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小魚童話作文

2021-07-25 [第三單元]寫童話

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小魚童話作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小魚童話作文 篇1

  從前,有一條清澈見底的小河,小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍,多么開心!

  有一天,河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接著一片落了下來,小草兒們都是垂頭喪氣,黃焦焦的,大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印,刻滿了字:“破壞樹木!迸赃叾际菣M七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動,對小蝦說:“兄弟,我們帶好傘,帶好面具,不就行了嗎?”“對呀,對呀,我怎么沒想到呀!”小蝦興奮地說。第二天,它們出門了,可是,這些小東西哪是垃圾的對手呀,垃圾堆積如山地壓下來,小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了,消毒面具也沒用了。還好它們逃得快,不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道:“哎,人們怎么這樣破壞環境呀?害得我們過不了好日子。”剛好,一位少先隊員經過這兒,看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來,放進了一個干凈的荷花池,它們得救了!“哦,我們得救嘍!”它們高興地呼叫著。

  小魚和小蝦多么希望人類保護環境呀!也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物啊!

小魚童話作文 篇2

  教師節,我們班來了一條大魚。

  這條魚兒是銀灰色的,大魚的身體圓圓的,像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的,像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動;好像在專心致志地看著什么。他的嘴巴一張一合,好像在說話呢,他的魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的,薄薄的,像一件白紗裙。

  可是大魚太孤單了,不久,魚缸里又多了幾條小魚,他們是黃褐色的,也很可愛。大魚想‘他們來這里干什么;

  喂;你們來我家干什么快滾出去,大魚終于忍不住了,它憤怒的向小魚吼到。

  大魚叔叔;既然咱們生活在同一個家里,就要和睦相處呀;小魚有禮貌的回答。

  大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多么快活呀,他們一會兒在東,一會兒在西,嗖;的一下就不見了,總是神出鬼沒的?墒谴篝~多么寂寞呀;它看到小魚玩的那么開心,它想‘我也好想交個朋友;可是它們都被我趕到水底了;大魚后悔的說。它漸漸知道了自己的錯誤,它多想去向小魚認錯;可是它想了想,又覺得不好意思,所以還是孤獨的在水里游了。

  有一天,不知從哪里掉了一塊饅頭,那饅頭很快沉到了水底,小魚每天都吃的飽飽的,可大魚天天在上面餓著肚子都瘦了一圈。小魚見了,就齊心協力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的說;’謝謝你們,以前是我不好,不懂得快樂與人分享,還把你們趕到了水底,對不起‘!瘺]關系,咱們在一個家里生活,就要互相幫助嗎;小魚說。

  從此,大魚和小魚成為了好朋友。

小魚童話作文 篇3

  藍藍的天上飄著幾朵白云,四周青翠的森林里,一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌!罢婷!”小魚兒自言自語道;剡^頭一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深處了!昂撸鏇]勁!每天玩一會兒就回家!薄翱禳c!”大姐催促著。沒辦法,小魚兒只得隨姐姐回去了。

  到了家里,小魚兒悶悶不樂,魚媽媽見了,連忙問道:“小魚兒,你怎么啦?”“我。。。我。。!毙◆~兒想說又不敢說,魚媽媽忙勸道:“說吧,孩子,沒關系的。”“媽媽,每天游這么一點,真沒意思,我想到遠處去看看,好嗎?”“那不行的!遠處有危險!濒~媽媽阻止道。

  魚媽媽的阻止,更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天,小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床,就悄悄地溜了出來,準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游,一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去,仔細一看,原來是個塑料袋,看看周圍,有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆,不知名的機器低沉地大聲的叫著,粗壯的鐵鏈拉上拉下,發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了,趕緊離開了這是非之地。

  游啊游,小魚兒有點失望了,不該不聽媽媽的勸告,那么麻煩的跑來這里,家里多好,青青的溪水,透著點甜味,而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽,要是他們在身邊多好啊,尾巴上就不會長小泡泡了。

  “趕緊游吧,我得找到回家的路!毙◆~兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

小魚童話作文 篇4

  在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚,一條叫樂樂,它性格開朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見到什么稀奇的事物,總會盯了上去。

  樂樂下定決心,一大早就起床了,準備向大海游去。美美醒過來,疑惑地問道:“咦?你干嘛這么早就起來了呀?”“我要游向大海去看看!”樂樂高興地說,“時間不早了,我要趕快出發咯!”美美來了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂樂一口答應。

  才游了一會兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

  “不行呀!我們不能半途而廢!”樂樂趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著我們呢!”

