無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的螞蟻童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻童話作文 篇1
從前，有位年邁的螞蟻奶奶，她家住在向日葵的一片巨大的葉子下，常年不透光，因此，她得了嚴重的風濕病。她成天佝僂著背，拄著拐杖，一瘸一拐地走著，走了幾步，就沒有力氣了。所以，螞蟻奶奶非常盼望能曬太陽。
有一天，一位小螞蟻來探望螞蟻奶奶。來到門口，小螞蟻輕輕地敲了敲門。“吱呀”一聲，這扇老木門打開了，露出了螞蟻奶奶蒼老的面孔：她拄著拐杖，邁著沉重的步伐。“咳，咳”，螞蟻奶奶咳咳幾聲，走出家門。
小螞蟻連忙扶住奶奶，關心地問：“奶奶，您怎么了？是不是不舒服？”
“唉，我老了，風濕病也來了。”螞蟻奶奶嘆了口氣，“要是我能曬曬太陽，那該多好呀！”
小螞蟻靈機一動，堅定地說：“您別急，我馬上就去幫助您把房子搬走。”
“你？你一個人怎么搬呢？”螞蟻奶奶有些疑惑。
“沒關系，”小螞蟻拍拍胸，“我一定要盡力幫您搬家，而且，我有的是力氣！”
第二天，當螞蟻奶奶還在做著又香又甜的美夢時，小螞蟻召集了所有的螞蟻。來到房前，他們用一根絲瓜藤把房子緊緊地纏起來。他們兵分兩路，一隊在下面托，一隊在上面拉。他們有的吃力地用肩膀扛，有的用力地用頭頂，有的費盡全身的力氣用手舉……你看這只小螞蟻，他咬緊牙關，緊握繩子，漲紅了臉，額頭上沁出了豆大的汗珠，手和腳都爆出了青筋，那雙細細的小腳，在不停地顫抖著。他們把房子從一片葉子上抬到另一片葉子上，領頭的螞蟻一直喊著“加油！加油！”的勞動號子。有時，莖上的一片葉子松了，幾只螞蟻和房子像滑滑梯一樣滑了下來，困難使大家不約而同地喊了一聲：“唉，我們的辛苦又白費了！”這時，領頭的螞蟻看出了小螞蟻們的心思，對他們說：“不要泄氣，為了螞蟻奶奶的健康，我們一定要堅持！”這時，小螞蟻們像打了一劑強心針一樣，又奮力地把房子抬上葉子，“嗨呦!嗨呦!”在勞動號子聲下，終于，功夫不負有心“蟻”，小螞蟻們把螞蟻奶奶的家搬到了向日葵的花蕊上，因為向日葵成天向著太陽。
這時，螞蟻奶奶也醒了，她覺得身上暖洋洋的，睜開眼睛一看，呀！陽光正照在自己的身上，真舒服。螞蟻奶奶在向日葵的花蕊上走了走，真像踩在金黃的地毯上呀！螞蟻奶奶笑了，笑得非常燦爛，臉上蕩起了笑紋。太陽公公也笑了，因為他看見了一群助人為樂的小螞蟻。
螞蟻童話作文 篇2
一只小小的螞蟻生活在一片大大的樹林，它每天早早地出門找食物，天黑才回家，日子過得還算比較平靜，比較快樂。
有一天，樹林里搬來兩個新鄰居，一直是蛐蛐，一直是螞蚱。它們看見螞蟻走來走去，就總是捉弄它。它們有時會擋住螞蟻放糧食的地方，有時會擋住螞蟻的走路，讓它爬上爬下也到不了想去的地方，有時也會去螞蟻的糧食，讓它一天到晚都餓肚子……螞蟻很難過，也很生氣，卻又無可奈何，因為它們太強大了，自己根本沒有辦法跟它們對抗。
這一天，螞蟻剛走回到家門口，就看見蛐蛐和螞蚱在偷自己家的糧食。螞蟻不敢回家，坐在一根樹枝上面，心想：“我真希望自己能變成巨大的、強壯的大型螞蟻！”它一邊想一邊說：“我好餓呀！”這時，它看見樹下有一瓶藥水，螞蟻可渴了，就喝下了那瓶藥水，說：“嗯，味道還不錯！”突然，螞蟻發現自己在變大，一下子比草還高，慢慢地，比小樹苗還高，最后，它發現自己比大樹還高。螞蟻很開心，自己的夢想成真啦！
這時候，螞蟻發現蛐蛐和螞蚱還在自己的家門口，此時的它們看起來真的好小啊。蛐蛐和螞蚱被眼前的.這個龐然大物嚇壞了，它們想：“這個超級大螞蟻一定會把我們撕個粉碎吧？”
螞蟻看著蛐蛐和螞蚱，輕輕地說：“你們快點回家吧，以后不要再欺負小伙伴了，不然我不會饒了你們！”蛐蛐和螞蚱聽了，連滾帶爬地離開了螞蟻的家。
有一天，洪水突然來臨，蛐蛐和螞蚱被洪水沖得七零八落，眼看就要被洪水淹沒了，螞蟻趕緊把它們撈起來，放在自己的肩膀上。那一刻，蛐蛐和螞蚱羞愧得抬不起頭來。
從此以后，大螞蟻就成了這里的守護神了，蛐蛐和螞蚱也成了樂于助人的好伙伴。
