在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寫童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫童話的作文 篇1
小溪的哭泣
我是一條小溪，一條清澈見底的小溪。
我生活在一個(gè)小山村前，我就像一條銀色的絲帶環(huán)繞在小山村。我每天無(wú)憂無(wú)慮地生活在那里。你看，早上我和別的小溪一樣，都會(huì)早早地鍛煉，我一鍛煉就奔跑不停，像一個(gè)不知道累的小男孩兒。中午我一邊享受這日光浴，一邊哼著歌。下午，我和我的好朋友：小魚、小蝦、水草一起玩起游戲。晚上，我一邊看著水草的舞蹈，一邊聽著蟋蟀唱的歌兒。每天幸福的生活著，并不知道一場(chǎng)大災(zāi)難。正向我逼近。
過(guò)了幾天，我的旁邊多了幾座工廠。工廠每天都會(huì)向我排出污水，讓我變得烏黑烏黑的，工廠的煙囪一直在冒煙，工廠的煙囪一直在冒煙，讓我咳嗽不止。人們?yōu)榱松僮邘撞铰罚桶牙釉谖业纳砩希屛姨鄣醚蹨I直流。小魚小蝦有的收拾好包裹，去別的地方了。有的因?yàn)楹攘藥卓谖鬯懒恕Ｗ哌^(guò)這的人，都會(huì)捂著鼻子飛快地跑走了。人們真是太可惡了。他們難道不為他們子子孫孫想想嗎？難道他們想讓眼淚成為最后一滴水嗎？
人類們，你們醒悟吧！你們要像愛護(hù)你們的生命一樣愛護(hù)我，還我一個(gè)美麗的家園吧！
寫童話的作文 篇2
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦。看它，又蹦又跳，多高興啊！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌
子。”“喵，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說(shuō)話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
寫童話的作文 篇3
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語(yǔ)花香……動(dòng)物們自始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái)，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場(chǎng)森林審判大會(huì)開始了。
小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說(shuō)：“人類的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō)：“人類的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地述說(shuō)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無(wú)地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說(shuō)：“看你尚有悔過(guò)之意，權(quán)且饒過(guò)你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖晕乙矔?huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
寫童話的作文 篇4
童話故事里的科學(xué)——?jiǎng)游餁庀髥T
在非洲的熱帶叢林里有一座動(dòng)物城，城里的居民和睦相處生活得無(wú)憂無(wú)慮。一個(gè)炎熱的午后，動(dòng)物城的氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)猩猩貼出一張招聘氣象預(yù)報(bào)員的廣告。動(dòng)物城的市民看到這條招聘廣告后，紛紛積極報(bào)名參加。
在招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，猩猩臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“大家都有什么本事，說(shuō)來(lái)聽聽!我要擇優(yōu)錄取。”勤勞的'小蜜蜂急忙飛來(lái)說(shuō)：“我呀,可厲害了！我要是早出晚歸，第二天必是晴天。但是，我要是晚出早歸不久就要下雨了。若我頂著細(xì)雨去采蜜，第二天就是晴天的預(yù)兆。”“那算什么!別看我小，我可是優(yōu)秀的氣象專家。如果我把家向高處搬，就意味著要下一場(chǎng)連綿不斷的大暴雨。而我把家往低處搬的時(shí)候，就是我們的叢林要有旱災(zāi)出現(xiàn)了。”小螞蟻振振有詞說(shuō)道。烏龜羞答答地說(shuō)：“我是冷血?jiǎng)游铩｝敋と菀咨幔业捏w溫比氣溫低，因此一旦我的背冒著“汗”，就要下雨了。大家出門一定要雨傘呀！”