在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的螞蟻的童話作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的童話作文 篇1
秋天到了,天氣越來越冷了,螞蟻奶奶的房子因為太陽的直射角變小,再也曬不到陽光了。螞蟻奶奶變得憂心忡忡的，她感到自己的日子越來越難熬了。
有一天，螞蟻奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走出家門，準備到山那邊去曬曬太陽。她愁眉苦臉地走在路上，迎面碰到了一只小螞蟻——“黑豆”。“黑豆”見螞蟻奶奶愁眉緊鎖的樣子，覺得她好象有什么心事，就關(guān)切地問：“奶奶，您今天怎么不開心呀？”螞蟻奶奶嘆了口氣說：“秋天來了，天氣變冷了，我的房子在小山坡的北面，曬不到太陽了，我冷得受不了，正準備到前面去曬曬太陽呢！唉，人老了，就不中用了！”小螞蟻看了看她的房子說：“您別急，我來幫您想想辦法吧！”小螞蟻用食指點著腦門，使勁地想呀想，終于想出了一條妙計——搬家。
小螞蟻找來自己的小伙伴“胖胖”來幫忙。它們到螞蟻奶奶的老家把房子從山丘下搬到了向日葵的葵干下，只休息了片刻，它們又沿著高高的葵干“哼唷哼唷”地往上爬。小螞蟻們費了九牛二虎之力，終于把房子搬到了向日葵的花盤上。
“黑豆”擦了把汗對螞蟻奶奶說：“奶奶，我們?yōu)槟x的這個新家的位置怎么樣？”螞蟻奶奶高興得合不攏嘴，她眉開眼笑地說：“你真聰明！向日葵整天跟著太陽轉(zhuǎn)，這下，我一天到晚都能曬到太陽了。太謝謝你了！”說完，她高興地走進這溫暖而又明亮的新家，躺在一把椅子上曬起太陽來。
螞蟻的'童話作文 篇2
螞蟻奶奶很喜歡曬太陽。但是她的房子在北邊的土丘旁，老是曬不到太陽。螞蟻奶奶整天愁眉苦臉，每時每刻都想著能搬家。
一天，小螞蟻告訴奶奶：“我們要搬家了。”螞蟻奶奶高興地合不攏嘴。可搬到哪里好呢？小螞蟻們圍成一堆想法子。后來，他們意見一致了。于是就抬起螞蟻奶奶住的房子，大家一起向前走去。他們用盡氣力，爬過了山丘，爬過了圍墻，緩慢而吃力地向前挪動著。終于到達了目的地。
螞蟻奶奶興奮地拄著拐杖走了出來。一看：“嗬，這是我的新家嗎？好大的平臺，夠我們?nèi)易〉牧恕？欤欤欤∥浵亗儯咽迨濉敔敗寢尅职侄冀o請來。”
小螞蟻們把奶奶的房子搬到哪兒了？原來呀，房子搬到了向日葵的花盤里，向日葵會跟著太陽轉(zhuǎn)動，這樣，奶奶從早到晚都能坐在椅子上曬太陽了。
作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱
螞蟻的童話作文 篇3
一個秋天的周末，我和爸爸一起去爬螞蟻山。
快到達目的地時，遠遠看到前方的山峰連綿起伏，像一個巨人，一動不動地躺在那兒。我著急地問爸爸：爸爸，那不是山嗎?怎么還不到呀。爸爸說：別著急，中國有一句老話叫望山跑死馬。意思是說，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走，還要花上很長時間，走很長的路。再等一會兒就到了。我不再追問爸爸，但心里一直在說：快點到呀，快點到呀!
