在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文600字 篇1
人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活，也都會(huì)有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。
早晨，當(dāng)一抹陽光出現(xiàn)時(shí)，我們也坐在了教室，準(zhǔn)備早讀，窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動(dòng)聽。我們的課堂生動(dòng)有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學(xué)從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會(huì)有收貨。
下課了，我們?cè)谝黄鹩懻擃}，有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩，我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
中午吃飯時(shí)，我們坐在一起，開開心心的，聊聊自己一些開心的事。午自習(xí)時(shí)，我們非常安靜，生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次，有位同學(xué)大吼大鬧，我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他，可是，老師不但沒吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實(shí)在出乎我的意料，我認(rèn)為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語，同學(xué)們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學(xué)校的足球隊(duì)是無比的厲害！有的還在練習(xí)跑步，生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖，準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。
到了晚上，同學(xué)們收起娛樂心情，開始了晚自習(xí)，同學(xué)們不放過一絲的疑問，不懂就問，從不積累問題。到了放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來。
我們班同學(xué)互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學(xué)忘了帶跳繩，大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個(gè)和諧的大家庭!
童話作文600字 篇2
在一座美麗的森林里，生活著許多動(dòng)物。
一個(gè)夏季的.一天，小松鼠松松和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的游戲，小兔灰灰卻獨(dú)自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來，歡歡對(duì)松松說：“糟糕，熊爸爸要砍樹了。”灰灰也害怕得往樹后躲。
正在這時(shí)，小熊豆豆急急忙忙從家里跑出來，他邊跑邊喊：“爸爸，等等我。”豆豆追上爸爸后，拉著爸爸的手說：“爸爸，不能砍樹！”爸爸說：“為什么不能？這是我家門前的樹，我要用它做家具呢。”豆豆說：“不對(duì)！這是大家的樹，不能隨便砍。”他停了停又說：“如果人人都去砍樹，森林就會(huì)被破壞，我們的家園就會(huì)被洪水沖走，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)樹木。”聽了豆豆的話，熊爸爸慚愧地說：“你說得對(duì)，就聽你的，咱們回家吧。”
看著小熊和熊爸爸的背影，松松、歡歡和灰灰都笑了，他們連聲說：“小熊真可愛！”
寫童話故事作文：羊猴賽跑
早上，天氣晴朗陽光明媚，動(dòng)物王國里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽著發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來。它們爭(zhēng)先恐后你追我趕。
小羊和小猴跑得很快，只見他們跑到了隊(duì)伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來，對(duì)小羊說：“對(duì)不起。”小羊說：“沒關(guān)系。”“我背你吧。”小猴對(duì)小羊說。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動(dòng)物們都超過了它們，小猴還是堅(jiān)持不懈地背著小羊走到了終點(diǎn)。
它們雖然是最后到達(dá)了終點(diǎn)，但觀眾們都為它們的行為感動(dòng)，國王也給它們頒了一個(gè)精神獎(jiǎng)。
童話作文600字 篇3
最近，我在讀張老師向我們推薦的一本書《楊紅櫻科學(xué)童話》，自從開始讀這本書起，我就愛不釋手，因?yàn)槭撬瑤臀掖蜷_了通往科學(xué)殿堂的大門，帶我走進(jìn)了豐富多彩的生物世界。不信，你就和我一起跟著楊紅櫻阿姨去生物王國里旅行吧!
我們先來到了一望無際的沙漠，碰到了沙漠勇士——駱駝，它背上的營(yíng)養(yǎng)庫，能讓他在茫茫的沙漠里走上幾天，也不會(huì)被渴死或餓死。對(duì)了，我告訴你吧，沙漠里的花條蛇是個(gè)大壞蛋，因?yàn)樗羊嵝捅诨⒍汲缘袅耍瞅浅蕴锸蠛蜕衬蟮模运托↑S鷹一樣，是沙漠衛(wèi)士。沙漠里別的的衛(wèi)士還有好多，我就不一一介紹了!