  “算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說。

  “不行啊,這里水很淺,你在這待著,會被曬死的!”樂樂急忙勸說。

  美美說:“你真煩人,我不聽你的,你去游吧!”于是,樂樂只能答應了。

  結果,樂樂歷經千辛萬苦,終于游到了大海,它真的好開心!而美美呢,待著那里懶得動,最后被曬死了!

小魚童話作文 篇5

  在一個恬靜的村里,微風輕輕地吹動樹枝,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫。鄉村里還種著一大片樹木,所以這里很少有炎炎烈日。正是因為這樣,蟈蟈放開了歌喉唱出清脆動聽的歌。在這美麗的鄉村走來走去,實在是令人心曠怡。

  一座房子的側面,平靜如鏡的小溪在緩緩地流動。它從鄉村流到到黃河,從黃河流進長江,再從長江匯入大海,流到很遠很遠的地方……小溪里,住著七條小魚。有四條小鯉魚,兩條小草魚和一條太陽魚。它們平常在一起嬉戲、玩耍,非?鞓。

  有一天,鄉村發生了大旱災:好久沒有下雨,經過暴曬的樹木漸漸地枯萎了;小溪的水也漸漸地稀少了,這是鄉村前所未有的災難。七條小魚受不了,便游進黃河經過長江進入了大海。在大海里又危險又刺激。它們看見許許多多的水生動物。有喜歡張牙舞爪的大龍蝦、機智好斗的小海龜、還有金槍魚、海星和水蛇等。它們看得眼花繚亂,情不自禁地發出了一陣贊嘆聲:“海底世界可真美妙啊”突然,有七只小龍蝦發現了它們,便說:“們能不能和們交個朋友呀?”小魚同意了。剛好都是七條,每個可以交一個朋友。因為這是七條小魚第一次來到大海,還不知道海里所有東西的樣子,所以七只小龍蝦就認真地講每一件海底發生的趣事,希望七條小魚喜歡。

小魚童話作文 篇6

  海底有兩條神奇的小魚兒,一條是紅色的,另一條是藍色的,紅的可以變形,它的名字叫“塔克”;藍的可以分身,名字叫做“冰可”。

  有一天,兩條小魚去珊瑚林探險,忽然,一條鯊魚向他們撲來,冰可和塔克嚇了一大跳,一下子跑了起來,鯊魚也跟了上去。很快鯊魚就快追上了。塔克不慌不忙地說:變!就變成了激光槍。冰可拿起激光槍,向鯊魚掃射過去,鯊魚發現他們有槍,就像箭一樣快速逃走了。可是,鯊魚不甘心敗在兩條小魚手中,就叫了他的同伙去捉塔克和冰可。冰可和塔克也早有準備,叫了許多幫手,做了幾個可以投致西瓜的機器,準備了70個西瓜。

  鯊魚來了!冰可一下子分成好幾個“冰可”,從地上拿起煙霧彈向鯊魚一扔,“轟”的一聲,煙霧彈馬上炸開,煙霧開始擴散,鯊魚們像沒頭蒼蠅似的,有時撞同伙,有時撞石頭,冰可跳上投擲西瓜器,西瓜就狠狠地向鯊魚頭上砸。不一會兒,西瓜就快投完了,怎么辦呢?如果沒有西瓜,不僅自己會被抓住,而且自己的同伴也會被抓!坝辛!”塔克和冰可想到了好計策。他們把海底的石頭放在機器上,和西瓜一起投,不一會兒,鯊魚們被炸得落花流水,各各變成了小丑,只好投降。塔克命令他們要放出所有被他們囚禁的魚兒,鯊魚沒辦法,只好把捉來的魚兒全部放走了。

  就這樣,塔克和冰可成了海底的英雄,他們也還有許多故事,以后我再通通寫出來,拜拜!