小燕子飛過(guò)來(lái)慢悠悠地說(shuō)：“下雨前空氣濕度大，我的翅膀潮濕飛得很低，小蟲子也飛得很低，我要低空飛行捉蟲子吃。所以我飛得低是快要下雨的征兆。”“是的，是的，大家一定都聽說(shuō)過(guò)：燕子低飛，蛇過(guò)道，大大雨頃刻就來(lái)到這句諺語(yǔ)吧。大雨來(lái)臨之前氣壓很低，空氣潮濕悶熱，我呆在洞里就喘不上來(lái)氣，所以我要跑出來(lái)透透氣。”小花蛇著急的附和道。最后一直沉默無(wú)語(yǔ)的百靈鳥開口了：“如果我高空飛行時(shí)在空中歡樂的鳴叫，那么可是兩三天都是晴天的預(yù)報(bào)。”“還有我，我們蜘蛛收網(wǎng)，就要下雨了。織網(wǎng)的話，就是晴天了。”蜘蛛迫不及待叫道。猩猩臺(tái)長(zhǎng)聽到大家都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，就把它們?nèi)w錄取了。
從此以后，叢林的動(dòng)物們要出門時(shí)，總是要先聽聽動(dòng)物氣象臺(tái)的預(yù)報(bào)呢！
寫童話的作文 篇5
秋天的童話，是金黃色的；秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉；秋天的童話。現(xiàn)在已是金秋十一月，讓我們走進(jìn)秋天的童話吧!
秋天的童話，是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過(guò)，她們?cè)谧厣奈枧_(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的舞者。麥浪滾滾，把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香。“沙沙——沙——”麥浪妹妹們好像在說(shuō)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！
秋天的童話，也是樹葉寶寶換裝的季節(jié)。樹葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下，漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過(guò)一棵大樹下，突然從我耳邊傳來(lái)“嘩，嘩”的聲音。原來(lái)是一片樹葉從樹上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下，樹葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們?cè)谇锾炖铮贿叴抵鴽鏊那镲L(fēng)，一邊收獲著自己的勞動(dòng)成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰，使勁一抜，“哈哈，豐收咯！”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜，喜滋滋的。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，豐收就是財(cái)富，只有有付出就有收獲。
秋天，讓我看見了麥子的演出；秋天，讓我聽見了麥浪妹妹們的話語(yǔ)和歌聲；秋天，讓我看見了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天，是個(gè)美好的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！
寫童話的作文 篇6
牽牛花滴滴答答，廣播了數(shù)日，雨都沒有下。它粉紅的小喇叭散出的信息有假。
蝴蝶輕輕的飛過(guò)來(lái)，問它：“牽牛，牽牛，你在說(shuō)夢(mèng)話。”牽牛搖搖頭：“這是預(yù)報(bào)，是說(shuō)下雨的概率比較大。”烏龜一點(diǎn)點(diǎn)爬過(guò)來(lái)，不高興的對(duì)它說(shuō)：“總是告訴我要下雨，好幾天都不敢出遠(yuǎn)門，雨在哪里呢?”牽牛謙恭的回答：“空氣濕度比較大，您行動(dòng)緩慢，還是在家，等雨下過(guò)再出門更安心些。”蝸牛就在牽牛花的底下，它抬起軟軟的頭：“它們都在質(zhì)疑你，雨可能真的不會(huì)下。”牽牛挺起小喇叭還在滴答滴答。“雨水馬上就要來(lái)，大家快回家!”牽牛扯著嗓子在廣播。
蝴蝶還在嬉戲玩耍，它不再聽牽牛花的話。“你說(shuō)下雨的話都連續(xù)三天了，一滴雨水都不曾落下。我還是做自己的事情好啦。”蝴蝶一邊說(shuō)，一邊向遠(yuǎn)處的花朵飛去。烏龜慢吞吞的對(duì)它說(shuō)：“牽牛，你不要蒙蔽我這個(gè)老人家。”只有蝸牛小心的問它：“你這次說(shuō)的是真的嗎?大家好像都不當(dāng)回事了。”
嘩啦啦，雨水說(shuō)來(lái)就來(lái)了。這次看來(lái)是真的!小動(dòng)物們只好驚慌失措的逃回家。
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