在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的童話的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文400字 篇1
“臻園”如畫里，山曉望晴空。湖水夾明鏡，雙橋落彩虹。
———題記(改自李白詩(shī))
十月的臻園像童話王國(guó)一樣，美得那么成熟，那么理智，那么宜人。碧藍(lán)的天空，白云朵朵，像鏡子一般，照出了生機(jī)。
走進(jìn)臻園，迎面吹來一陣清香，又似蘭花香，又似桂花香。沿著小路一直往前走，見到一只大手托著一顆銀色的大珍珠。黃色的大手托著美麗珍貴的大珍珠，表現(xiàn)了人與自然的和諧。
“你看，那棵樹，好大好高！”一對(duì)母女從我身旁走過。我順著小女孩的手指的方向望去。呀，好高的樹！我走前一看，是一棵鐵冬青。它的樹根非常粗大，樹葉也非常大。我往它身旁一看，那不是灰姑娘種的樹嗎?怎么跑到這兒來啦?走近一看，它還是像故事里那樣高大。
接下來映入眼簾的是，一只只天鵝在翩翩起舞。一只只銀灰色的天鵝在湖里飛來飛去。咦?天鵝怎么都不動(dòng)了，我才反應(yīng)過來一看，原來是仿真雕塑。向上望去，有一個(gè)小亭子，那小亭子下面有一塊塊大石頭，好像從前公主城堡底下的小屋子一樣美麗。走近小亭子，聞到一陣花香。那花香，芬芳撲鼻。我順著花香一看，噢，原來是桂花！
我在亭子里聞著花香，看著美景，真是心曠神怡！
走出小亭子，我見到一片野花，紅紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！
不遠(yuǎn)處，有一片小竹林，竹林里，百竹爭(zhēng)高，一根一根的小竹子，就像一個(gè)個(gè)小美女似的站在那里。
走到出口，還是不愿離去。
啊，秋天的童話，童話的臻園。
童話的作文400字 篇2
一天，小貓?jiān)诓輩仓型妫粫?huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉蜻蜓……玩著玩著覺得口渴了，它跑到小河邊去喝水，它剛喝了一口水，看見水里有一只漂亮的小貓，雪白的絨毛，三角形的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，特別是那對(duì)明亮的眼睛。小貓欣喜若狂：咦，這不是我嗎？我怎么這么美麗呢？樹上的小鳥說：“小貓咪，你可真美啊！別的貓都比不過你，你是貓中的美女！”小貓興高采烈地說：“我是貓中的美女！”
小貓大搖大擺，輕輕的搖著尾巴，走向樹林里，展示它的身姿。樹上的小鳥跟他打招呼，小貓看了一眼，不理不睬。草叢中的兔子跟他打招呼，小貓呸了一聲。河里的烏龜跟他打招呼，小貓兇巴巴地說:“丑八怪，你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”就這樣，小貓得罪了許多小動(dòng)物。
一天，動(dòng)物們聚會(huì)，大家議論紛紛，有的說，小貓自以為是， 覺得很
了不起不啊！有的說，我們應(yīng)該教訓(xùn)小貓......最后，烏龜說話了：“我們跟他絕交，再也不跟他做朋友。”大家異口同聲說:“好！”
從那次以后，小貓獨(dú)來獨(dú)往，沒有人和他玩，沒有人和它聊天，沒有人和他共進(jìn)午餐……小貓躲在一個(gè)角落，傷心地哭了起來。這時(shí)，貓媽媽走了過來說;“小貓，你為什么哭啊？”“大家都不理我。”小貓傷心地說。貓媽媽又說:“你不能驕傲自大，應(yīng)該謙虛，這樣，動(dòng)物們就會(huì)和你玩了，跟媽媽向大伙道歉吧！”“好。”道歉以后，小貓不再孤獨(dú)，又回到了朋友們的身邊，快樂地生話著。
童話的作文400字 篇3
山的那邊，有一個(gè)老爺爺孤零零地一個(gè)人生活。一天，老爺爺來到河邊洗臉，突然，他看見了小河邊有一顆孤零零的種子躺在地上，就隨手撿了起來，在自家的院子里挖了一個(gè)坑，把種子種了。
從此每個(gè)早上，老爺爺都坐在種子前，給種子講童話，希望種子聽了故事能快快長(zhǎng)出來。日子一天天過去，老爺爺講的口也干了，嗓子也啞了，頭發(fā)也白了，但種子一點(diǎn)也沒長(zhǎng)。這可把老爺爺急壞了，整天唉聲嘆氣。地上的螞蟻看見了，也急了：老爺爺在這樣下去會(huì)生病的，到時(shí)候誰(shuí)來照顧他呀？于是小螞蟻急匆匆的鉆進(jìn)泥土里，對(duì)種子說：“種子弟弟，你為什么還不長(zhǎng)出來呀？老爺爺?shù)饶愕鹊娇焐×恕！薄袄蠣敔數(shù)墓适绿寐犃耍叶纪洶l(fā)芽了。”種子愧疚地說。
第二年春天，在老爺爺?shù)墓适律校N子發(fā)芽了。老爺爺講一句，小苗張一截，漸漸地變成了一棵大樹。真神奇，樹上全是童話，全是老爺爺給種子講過的童話。風(fēng)兒一吹，“嘩啦啦，嘩啦啦”。大樹講起了故事。老爺爺坐在大樹下，津津有味地的聽著故事，嗓子變響亮了，頭發(fā)也慢慢變黑了。
童話的作文400字 篇4
古時(shí)候，在一片茂盛的大森林里，有一個(gè)花園國(guó)。花園國(guó)的國(guó)王是一位長(zhǎng)的十分帥氣而且活潑的小伙子，他梳著漂亮的分頭短發(fā)，高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑的、像水晶球一樣的'大眼睛，再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，顯得十分精神。挺直的鼻梁，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)得十分端正。他的所有國(guó)民都十分愛戴他，他也愛著自己的國(guó)民。