小魚童話作文 篇7

  明明放學回家的時候,在一個不起眼的小巷口,看到一個老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家?善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂]有裝一毛錢。

  孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。

  明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的'好喜歡小魚,我要帶一條回家。

  老人于是想了想,從身后拿出了一個精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。

  老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。

  晚上,明明打開臺燈,柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

  明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?

  哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時戴著也要當心些。說完又走了出去。

  明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會市場注意我有沒有戴,可是手表已經給了別人,早晚都是會穿幫的。這可怎么辦?因為心里有事情,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?

  卻見那罐子震動了幾下,發出了微弱的光,像是一個魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實現一些愿望。

  那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。

  小魚快速旋轉,發出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個人五次,現在我幫了你一次了,你還有四次實現愿望的機會。

  第二天,明明上學前對小魚說:我想變成大人,再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強留下他試用。可是打掃工作做起來一點也不輕松,才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對不起,你要做完工作才可以離開。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。

  你現在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實現了這個愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。

  最后一個是什么愿望呢?小魚問他。

  明明變得嚴肅起來;我希望我可以變成一個很優秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實現。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓,說:我最后一個愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

  小魚感動的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個肯把實現愿望的機會留給別人的人。好心的孩子,你會有好報的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

  只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會再見面的。

小魚童話作文 篇8

  在一座山林里,有一個雨花池,小小的雨花池里面住著一群小魚,每天都在快活地游來游去。有兩條小魚最特別,一條小魚非常美麗,是條金魚,而另一條是小丑魚,長得非常丑。

  一天,她們在玩耍的時候正好相見了。小丑魚因為自己長得很丑,所以沒有一個好朋友。于是,小丑魚友好地問:“小金魚,你能和我交朋友嗎?”小金魚見她長得那么丑,沒好氣地說:“喂!丑八怪,你長得那么丑,也配得上和我交朋友?”“你看我,長得多漂亮!金黃色的身體,美麗的眼睛金光閃閃,我可不想和你交朋友,與你在一起,我覺得可恥。”小金魚傲慢地說著自己身上漂亮的地方,心中得意洋洋的,她打從心里特別討厭小丑魚。

  小丑魚聽了很傷心,但是,她想起媽媽曾經說過的話:“在媽媽心中,你永遠是最美的,不要因為自己長得丑陋,傷心!”小丑魚見小金魚不理她,就自己游走了。

  第二天,一位漁民來到這里,他聽了小金魚的話,覺得小金魚很美麗,就把她抓走了,養在家里的魚缸里,送給自己的女兒了。而那只小丑魚還在雨花池里過著自由自在的生活。

  一開始,小金魚還是沾沾自喜,認為自己終于可以過上大城市的生活了,可是,日子久了,她多想念山林里面自由自在的生活呀!她現在多想和小丑魚交朋友,她多羨慕山林的一群小魚兒呀,可是,她現在只能在魚缸里過孤獨寂寞的生活了。

小魚童話作文 篇9

  清晨,朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉,朵拉快醒醒,今天可是嗨魚學院報到的一天,…快,趕緊準備準備。”“知道了媽媽,我這就起床!倍淅磺樵傅恼f。

  雖然朵拉本身很不愿意起床,但是朵拉最終還是起床了,因為朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。

  穿上衣服洗把臉,刷一下牙,照照鏡子!鞍。爵~還是那么的風流倜儻瀟灑。哦,對了,在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯,讓我想一想:要給同學們帶點什么好呢?哦,就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯哦,出發嘍,終于要去學校了。

  一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學,他們熱情地打著招呼,突然前面來了一個大魚。大魚走后,前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。

  朵拉被卷到了海灘上,朵拉醒來時,自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了,前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。

  朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了,也告訴章魚剛才的經歷,沒有想到的是,章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家里?匆妺寢尭吲d的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

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