在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文300字 篇1
“在大海的一個角落里，住著一群快樂的小魚……”
今天，和煦的陽光被藏在了云朵里，不過，來到三味書屋，老師要給我們講一個繪本故事，叫《小黑魚》。
繪本故事對我們已經上了小學五年級的學生來說，難免也有些幼稚，可是老師非要講，好吧，那就聽聽！
故事是這樣的：有一群小魚，全部都是紅色的，只有一只是小黑魚，它比它的兄弟姐妹們游得都要快。一天，海里突然出現了一條巨大的金槍魚，他又大、又兇、又餓，一口吃掉了許多小魚，只有那至小黑魚逃走了，它游到了大海深處，很傷心。但是，它看到如彩虹果凍般的水母，后來又看見了蝦、怪魚等許多小魚，它找到了小伙伴們，想辦法組成了一條大魚，小黑魚當眼睛，嚇走了許多大魚！
這本繪本讓我聯想到了我們學過的一篇文章，叫《狼群》，小黑魚就像狼群中的頭狼一樣，能把隊伍組織起來，使隊伍能夠團結，齊心協力，難道這種精神不值得我們去贊揚嗎？
這，就是團結的力量！
讀后感的作文300字 篇2
小迪姆認為自己是一個不幸的孩子，他這么胖又這么矮，家里也這么窮。可就在他七歲生日那天，他收到了一個特別的禮物。他的名字改成了火鞋——火鞋迪姆。然后，他和爸爸一起去山里玩，對了，他爸爸的名字變成了風鞋。
他們這次山里遠足，爸爸給他講了許多故事：《星星兔》，《豬尾巴上的蝴蝶》，《傷心的小黑羊》……這讓他慢慢地有了自信。
雖然火鞋迪姆覺得自己不幸運，但其實他是幸運的，這都是生日的功勞和風鞋的功勞。對，這讓火鞋迪姆知道了自我，不再認為自己是最不幸的。
當我們跟大家與從不同時，我們就會感到孤單，感覺自己像荒野里的一根小草。但我們要鼓起信心來，努力把孤獨的自己融入到集體中去，我相信你一定會變得更受歡迎，更快樂!
渴望讓自己和大愛一樣的迪姆，始終都是幸運的。
讀后感的作文300字 篇3
快過年了，天氣反而不好了，天天下著小雨，又不能外出逛街就從書柜里把以前看過的一些故事書拿出來再看看，翻來翻去，卻找了本叫《愛的教育》這本書，慢慢地品味起來。看完這本書后結果發現，這本書里是一段蕩滌心靈的愛之旅，原以為它和其他的童話書、故事書一樣，只是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看過后才明白，這不是一本普通的書，而是講述的是一個意大利四年極小學安利柯在一個學年十個月中所寫的日記。日記里所說的是他一年里的成長經歷。書中用簡潔流暢的文字，寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動著我。一個溫馨、甜蜜的愛，他將所有的故事變成了一個個“鮮活”的日記傳文，最讓我觸動的是小主人公的爸爸給安利柯的一封信，告訴他如何去《感恩》。
在信里他爸爸還告訴安利柯，老師是最值得尊敬的人，讓我們每個人都就應尊敬老師、愛戴老師。即使平時老師比較嚴格或態度不好，甚至有時還會犯錯，也要一如既往地尊敬老師。我有時會不能理解老師為什么有些時候要嚴格要求對我們，對老師有報怨，此刻想想真是慚愧，我覺得，安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的，而是寫給全世界所有的人。因為尊重老師和孝順父母是一樣，是每個人必有的基本道德。
讀后感的作文300字 篇4
林清玄寫的散文與我平常遇到的散文不同，他寫的散文語言通俗易懂，不像我看的大多數散文那樣難以理解，讓我有種讀不下去的沖動。
從我剛接觸這本書時，我就深深地愛上了這本書。林清玄寫的所有的散文中，都會有一些情感在里面，讓我有所感受，有所啟發。因為每一篇散文講的都是不同的事，所以給我的感受也不一樣。我從《家家明月有清風》這篇散文中的一個句子：“人的貧窮不是來自生活的困頓，而是來自在貧窮生活中失去的人的尊嚴：人的富有也不是來自財富的累積，而是來自在富裕生活里不失去的有情。”使我頗有感觸。是呀，一個人的貧窮是來自心底里的，而不是現實生活中的。你認為你窮就是窮，你認為你富就是富。
