍！
讀后感的作文300字 篇4
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書，不過比起網上的文章，紙質版的書還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子，而是現在所面對的現實的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現實、不完美。因為韓寒青春，所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來，因為韓寒青春，所以他不會甘于現狀，滿足這個并不完美的社會，也因為韓寒青春，所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達出來。
那我們呢，同樣甚至更為青春的我們的，這個社會教給了我們什么，我們準備好怎么面對社會上好的壞的所有的一切了嗎？我們對網絡上網友抨擊，轉發傳播的各種不公的“現實”我們應報什么態度呢？每一次事情的發生我們都是經過了怎樣的思考呢？
讀后感的作文300字 篇5
第二章總的在講一種五顏六色的新生活開始了。主人公說這是一個“蠢笨的家”并且還充滿了太多的殘酷。前面講舅舅們因為分家要爭吵，可是外祖父不肯。原因是這樣的：他們怕母親要回那份本屬于她卻被外祖父扣下來的嫁妝，因為她違背了外祖父的意愿私自成婚。舅舅們認為嫁妝應該他們兩個之間分配。
后來外祖父受不了了，公雞打鳴般叫道：“我讓你們都去討飯！”外祖母也痛苦得臉都變了形。后來到了星期六，外祖父都要打一次小孩，讓他記起他們所做的壞事并改掉。主人公被打得沒有知覺了，躺在床上不能動，在這期間外祖父來看過他說：你要知道，挨自己親人的打，不是侮辱，而是教訓！還跟他說起自己的事。其實老師、父母打我們、罵我們都是為我們好。
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