無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的彩虹的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩虹的童話作文 篇1
雨過天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來呼吸新鮮空氣……湛藍深遠的天空中出現了一條五顏六色的彩虹。
人們贊美說：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美。”
人們說的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽說：“你長得那么丑，看我長的多漂亮，人們天天都希望看到我�！�
太陽公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說：“你是美麗，但沒有我，也就沒有你�！�
彩虹不相信太陽公公說：“你對我一點用都沒有，對我的美麗有影響，快走�！�
太陽公公搖搖頭，心想：像這種人，不應該留著它。想完，就躲進云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。
彩虹現在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。
彩虹的童話作文 篇2
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個年輕人的獵人堅定的說。
另外一個獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時遲，那時快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團子走了以后，每天去需要色彩的地區畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續孤獨下去，繼續不停的畫下去！
有一天王子來到一個黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點小事跟家人吵架，為了一個國家獵殺珍貴的 天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當人們抬頭仰望時，心中永遠充滿驚喜！
彩虹的童話作文 篇3
孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水
——題記
在我家門前的不遠處，有一座石頭砌成的小橋，橫跨在一條叮咚作響的小溪的兩端。這是我人生中見到的第一座橋，也是這座橋，開啟了我童年的大門。它像一道絢麗的彩虹把我的童年與童話的世界連在了一起。
小橋的`春，夏，秋，冬，伴我走過了一個又一個年頭。
這是灰姑娘與王子相愛的季節——春天。一陣微風拂過，吹開了冰封的河面，未消融的冰隨河水奔騰遠去；兩岸的小草，掀開泥土的被褥，冒出頭來感受春風的暖意；小橋也在這微微的春風中蘇醒了，打個呵欠，伸伸懶腰，背上的彩旗也獵獵的隨風飄揚。呵，小橋蘇醒過來了，伴隨著歡騰的小溪在歌唱。
這個季節中，變成青蛙的王子遇到了公主——夏天。小橋熱鬧起來了！清澈的小溪不知疲倦的奔跑著，兩岸的小草濃綠且茂密，好似鋪成了一層大自然的地毯。商販們在小橋的兩邊排成兩行，各自大聲吆喝著販賣著自家的水果，人們來來往往，好不熱鬧，一派繁榮的景象。
漢賽爾與格萊特兄妹在這個季節中與父親團圓——秋天。橋兩旁樹的落葉，如蝴蝶般的飛離枝頭，在空中輕盈的飛舞，飄飄灑灑，在金色夕陽的照耀下顯得更加燦爛，最終輕輕的，輕輕的飄落到小橋上，一層，又一層，鋪成了童話中的黃金橋，絢爛而美麗，通向了童話世界……秋天的傍晚，我最愛和小伙伴一起，不約而同的來到小橋上，開始我們的游戲，我們的歡笑聲伴隨著落葉飛舞在金秋里。
在這個潔白的季節，童話中的小熊收到了樹葉的信——冬天。當天空中飄下了雨的精魂——雪的時候，那歡騰的小溪，終停下了腳步，蓋上了厚厚的棉被，安靜的睡下了，小草也躲進了地下那舒適而溫馨的家，小橋也在這潔白的世界里安靜的睡下了。
我的童年，因為彩虹般的小橋而通向了有蝴蝶飛舞的童話世界，讓我的童年在一抹絢麗的余輝照耀下更加多彩。
彩虹的童話作文 篇4
夏天的午后，雨過天晴，天空中出現了一道五彩繽紛的彩虹，就像一座五彩的拱橋，美麗極了！
孩子們抬頭看見美麗的彩虹，興奮得一蹦三尺高，還大聲叫了起來：“媽媽，媽媽，是彩虹，我從來都沒有見過這么漂亮的彩虹呢！”
大人們下班了，匆匆忙忙往回趕，當他們看見天邊的彩虹，也忍不住停下腳步，拿出手機，把彩虹拍下來，發到朋友圈里，和朋友一起分享彩彩虹的美麗姿態。
彩紅姐姐見那么多人喜歡她，就覺得自己很了不起，驕傲地說：“我的美麗，無與倫比！”
她一轉身，發現身后站著白眉毛白胡子的太陽公公。彩紅姐姐有點不高興地說：“你這個臭老頭站在我的旁邊，已經影響到我的美麗啦！真是自不量力，快給我走開！”
太陽公公捋了捋胡子，笑著說：“小姑娘別驕傲，沒有我，哪來的你噢！”
彩虹噘著嘴巴，不服氣地說：“我才不信呢，要不然你試試？”
太陽公公聽了彩虹的話，搖了搖頭，什么也沒說。
這時，一旁的白云姑娘實在看不下去了，悄悄擋住了太陽公公，彩虹立刻就消失了。
白云姑娘說：“現在你相信了吧，看你以后還驕不驕傲了！”消失了的彩虹后悔萬分……
彩虹的童話作文 篇5
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶�！闭f完，它們繼續趕路。
走著走著，它們發現遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的�！笨茖W家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
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