終于，我們來到山下。山下有一條小溪，溪水清澈，水面平得像一面鏡子，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚兒，那些小魚兒一會聚在一起，好像是在開會，一會又分散開來，像在追逐玩耍。水面平靜時，小魚也很安靜，如果有風(fēng)吹動水面，小魚好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開，四處逃散。
我來到一處淺淺的溪水旁，準備抓一條小魚。我瞅準了一條小魚，它正慢慢地游動，沒有其他的魚兒靈活。我想，我一定能抓住這條小笨魚。看到小魚在水底不動時，我猛地把手伸進水中，向它抓去。誰知看似笨笨的小魚，卻非常機敏，一個轉(zhuǎn)身，從我的指縫中逃脫。我又試了幾次，還是沒有成功，最后只好放棄了抓小魚的念頭。
我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑。我問爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了，就變圓了。聽了爸爸的話，我心想，小溪的威力可真大，能把堅硬的石頭磨得光溜溜的。
小溪靜靜地流淌，它蜿蜒曲折，從山的那邊流過來，真想知道它的源頭在哪里。
螞蟻的童話作文 篇4
在一個神奇的國度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子，大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。
一年又一年過去了。有一天，兩個好奇的小朋友來到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。
“我們想和你玩。”其中一個小朋友說道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒有人陪我玩了。”
大螞蟻和這兩個小朋友快樂地玩著。傍晚，小朋友們該回家了，他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家，小朋友和村民們說：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒有受傷?”小朋友的爸爸急忙問道。
“你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言。”
“是啊，眼見為實，耳聽為虛。”另一個小朋友說道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說：“沒關(guān)系，村民們是來向你道歉的。”從此，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對大家說：“今后我們要眼見為實，耳聽為虛，不能輕信謠言。”
螞蟻的童話作文 篇5
在很久很久很久以前，有一只螞蟻，它的名字叫做螞螞。它并沒有與眾不同，但是自從在一次奇妙的旅途后，變得名聲大噪，改變了整個螞蟻界。
它是第一個接觸人類的螞蟻。
那一天天氣十分的好，微風(fēng)拂面，陽光也不刺眼。螞螞起了個大早，可它的確不知道做什么。它走出了家門，外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走，走呀走，發(fā)現(xiàn)了一塊餅，一塊很不大又不怎么小的餅，但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現(xiàn)，前面有一個很大很大的印跡，十分大，有很多個自己那么大呢！
它沿著印跡走，來到了一個十分奇特的建筑前。那個建筑特別大，而且華麗不說，抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂，立馬沖了過去。它來到了建筑立面，不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的！而且還有幾個很大很大的生物。它有些欣喜，也有些恐懼。螞螞想：如果我住在這里，將會有吃不盡的美食，但不知道那幾個東西會做出什么樣的事情來。就在此時，一個人從外面跑了進來，手中抱著好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了，它的嘴巴張得很大，差點叫了出來。
可螞螞又想：那如果我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？不如我先和他們交流交流？
突然，有一個人對另一個人說起了話，雖然聲音不大，可對螞螞來說，這聲音穿云裂石，震耳欲聾。而且不僅僅聲音大，還說一些亂七八糟、聽也聽不懂的東西。不行！不能對他們說話！不僅他們聽不懂，我也會有危險。怎么辦呢？
它慢慢的爬上了桌子，小心翼翼地爬著，就怕弄出了一點聲響，引起他們的注意。他們還在說話，邊吃著奶酪，還不停的笑著。螞螞到了桌面上，人們發(fā)現(xiàn)桌子上有個小黑點，他們湊上腦袋來觀察，他們看見一只動物指著奶酪，然后將手伸向自己的嘴巴，然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來，由于這次離得比較近，螞螞捂住了自己的耳朵。突然，安靜了下來，人們將一塊奶酪給了螞螞，螞螞把奶酪放在一邊，然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了。
螞螞回了家，已經(jīng)是吃晚飯的時間了。當眾螞蟻看見螞螞帶回那么一塊奶酪，不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后，身邊立即圍了很多螞蟻，問螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細地告訴他們以后，旁邊的螞蟻迅速散開，按照螞螞說的話按部就班的做。
就這樣，原本與人類毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動而懂得了如何去“拿”東西。隨著日子一天天過，螞蟻也愈發(fā)貪婪，成為了我們現(xiàn)在所看到的螞蟻。
螞蟻的童話作文 篇6
在一個小村莊里，有一只巨龍常常在那里搗蛋，每天不是吵，就是鬧，大家都頭痛極了。這只搗蛋的巨龍在村子里鬧不夠，甚至有時還鬧到天庭去，就連神仙們都拿它沒辦法。
它總是愛用自己的觸角東撞西撞，因為力量巨大，所以被它碰過的東西都會倒，它走過的地方，都滿目瘡痍，慘不忍睹，整理起來要人命，只要它一出現(xiàn)，大家就非常傷腦筋。
有一天，那只巨龍正在胡鬧的時候，一個小朋友勇敢的跳到它的身上，騎在背上，緊抓著那只巨龍的觸角，就是不讓它的觸須去亂撞東西，憤怒的巨龍一直掙脫，偏偏一直都甩不掉小孩子。
那只龍更生氣了，它直接沖到最高的天庭，小朋友一點也不恐懼，用力的把那只龍頂?shù)降孛嫔希タ刂频木摭埞P直的朝著地面俯沖，瞬間身體和觸角碎成了許多的小碎片，就形成了螞蟻。
小朋友們知道嗎？這就是為什么螞蟻有觸，螞蟻的由來。至于那個英勇的小孩，就被玉皇大帝封了官，在天庭天天有吃不完的糖果餅干呢！
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