螞蟻童話作文 篇3
嗨！大家好！我是一只個頭不大，但卻被人們稱為“大力士”的螞蟻中的一員，我是一只勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小，但我們團結起來能搬動比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！
瞧，不遠處有一粒面包渣，原來已經有螞蟻比我們搶先一步發現了它，現在它已經叫來了我的同伴們——一群工蟻一起來抬了，一粒小小的面包渣對你們來說不算什么，可對我們螞蟻來說那就是龐然大物了。你一定很奇怪，我們螞蟻既不會說話，又沒有語言，是用什么傳遞信息的？讓我來告訴你吧，我們是用觸角傳遞信息的，我們的觸角只需輕輕一碰，心里的喜怒哀樂，酸甜苦辣對方就全知道了。大家先圍著硯渣轉了兩三圈，也許你會以為我們這是為得到食物而慶祝，不，你想錯了，我們是在檢驗這物體是否能吃。然后，我們會齊心協力把它搬回洞穴里去。
接下來，讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個大家庭里的成員吧！看，這些和我一樣的都是工蟻，我們的任務是負責尋找吃的東西，把它們搬運到洞里去，還負責待候蟻后、幼蟻、擴大洞穴，我們應該是螞蟻王國中最辛苦、最勤勞的吧！瞧，在床上舒舒服服躺著的是我們的蟻后，她的任務就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻，他們是我們打仗用的工具，可別小瞧它們，它們可厲害了，能把堅硬的東西碎尸萬斷，個個都很盡職盡責地保衛著我們的螞蟻王國……
喂，小朋友，別玩了，快下雨了，沒看我們正忙著搬家嗎？
這就是我們的螞蟻王國，有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經常來玩！
螞蟻童話作文 篇4
從前有一頭高傲的大象，它認為自己是全宇宙中最厲害、最高大的動物，什么事也難不倒它。
一天，大象遇見了一只黑乎乎的小螞蟻。它驕傲地對小螞蟻說：“你這個小東西，小得像一粒灰塵。”小螞蟻聽見了，不滿地說：“你以為大就是好嗎？”大象傲慢地說：“當然嘍！”小螞蟻聽了，叫道：“這是大錯特錯，要不咱們來比試一下？”大象不以為然地說：“比就比，誰怕你啊！”
于是，它們先比了拔樹，這可是大象的長處啊！大象輕而易舉地拔出了樹，可是小螞蟻使出了吃奶的勁，樹還是紋絲不動。大象高興極了，輕蔑地對小螞蟻說：“要不要認輸啊！”小螞蟻堅定地回答；“不，還有一局比賽呢！”然后，大象和小螞蟻雙開始比了。這次比的內容是誰能跨過二米多的大門。大象捧腹大笑，說：“這也太容易了吧，誰走不進去啊。”走到大門前，小螞蟻對大象說：“我先進去，你后進去。大象爽快地答應了。小螞蟻輕而易舉就過了大門。可是，大象實在太高了，腳跨進去了，身子卻怎么也過不去。這讓大象失望極了。小螞蟻這才發話了：”每個人都有自己的長處和短處，謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們不能自高自大、自說自話，而是要取長補短。這樣我們才能進步。
大象慚愧在低下了頭。從此，大象不再驕傲，它一直保存著自己的優點，改正自己的缺點，成了森林中的一頭“優點象”和“謙虛象”。
螞蟻童話作文 篇5
小螞蟻放學回來，哭喪著臉，很不高興。媽媽看見了，問：“寶貝兒，你怎么啦？為什么不高興呢？”小螞蟻委屈的說：“老師不喜歡我了！”
媽媽說：“為什么這樣說呢？它批評你了嗎？”媽媽關心的問。
小螞蟻說：“老師沒有平批評我，但他不看我的作業，還說我的字太小！”小螞蟻憤憤不平地說。
媽媽說：“讓我看看你的作業。”媽媽認認真真、仔仔細細的看小螞蟻的作業，然后媽媽神奇的說：“你的字一點都不小啊，你的老師真的太過分了！他是誰？告訴我，明天我去找他評評理去！”小螞蟻說：“是大象費洛特先生。”
【關于螞蟻童話作文合集5篇】相關文章：