在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的彩虹的童話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩虹的童話作文 篇1
彩虹很痛恨風雨，因為彩虹能給人們快樂，而風雨讓人生病，讓人討厭。但她不能這么貿然的讓她們離開，所以，她想出了一條妙計。
天一亮，她就到風雨姐妹家去，見風雨都在。首先，風姐姐迎了上來，說：“呵呵，彩虹姐姐，什么風將你吹來了？”彩虹微笑著說：“我給你們找了一個新家，那里可漂亮了，叫做黑夜。”風雨姐妹一聽，笑得合不攏嘴。但過了一會兒，雨妹妹才說：“對不起，彩虹姐，我們不能離開，否則人間就不能風調雨順了。”彩虹聽到雨的婉言謝絕，十分惱怒。離開了。
第二天，彩虹又來了，說：“你們別不知好歹！”說完，她用自身的光芒趕走了風雨姐妹。
彩虹這一天剛想展示自己剛剛學會的舞蹈，可是，卻受到了白云的阻擋：“對不起，沒有風雨的命令，我不能走開。”這時，彩虹才明白風雨的重要性。
她花了三天三夜才找到風雨，于是向她們承認了錯誤。
以后，她們成了最最要好的朋友。
彩虹的童話作文 篇2
從前從前……在美麗的天空上，住著七位嬌小玲瓏的小仙子，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫仙子，她們每天天一亮，就呼朋引伴，高高掛在天空中，過著無憂無慮的生活，讓大家好生羨慕，但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂。
有一天天上竟然少了紅仙子和藍仙子，原來是紅仙子和藍仙子生病了！天空失去了漂亮的容顏，大地上的人們和萬物更是愁容滿面。
橙仙子擔心的說：“這該如何是好呢？”
“我們應該要請一位醫(yī)生來幫她們治病。”綠仙子說到。
紫仙子一臉憂慮的說道：“說不定我們可以去請巫婆來幫忙！”
“但是，巫婆住在非常遙遠的深山里，千里迢迢、翻山越嶺，非常的危險，我們真的要去冒險嗎？”靛仙子害怕的說著。
“就這么辦吧！”黃仙子以堅定的口語說道。
于是在仙子們的商議后，他們決定要去找巫婆來幫忙，因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了！他們翻過了高山，越過了溪流，穿過了云層，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于來到了巫婆的家；巫婆家附近有許多的奇花異果，叫人目不暇給。突然，門被打開了，一個沙啞的聲音傳來。
“你們?yōu)槭裁磁苓M我的地盤？”巫婆生氣的說。
黃仙子說：“巫婆呀！紅仙子和藍仙子生了一場大病，我們希望你可以幫幫我們！”
“原來如此，但是要答應我的條件才行。”
橙仙子問：“巫婆！你的條件是什么呢？”
“我的條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過后！”巫婆詭異的笑說著。
雖然左右為難，但最后仙子們還是答應了！
“好吧！那我就幫你們調配藥水！”巫婆說著便走進屋子里開始調配藥水。過了不久，巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來，并說到：“趕快拿回去給她們喝了，病就會好起來了！”
仙子們向巫婆道謝后，便立刻趕回去，果然紅仙子和藍仙子喝了之后就康復了。從此，天上的彩虹總在雨過天晴后出現(xiàn)，她們友愛互助的精神，千百年來不斷的傳頌，人們總是對她們仰望著……
彩虹的童話作文 篇3
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的.寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰(zhàn)，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家。”“我是獾，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
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