在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的雨中的童話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中的童話作文 篇1
布布村附近有一個(gè)叫隱之村的村莊，由于那個(gè)村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個(gè)神秘的小村子。
隱之村的村民都會(huì)使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會(huì)使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經(jīng)玩慣了村里的所有設(shè)施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應(yīng)該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準(zhǔn)備實(shí)施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿。”
“吖吖。”
“吖咿。”
“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握著小嬰兒們的雙手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉(zhuǎn)移！”。
原來蕾蕾想用力量轉(zhuǎn)移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時(shí)放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉(zhuǎn)移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的`小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個(gè)到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對(duì)比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點(diǎn)困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術(shù)”。
后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術(shù)”，變得不需要空氣之后。由于已經(jīng)去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠(yuǎn)的朋友。
雨中的童話作文 篇2
在一片夢(mèng)幻般美麗的森林中，住著一只栗色的小甲蟲。
有一天清晨，天上下起了小雨。慢慢地，小雨變成了傾盆大雨，小甲蟲的家被雨水浸濕了。于是，它爬出了自己的家，出門尋找避雨的地方。
不久，它看到了一座豪華的大房子。原來，這里就是大名鼎鼎的鐮刀蟻的臨時(shí)住處。于是，小甲蟲和鐮刀蟻討論了一番，就在這里下榻了。
雨越下越大了，豆大的雨點(diǎn)從天而降，鐮刀蟻不得不用土把洞口給封住。但是這樣也無濟(jì)于事，雨水一會(huì)兒就把那層土沖掉了。鐮刀蟻的家里積滿了水，小甲蟲和鐮刀蟻好不容易才從鐮刀蟻的家里游了出來。
小甲蟲和鐮刀蟻便開始冒著風(fēng)雨，淌著泥水，一步一步艱難地一起去尋找避雨的地方。它們找呀找呀，發(fā)現(xiàn)很多小昆蟲的家都被雨水沖垮了。當(dāng)走到?jīng)]有被沖垮的蜈蚣先生的家時(shí)，蜈蚣先生卻不歡迎它們。正當(dāng)它們心急如焚的時(shí)候，突然，它們聽見蟋蟀正在悠閑地哼著小曲兒。于是，它們就循著聲音找到了蟋蟀的住宅。
蟋蟀的住宅很隱蔽，它們差點(diǎn)就找不到，幸虧蟋蟀親自把它們請(qǐng)了進(jìn)去。
風(fēng)停了，雨停了，臨走前，小甲蟲和鐮刀蟻不解地問蟋蟀：“你的住宅為什么沒有被水沖垮？”
蟋蟀驕傲地回答：“我家的門口有青草，下雨的時(shí)候能吸水，而且我的家里有一個(gè)深溝，水會(huì)流進(jìn)深溝中，而不會(huì)流進(jìn)房間里。”
回家后，它們改造了自己的家，讓它排水優(yōu)良，有溫和的陽光，并且還改掉了隨遇而安的壞毛病。
雨中的童話作文 篇3
下雨了！我坐在窗邊，看著窗外，雨一滴一滴的下，今天是糟糕的一天，灰色的天空彷彿在為我哭泣，這時(shí)我看到一個(gè)個(gè)小孩子，身穿著五彩的雨衣，他們跳著跑著，就好像他們完全沒有煩惱，完全沒有憂愁，看著他們使我回想起我的童年，這時(shí)我掉進(jìn)了時(shí)間的亂流中，我想起了我的童年……。
小時(shí)候的我，幼稚無知，每次都覺得大人們說的童話故事都是事實(shí)，這世上真的有小仙女，真的有人過著百分之百，完美如童話世界中公主般的生活，我也相信，只要我乖，就會(huì)有小仙女出現(xiàn)，讓我實(shí)現(xiàn)愿望，所以小時(shí)候的我從不哭，也從不鬧，一直想當(dāng)個(gè)惹人愛的乖寶寶，一直希望小仙女會(huì)來到我身邊，長大之后，我才知道一切真相，那時(shí)的我心中充滿悔恨，為什么當(dāng)初不多撒嬌，為什么要忍著不哭，但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)回頭。
我的童年，就是大人們期望的乖小孩，被大人灌輸?shù)闹R(shí)全是如何當(dāng)個(gè)乖小孩，如何讓大人們覺得很幸福，因?yàn)槭郎嫌形摇?/p>
看著雨中的孩子們，我的臉上掛上了笑容，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和他們不一樣，我可以看清事實(shí)，我不會(huì)再把糖果當(dāng)成寶物，我可以有自我，我可以過著“我”自己的完美生活。
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