在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小鳥的童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的童話作文 篇1
在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”
狐貍哄著小鳥說：“你已經長翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。
這時，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
小鳥的童話作文 篇2
在森林的一個小區，有一只小鳥。它天天看著舞蹈隊跳舞，因為它想跳舞，這是它的夢想。
在一個風和日麗的下午，小鳥學校舉行了演講，它正好聽到有人慷慨激昂地講到：“有夢想就要去實現，不再猶豫，要靠實際行動來表達……”
這句話讓這只小鳥愣住了，心里產生了一個夢想的種子：每天下午看舞蹈隊跳舞，自己也學著跳，就一定能實現夢想！于是小鳥每天目不轉睛、認認真真地盯著舞蹈隊跳舞，動作是那樣美：一舉手；一投足，那么輕盈，那么飄逸！雖然它沒有蹈隊隊員跳得那么好，但也堅持下去，仿佛能跟舞蹈隊一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這只小鳥已經非常熟練這個舞蹈。可是有一天，正在它專心致志地在樹枝上練習的時候，一不小心腳沒站穩，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，并把腳扭傷了。由于長期專注練習舞蹈，又事發突然一時忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一發的時候，一個小男孩發現并用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵。過了幾天，那個小男孩驚奇地發現，這只小鳥會跳舞。小鳥并沒有放棄和害怕，而是繼續翩翩起舞。
日子一天天過去，小鳥的傷也漸漸地好了，小男孩見它傷好了，就決定把他放了。可它到了原來“偷師學藝”的地方，想繼續觀摩學習，卻發現匯集了很多的鳥，有百靈鳥、啄木鳥、鸚鵡、八哥……原來大家聽說了小鳥刻苦學舞的事跡后，都不約而同的來歡迎它回來。它不可思議地看著這一切，便立刻站在一樹枝上，情不自禁的跳起舞來，一支接著一支，展示給大家看。小伙伴們驚奇萬分，睜大了眼睛觀看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著翅膀，連連大聲叫好。
從此，這只小鳥不但成了他們的老師，而且還成了他們團隊中的一員，實現了它的夢想。
小鳥的童話作文 篇3
每個人都有難忘的童年,而童年時的創作想法也是可愛.天真與難忘的,下面是一篇小男孩自編小鳥的故事,希望大家能喜愛,并給予支持。
從前從前，在一個鳥巢里，住著(紅頭山雀)小叮當和(冠羽畫眉)哥，他們是好朋友，有一次他們出去玩的'時候，遇見了(烏鴉)小黑，小叮當說：“你全 身黑ㄚㄚ，好丑喔！哪像我那么可愛啊！”小黑說：“我也有我的優點啊！雖然我長得很丑，可是我很聰明。”小叮當說：“真的嗎？”小黑說：“你不相信， 我證明給你看。”
于是，小叮當和哥就跟著小黑來到玉山上，小黑說：“現在我要表演我有多聰明，你們去拿兩根樹枝給我，我變魔術給你們看。”于是，小叮當和哥趕緊撿了兩根樹枝回來。小黑摸了摸樹枝，便說：“小叮當你可以咬斷其中的一根樹枝嗎？”小叮當：“我當然可以啊！”于是，小叮當便開始努力的咬樹枝，咬著咬 著，他叫著說：“ㄧㄧ，怎么會咬不斷呢？”哥說：“每只小鳥都可以咬斷樹枝的啊！真奇怪！”小黑笑著說：“哈哈！現在你們終于知道我有多厲害！”就在這時候，(鳳頭蒼鷹)帥哥和(紋翼畫眉)小泉出現了，他們偷偷的告訴小叮當，其實小黑已經在樹枝內插上一根鐵絲，小叮當知道后就跟小黑說：“我知道你變魔術的方法，你只不過在樹枝里面裝了一根鐵絲而已！”小黑說：“你怎么知道的？。”小叮當說：“當然是我猜出來的，我也很聰明。”后來，帥哥和小泉就跑出來說：“你們不要再討論魔術了，我們一起來玩捉迷藏。”最后，小叮當、哥、帥哥、小黑和小泉，他們就高高興興地一起玩游戲，渡過美好的歡樂時光。
小鳥的童話作文 篇4
這是一個陽光明媚的早晨，第一節課后，我和幾個同學正坐在教室里聊天。突然，傳來一陣鳥鳴聲，聲音有點驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥闖進教室里來了，一個勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥，小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非常可愛的小鳥，它有著鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學會飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來喘口氣。
這時候，從教室外面走進幾個男同學，一看到這只可愛的小鳥，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來，在教室的上空盤旋著。我抬頭看著，忽然，有什么東西掉在我的頭發上。我用手一摸，竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈，幾個同學卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護鳥使者’，你看，現在受傷了吧？” “哼，看我抓住它。”我橫橫心，決定出手“懲罰”這個不知好歹的小東西。 小鳥飛行了幾圈，有點累了，又停在窗戶上歇息。我邁開大步，咚咚咚地走過去，伸手要抓。可是，還沒有等我走近，小鳥又喘著氣飛了起來。 一個同學看著我的臉色笑著說：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥，它不拼命跑才怪呢。” 我想想，也是，小鳥一定是看到我對它“苦大仇深”的樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會。
小鳥得到休息的時間，精神稍微松懈了一點。我輕輕地走過去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鳥一開始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥扔向天空，看著它遠去的背影，在心里說：“飛吧，小鳥，你的幸福在廣闊的天空。”
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