走出沙漠，我們又走進(jìn)了美麗的翡翠森林，這里經(jīng)常有一些奇怪的事情發(fā)生。一只退役警犬來到這里，開辦了一家偵探所，他和他的助手青蛙博士一起破獲了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件，讓我佩服得五體投地。那里面還有一只聰明的小白兔，它想出妙計(jì)，躲進(jìn)木屋，大灰狼不但沒撞倒它的木屋，反而讓自己頭上撞了個(gè)大青包。
最后，我們游進(jìn)了迷人的藍(lán)色海洋，看見一個(gè)小蛙人在大海里潛水的時(shí)候，救出了失去自由的鯽魚波卡，從此，他們開始漫游大海，見識(shí)了各種各樣的怪魚：八只觸腕上長(zhǎng)有數(shù)百個(gè)大大小小的吸盤的章魚，它的吸力可大了;能生育、哺育小海馬的海馬真讓我們大開眼界;海參、海星還會(huì)分身術(shù)呢，你說有趣嗎?他們也常常和這些怪魚展開搏斗，每一回，我都暗暗地為他們捏一把汗，幸好他們每回都能死里逃生。
讀著這本書，我就好像在科學(xué)的海洋里愉快地遨游著。楊紅櫻阿姨真好，她能把科學(xué)知識(shí)用優(yōu)美的童話表達(dá)出來，真是有趣，她能通過自己豐富的想像把故事編得那么精彩，讓我讀得津津有味。我非常喜歡這本書，它讓我開闊了眼界，學(xué)到了好多科學(xué)知識(shí)，還讓我懂得了人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。
童話作文600字 篇4
從前，有一只小白兔，他住在一個(gè)山坡下。他有幾個(gè)好朋友，一個(gè)是白胡子老爺爺送給他的一支神筆，一個(gè)是他心愛的滑板車，還有一個(gè)是風(fēng)箏。小白兔常常坐在滑板車上，用神筆在山坡下寫字、畫畫。風(fēng)箏會(huì)把他在天上看到的東西告訴小白兔，小白兔就會(huì)把這些東西記下來、畫下來。
有一次，風(fēng)箏說，大海很大，一望無際。小白兔聽了，就想去看看大海。
這天，滑板車載著小白兔向海邊滑去，風(fēng)箏在天上給他們指路。
他們很順利地來到了大海邊，啊!大海真是一眼望不到邊啊!可是，在海上旅行，必須有船才行啊。神筆說：“小白兔，你可以用我畫一只船嗎。”
小白兔馬上拿出神筆，在沙灘上畫了一只船。說來還真奇怪，小白兔畫的船變成了真的了。小白兔把船推到了海邊。
小白兔和滑板車先后上了船，船就向大海深處駛?cè)ィL(fēng)箏就在船的上方飄蕩。
大海的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，大海的水也湛藍(lán)湛藍(lán)的，向遠(yuǎn)處望去，水天相接。這時(shí)，船說：“小白兔，有一群海豚游過來了。”話音剛落，船的左右有許多海豚，他們把頭探出了海面，其中一只對(duì)小白兔說：“小白兔，你好!聽說你畫畫得很好，幫我們畫個(gè)像吧?”說完，他就躍出海面，展示出了他的美姿。小白兔立即拿出神筆和紙，用神筆在紙上幾筆就畫出了海豚躍出海面的姿態(tài)。
這時(shí)，海面上又飛來了幾只海鷗，在風(fēng)箏身邊滑翔。海鷗對(duì)小白兔說：“小白兔，也幫我們畫一個(gè)像吧!”小白兔馬上又把海鷗在藍(lán)天上飛翔的姿態(tài)畫了下來。
到了夜晚，天上的星星出來了，星星也要求小白兔為他們畫像。小白兔有求必應(yīng)，又幫星星畫了像，那些星星就像藍(lán)玉盤里的眼睛。
第二天，他們來到了一個(gè)小島邊。小島上住著一群灰兔，他們熱烈地歡迎小白兔他們，為他們唱歌、跳舞。小白兔高興極了，又用神筆把這些場(chǎng)面畫了下來。
離開了小島，他們繼續(xù)向大海深處駛?cè)ァＰ“淄孟耄何乙言诖蠛＠锫眯械乃娝劧籍嬒聛恚缓蠖紟Щ丶遥o我們的鄰居觀賞。
童話作文600字 篇5
從前森林里住著紅紅一家。紅紅是一個(gè)愛漂亮的小女孩，她的媽媽給她買了一頂粉紅色的小帽子。紅紅可喜歡她的小帽子了，讀書戴著，吃飯戴著，睡覺也戴著那頂小帽子。
一天，紅紅去森林里玩。一只小鳥飛過來說：“紅紅，你的帽子真漂亮，給我戴戴好嗎？”紅紅說：“不行，你會(huì)把我的帽子弄破的！”紅紅又走啊走，碰見了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿說：“小帽子真好玩，給我戴載吧？”紅紅說：“不，不，不，這可不行！如果你把我的小帽子弄丟了怎么辦？”紅紅又走啊走，碰見了小松鼠，松鼠說：“啊！你的小帽子粉紅色的可是我最喜愛的顏色啊！你給我戴戴吧。”紅紅立即說：“我不會(huì)給你戴的！你會(huì)弄臟的！”
紅紅向前一直走，忽然一陣風(fēng)吹來，紅紅的小帽子被風(fēng)吹到了樹枝上。紅紅急得直掉眼淚。這時(shí)小鳥飛來了說：“我來給你拿帽子，我有翅膀。”小鳥飛到了樹上，用嘴巴使勁的拽著帽子，可還是拿不動(dòng)。長(zhǎng)頸鹿來了說：“我給你拿，我有又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，一定給你拿下來。”長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子，可樹枝太太太高了，長(zhǎng)頸鹿拿不到，他對(duì)紅紅說：“小妹妹對(duì)不起，我拿到你的小帽子。”說完長(zhǎng)頸鹿就走了。紅紅大聲的哭了起來，小松鼠看見了用細(xì)細(xì)的聲音說；“我來給你拿吧。”紅紅一邊說一邊哭：“你沒有長(zhǎng)脖子，也沒有小翅膀一定拿不倒！”松鼠慢吞吞地說：“我啊，是沒有翅膀，也沒有長(zhǎng)脖子，但我有靈活的四肢。”
松鼠立刻爬上了樹，輕輕松松地把小帽子拿了下來。把帽子給了紅紅，紅紅高興極了說：“你們以后都可以戴我的帽子！”
大家戴著帽子又唱又跳。大家高興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們要懂得分享。
【【推薦】童話作文600字5篇】相關(guān)文章：