在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小公雞找朋友童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小公雞找朋友童話作文1
一只小公雞他一個人住在雞舍里，他覺得很孤單，他想做一次“找朋友”的旅行，給自己找一個小伙伴。
首先，他來到山坡上去找小綿羊做朋友，他走上前去，看到小綿羊的毛又多又卷，非常難看，他心想：太難看了，還是換一個朋友吧。
然后，他來到森林里看見成群結(jié)隊的金絲猴猴子在樹上活蹦亂跳的。他又想：蹦蹦跳跳的太調(diào)皮了，不想和他們做朋友。
最后，小公雞來到池塘邊，看見小青蛙蹲在荷葉上“呱呱呱”地叫著，又看到池邊的小路上有一只螃蟹橫在路中間，正在尋找食物，把路都擋完了。他搖搖頭說：青蛙呢，整天呱呱叫，真煩人；螃蟹呢，橫行霸道的，真沒禮貌。我一點兒也不想和他們倆做朋友。
小公雞找了一天，疲憊極了，最后回到雞舍，坐在草坪上，奇怪的想：“我為什么總是交不到朋友呢？”后來他想明白了一個道理：不能只看到別人的缺點，還要看到他們的`優(yōu)點。交朋友要真誠，還要懂禮貌。
小公雞找朋友童話作文2
有一天小公雞出門去找朋友了小公雞走進了小鎮(zhèn)看見了一個小女孩。小公雞說：“你真難看！”小女孩被小公雞氣哭了傷心地跑回家了。
小公雞來到了森林看見一只猴子在樹上蹦蹦跳跳。小公雞說：“你可真調(diào)皮。”猴子說：“這是我們的天性誰也改不了。”猴子說完就走了。
小公雞來到池塘看見一只小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫。小公雞說：“你整天呱呱叫真煩。”小青蛙說：“我天生就這樣。”說完小青蛙就跳走了。
小公雞來到河邊看見一只大螃蟹大螃蟹走過來它說：“小公雞我們交個朋友吧！”小公雞說：“你橫行霸道沒有禮貌誰要跟你交朋友啊！”大螃蟹生氣地說：“我好心跟你交朋友你卻說我橫行霸道沒有禮貌！”說完大螃蟹氣沖沖的走了。
小公雞自言自語道：“我為什么總是交不到朋友呢？”說完小公雞傷心的回家了。
小公雞找朋友童話作文3
有一天一只小公雞在家閑著無聊想出去找朋友。它來到小鎮(zhèn)上看見一個小朋友小朋友主動地對小公雞說：“我們交個朋友吧！”小公雞覺得她長得很難看。就對小朋友說：“你長得太難看了！”小朋友一聽火冒三丈地走了。
小公雞來樹林看見一只小猴子感覺它蕩來蕩去很調(diào)皮。于是對小猴子說：“你蹦蹦跳跳太調(diào)皮了。”小猴子聽了怒氣沖沖地蕩走了。
接著小公雞來到池塘邊看見一只青蛙蹲在荷葉上歡快地唱著美妙的歌。小公雞感覺它是在制造噪音就毫不客氣地對青蛙說：“你整天呱呱叫太煩人了！”青蛙氣呼呼地跳走了。
最后小公雞來到沙灘看見一只小螃蟹正走來。小公雞覺得它不好好走路。就對小螃蟹說：“你橫行霸道太沒禮貌了。”小螃蟹狠狠地瞪了它一眼頭也不回地爬走了。
小公雞自言自語道：“為什么總是我不到朋友呢？”
小公雞找朋友童話作文4
有一天，天氣晴朗。小公雞小花一大早就出門找朋友了，小花來到小鎮(zhèn)里，一個小朋友走過來熱情地打招呼，可是小公雞卻傲慢地轉(zhuǎn)過身說：“你長得太難看了，我才不愿意跟你做朋友呢！”小朋友一聽，氣呼呼地走了。
小公雞又走到森林里，看見一只可愛的小猴子正在樹上自由自在地玩耍。小猴子也看到小公雞，便想邀請它一起玩。可是，小公雞卻說：“你整天蹦蹦跳跳的，太淘氣了，我才不和你玩呢！”說完就頭也不回地離開了，留下小猴子獨自傷心難過。
過了一會兒，小花走到池塘邊，一只可愛的小青蛙正蹲在荷葉上歡快地唱著歌。它說：“一起來唱歌吧！”可是，挑剔的小公雞卻說：“你整天呱呱叫，真煩！”小青蛙生氣地走開了。
就這樣，小花又走到了海邊，看見一只螃蟹正在悠閑地散步。小公雞見了，不客氣地說：“你橫行霸道，沒有禮貌。”小螃蟹氣呼呼地走了。
交不到朋友的小花失落地回到了家。媽媽見了，說道：“孩子，交朋友也要接受朋友的缺點。”小公雞聽完，羞愧地低下頭，暗自下決心，一定要改掉挑剔的壞毛病。
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