我們為什么要讀書？讀書的目的是什么？如果你能回答出來，那么你的讀書是有意義的。就像《林清玄散文》，每讀完一篇散文，自己就應該捫心自問：“這篇散文告訴了我們什么道理？”這樣你讀書才是有效的。
《林清玄散文》是一本好書，讓我們一起感受它的芬芳吧！
讀后感的作文300字 篇5
我讀了魯迅的《給顏黎民的信》一文，從中得益非淺，實踐使我深深地體會到：專看文學書是不好的。
以前，我一見到那些文學書真象得了寶貝似的，恨不得…：…口氣就能把它讀完。上課的時候，老師的講課我根本聽不進去，兩只汗津津的`手始終緊握著文學書。當老師在黑板上寫字的時候，便趕忙拿出來瞟上幾眼，真可謂是分秒必爭。上課是如此，回家更是一味地鉆在文學書里，媽媽的叫喊聲我把它拋在腦后，有時甚至連老師布置的作業也忘記得一千二凈。其結果不但影響了學習成績，而且變得連一些基本的常識也一無所知。在期中考試中，我的語文、數學考得均不理想，就連常識、歷史都沒有及格。
魯迅先生說：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花；這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這話，簡直說到了我的心坎上。同時，也使我清醒地認識到：固然是好事，但專讀文學書而放棄課本，這是盲目的、片面地讀書，就學不 ；到系統的全面的知識，最后還是害了自己。
今后，我要克服看文學書的毛病，看各種各樣對我們有益的籍，以課本為主。其它書籍為輔，全面地掌握文化科學知識。
讀后感的作文300字 篇6
這本書很厚重，有一種回味綿長的感覺，讓人意猶未盡。一家三代，梅吉和她的母親有著相似的命運，痛苦，不幸，有過美好，但都是短暫的，明知道自己要的是什么，卻始終得不到。于是他們就選擇了一個女人唯一能得到的東西——孩子，以為這樣就可以補償所有的損失和遺憾了，可以讓自己內心得到滿足。
可到最后她們才明白，這終究算是偷來的，既然是偷來的，就必定要還回去。最終她們都失去了自己的孩子，并且是以一種極其殘忍的方式，連最后一面都沒有見著。尤其是梅吉，她一直在與上帝斗爭，爭奪拉爾夫，爭奪戴恩，爭奪屬于她的丈夫和家庭，可愛得太深是會遭上帝嫉妒的，于是上帝收回了這一切。拉爾夫，戴恩，他們最終都選擇了將自己獻祭給上帝，終其一生侍奉上帝，并且先她而去。
這是一份怎樣深沉的苦難啊，從孩提時代一直延續到垂暮之年。可她挺過去了，憑借她的堅韌，執著。我不禁想，一個人，一個女人，到底蘊藏了多大的能量，可以支撐她度過孤獨和無助的漫長時光，并且堅持到了最后。
讀后感的作文300字 篇7
學習應該專心致志，不要三心二意，這是《學奕》這篇文章告訴我的道理。
奕秋是全國最擅長下圍棋的人。他收了兩個學生，一個專心致志地聽講，只要是奕秋講的，他都認真思考。另一個表面上也在聽講，可心里卻想著天鵝來了如何拉弓放箭射天鵝。他們雖然一起學習圍棋，可后者成績不如前者。
是后者笨嗎？我想不是的。我想是因為前者專心致志地學習圍棋，后者卻一心二用，聽圍棋課時想著射天鵝。所以我們要想取得好成績一定要專心致志去學習。
有一次，我們參加古箏大賽。一個同學和我說：“看誰比賽拿分多。”我答應了。我認真聽老師講的每一個細節，刻苦練習彈奏。那個同學卻高興地聽歌。比賽那天，我認真做好了上臺比賽的準備，那個同學手忙腳亂地去上臺彈奏。成績出來了，我是99分，她是89分。這件事情之后，我深刻體會到專心致志的功勞。
我們小學生要想取得好的學習成績，就要專心致志地聽講、思考、練習。
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