在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大海的童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大海的童話作文 篇1
在陽光的照射下，我昏昏沉沉的睡著了，變成了一條鯊魚，皮膚上長出了魚鱗，腿腳變成了魚尾巴。我成為了一條溫柔而善良的魚，可是人類卻給我取了一個兇惡的名字，叫“鯊魚”。在龐大的海洋生物家族中，雖然，我是“海底霸王”，但是，我卻從來都不吃魚，可是卻沒有一條小魚愿意和我交朋友，我是一條孤獨的小魚，看見其他小魚們成群結隊地在海底遨游，我非常地羨慕它們，唯一能使我快樂的是我的家鄉，我賴以生存的地方——大海。
我和所有的海洋生物一樣，大海是我們賴以生存的環境，我們無法離開大海，假如離開了大海，我們會生活得很不自在，大海有一個“怪脾氣”，它的`脾氣是喜怒無常的，有的時候海面上風平浪靜，平靜得像一面鏡子，可有的時候海面上波濤洶涌，像一只性情兇暴的野獸，好像要吞噬整個世界，讓人們叫苦不迭。 不管海面上海浪有多大，海底依然是那么平靜、和諧。海底就像是一個“藍色王國”，蘊含著無限的奧秘。
在海底深處，就像童話世界一樣美好，在石縫里長出形態不一、婀娜多姿的珊瑚，這些珊瑚千姿百態，有的像一雙雙雕刻精美的鹿角，有的像一件件精致的工藝瓶，滿目琳瑯，有的像一位位婷婷玉立的少女。許多小魚在這美麗的珊瑚叢中安了家，在深不可測的大海里有我愛吃的海帶，這些海帶像一條條墨綠色的帶子，十分柔軟，可是一旦纏上，會讓你動彈不得。每當海水波動，這些海帶會搖擺著身子，翩翩起舞，海帶還可以放出氧氣拱我們魚類呼吸。 像童話一般的海底世界就是我的家——大海。
大海的童話作文 篇2
花盆和魚缸成了鄰居，魚缸里養著一條活潑可愛的小魚，每當夜深人靜時，花盆就和魚兒說起了悄悄話。
有一天，花盆對魚兒說：
“我聽說大海很美，我們一起去大海玩一玩吧？”
“好啊！可是我們魚類離不開水呀！”魚兒回答道。
“我有辦法。只要把我身上的土和花移走，再裝上一些水，你就可以跳到我這兒生存了呀！”
“對呀，我怎么沒想到呢？我們今晚就出發吧！”魚兒高興得在魚缸里跳起舞來。
花盆載著魚兒興奮地踏上了去大海的征程。
它們走啊走啊，終于來到了一條水溝�；ㄅ韬汪~兒跳到水溝里順水漂流。漂啊漂啊，漂到一條下水道里。這條下水道真是臭氣醺天呀！突然，花盆和魚兒被一個清潔工人抓住了。清潔工人說：“下水道怎么有魚呀？太臭了！”說完，就把它們給扔了。它們被扔到了一條河里。
它們又在河里漂啊漂……突然前面出現了一條大瀑布。面對如此危險的處境，花盆和魚兒反而欣喜若狂，因為它們是第一次到外面，不知道兇險。它們被瀑布的強大推力推到了天宮，冒然闖進了凌霄寶殿。看到這么美的天宮，花盆和魚兒感到非常幸福。
這時玉帝走了進來，看到它們，厲聲呵道：
“大膽，天宮乃圣人之地，怎么連你們花盆和魚兒都來了？來了！把它們拉下去砍了！”
“大人，請您聽我說……”花盆嚇出了一聲冷汗，戰戰兢兢地把事情的來龍去脈全盤說了出來。
玉帝聽了花盆的解釋特別感動，他說：“看你們也不是故意來天宮的，我就饒了你們，把你們送到海灘去吧！”
花盆和魚兒只覺眼前一亮，瞬間就到了海邊。
“�。〈蠛Ｕ娴暮苊姥�！這次我們可真沒白來��！”花盆和魚兒不住贊嘆著。
魚兒和花盆歷經千辛萬苦，終于來到了大海，融入了大海的懷抱。
大海的童話作文 篇3
有一只貪玩的海龜，不聽海龜祖母的話。祖母說：“沒有15歲的海龜，不可以離開海龜宮�！�
可是這只貪玩的海龜打破了祖母的話硬著頭皮沖出了海龜宮。
于是這只海龜離開以后，它就想：我去哪里玩呢？
這時小魚說：“你去岸上玩吧，我聽說岸上特別美。你去了肯定會玩的很開心！”海龜聽了后興奮地問：“真的嗎，真的嗎？”小魚說：“那當然了！”于是小海龜道別了小魚，就迫不及待的朝岸邊游去。
小海龜以自己的最快速度游到岸邊，急急忙忙的上了岸，哇。這是一片熱帶森林！小海歸聽姐姐們說過，熱帶森林里有好多水果，所以它更加開心了。它到了熱帶森林里看到了它最愛吃水果———大橘子，但是橘子卻長在樹上…吃橘心切的小海龜急昏了頭，轉悠來轉悠去想不到辦法怎么才能把橘子弄下來，這可把它急壞了。忽然它想到，自己會爬樹！小海龜迅速爬到樹上開始摘橘子。小海龜摘下一個嘗了嘗，他覺得這個橘子遠不如自己想象的好吃。在它品嘗橘子的時候一不小心從樹上摔了下來！小海龜大聲喊：“救命呀，救命呀！”可是根本沒有人回應它，它不知重復呼救了多少次，可是始終沒有一個人聽見。于是小海龜拖著疼痛的身體使勁全身力氣剛挪到了岸邊就暈倒了，人們看到了可憐的小海龜立即幫助它放回到了大海，小海龜的爺爺把它接回了家。
小海龜醒來后向祖母道歉并講述了自己在岸上就要奄奄一息的經歷，祖母耐心的聽完后知道小海龜已經知錯了就原諒了它，小海龜它也改正了自己的缺點再也不在貪玩了！
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