在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的下雨的時候童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨的時候童話作文1
“轟轟隆轟！”一串雷聲從天上劈了下來。
小白花被嚇了一跳：“哦，那些調皮的小東西又要來了。”“但愿這次會好一些！”小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完，就被打斷了，“誰說它們很調皮。”小金魚黑貝很生氣地躍出水面，“小水滴可不是這樣的！”
正當它們說話的功夫，烏云已經鋪滿了整個天空。“哦，老天爺！”小紅花忍不住叫出了聲。風網一邊大笑，一邊像個孩子一樣跑了過來。
風網開始用力地推那棵大橡樹：“橡樹老頭子，快來陪我玩兒，不然我就推倒你！”大橡樹爺爺被風網搖得頭昏眼花，胡子都歪了。“嘿嘿！真好玩！”風網壞笑一下。風網又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：“哦！老天爺！”接著，調皮的風網又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。
這時，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬起頭。許多小雨滴加快了腳步，想快點和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去，顯然特別高興。只有小水晶，一只小鳥非常不高興：“真討厭，這雨什么時候才能停啊！”一小滴雨落在橡樹爺爺的葉片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：“真好玩！”雨漸漸小了，過了一會兒，停了。“真舒服！”白花不停地喝著水，“也許黑貝說對了！”
小水晶抖了抖翅膀，從樹下鉆出來，它看見，天上隱約有一層淡淡的彩虹。
下雨的時候童話作文2
看！外面噼里啪啦的下起了雨，于是各種聲音都出來了，隱約間還能聽到一些說話的聲音，那是誰在說話呢？
原來是小草在說話啊！小草說：“這場雨來的實在是太及時了，我正口渴了呢，謝謝風哥哥和雨姐姐。”風哥哥和雨姐姐齊聲說一句：“不用謝。”原來是小鳥早說話啊！小鳥說：“雖然雨打濕了我的羽毛，但是它帶來了充沛的水源，讓我和我的朋友們都得到了巨大的幫助。”原來是魚兒在說話啊！魚兒說：“雨來的太好了，我的家園又有了很多的水，我又可以暢快的游來游去了。”
在大家正說的火熱的時候，天空中一道亮眼的閃電一閃而過，很快轟隆隆的雷聲就響了起來。風哥哥在空中不停的安撫著受驚的花草樹木，解釋的說道：“大家不要害怕，這是雷公公在打噴嚏呢，等一會兒，白云姐姐就會來。”正在樹上棲息的鳥媽媽心有余悸的說道：“剛才幸虧給寶寶們準備了耳塞，要不然這會兒指不定就要鬧了。”風哥哥感謝的說道：“謝謝阿姨的幫忙了。”鳥媽媽連忙客氣的回了一句：“不用謝。”
下雨的`時候多么美好啊！
下雨的時候童話作文3
太陽公公生病了，風和雨去探望他。太陽無力地說：我已經老了，要好好休息一段時間。你們能下一場雨嗎？小鳥他們說好熱，剛好我不在。他倆答應了。
風一下跑到地面，吹動了小草的身體，吹動了小樹葉的身體。他們喜滋滋地說：太好了，下雨了！小鳥飛回家，小魚露出水面，靜靜地等待著雨。雨可調皮了，他一會兒落進水里，一會兒再屋頂上滑滑梯，一會兒給小草喝水。忙得不亦樂乎。風也不肯停，給小花們帶去涼爽。
雨和風工作了三天三夜，不見太陽公公出來，就說：太陽不出來，我們就不停地工作！
結果，那天晚上，天氣由大雨變成了暴雨，小草、小花低著頭，不滿地說：太可惡了！這雨下了三天還不停，這風吹了三天還不停，我們都要被淹死、吹死了！小魚說：水里的氧氣夠多了，雨怎么還不停！我們一從水里抬頭就被雨點打到，真的好疼好疼！我好想看到太陽公公呀！小樹拼命地搖頭，說：不對呀，這雨來的很及時┈┈大家一同反對他，說什么東西也要有個限度，多了不行，少了也不行。老樹樁說：雨太大，山里的孩子上不了學了，只能在家里呆著，多可憐！說完，他指了指一棟平房，那里面透出點點燈光，隱約可以看到孩子的身影┈┈
大家一致決定，給雨和風寫一封信，讓他們停止工作，不要繼續風吹雨打。然后讓小鳥把這封信給他們捎去。
風和雨收到信后，知道了自己的錯誤，給大家道了歉。
幾天后，太陽公公出來了，夸獎了風和雨知錯就改的好品質。
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