在一個(gè)寒冷的冬天，大街上顯得多么美麗！兩旁的樹木的枝條上掛滿了冰條，冰條像一串串耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，路面上鋪滿了白茫茫的雪花，就像雪白的棉花厚厚地鋪在路面上。可是這美麗也給大家?guī)砹藷⿶溃┫碌锰罅耍囕v、行人都出入困難，原來熱鬧的城市變得死氣沉沉。有的國(guó)民已經(jīng)把糧食吃光了，急得要命，外面的所有交通已經(jīng)中斷了很長(zhǎng)時(shí)間。國(guó)王知道情況以后，帶領(lǐng)皇宮的所有大臣侍衛(wèi)一起拿著鏟雪工具上街鏟雪，慢慢地，越來越多的國(guó)民也拿著鏟子和國(guó)王一起鏟雪，很快就把馬路上厚厚的積雪清理干凈了。
國(guó)王看到饑寒交迫的國(guó)民，馬上帶領(lǐng)皇宮的廚師到廚房熬起了紅糖姜水，然后分發(fā)給凍得發(fā)抖的國(guó)民，又做起了可口的飯菜讓國(guó)民吃。而且在出入不方便的地方開了多家森林超市，超市里面有各種各樣的食物、日用品供國(guó)民就近選購(gòu)，使全國(guó)的國(guó)民舒心度過了一個(gè)寒冷的冬天。
國(guó)民們都稱贊國(guó)王是一個(gè)為老百姓著想的國(guó)王，更是一個(gè)愛民如子的好國(guó)王。
童話的作文400字 篇5
我是一只極其珍稀的獅子。我的母親被人類抓去當(dāng)了寵物，但在母親生我之后，我和母親的生活好多了，每一天都新鮮食物，不像以前一樣吃上頓沒下頓。
我的主人叫李華，他是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)富商。我的伙食自然也是美味無比，肉從里來沒有骨頭。
一次，我與主人一塊兒出去玩，他乘坐一種叫車的東西，非常快。我坐在另一個(gè)車上，到了地方，我下車了。見了一種我從沒見過的鳥，五顏六色，見了我，竟會(huì)像人類一樣對(duì)我說話，它不停的對(duì)我叫道：“傻瓜，傻瓜，大傻瓜。”它說的是什么意思?我看了看旁人的神情，原來是罵人的話。我生氣便向它撲去，它一個(gè)展翅飛上了天空，而我撞到了電線桿上。
大街上，我看見了一個(gè)長(zhǎng)的跟我差不多的動(dòng)物，我生氣道：“喂，小不點(diǎn)，你憑什么跟我長(zhǎng)得那么像，沒見到我主人嗎?”那個(gè)動(dòng)物說：“喲!這不是草原之王嗎?怎么跟我這個(gè)搶貓飯吃?”我心里暗想：他叫貓?看起來很厲害啊!我不禁語(yǔ)氣放軟道：“貓大哥，敢問您是何方神圣?小獅不識(shí)，多有得罪。”貓一臉驚訝：“你可是草原之王啊，連我一小貓都不認(rèn)識(shí)?”我說：“我從小就在主人家長(zhǎng)大，不知道什么草原之王”貓又說道：“你是草原之王，廣大的草原才是你的宿地。”
從此，我總想逃出，但主人防范太嚴(yán)，我只好虛度一生，抑郁而終。不禁嘆道：“本獅一生，竟如此悲涼啊!”
童話的作文400字 篇6
星期天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。
小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了，一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景，感覺越跑越輕松。突然，背后傳來了小兔著急的叫喊聲：“小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個(gè)洞，大米都灑下來了，你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了！”小馬連忙轉(zhuǎn)過頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！這可怎么辦呢？”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來想想辦法吧。”這時(shí)，小兔一摸口袋，“有辦法了！我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子，把洞口扎起來。”
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過來為米袋扎了起來，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛。小馬連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒有你的提醒和幫助，米要漏光了！”小兔樂呵呵地說：“不用謝，再見，我要去地里幫媽媽收白菜了。”
“那好，讓我送你一程吧！”小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。小兔騎上了馬背，它們有說有笑地出發(fā)了。
好朋友相互幫助真快樂呀！
童話的作文400字 篇7
一天中午，小豬皮皮覺得又熱又喝。于是去買了塊又冰又甜的西瓜吃。
在回家的路上，小豬皮皮一口就把西瓜吃完了，它把皮隨手一扔，扔到了地上。
過了一會(huì)兒，皮皮看見小象弟弟正在用它那像吸塵器一樣的鼻子吸著香蕉皮并把它扔進(jìn)垃圾桶里面。皮皮聽見小象邊扔香蕉皮邊念叨著：“是誰(shuí)扔的香蕉皮呀！真不愛護(hù)環(huán)境！而且還差點(diǎn)把我害死！真討人厭！“皮皮聽完了這句話，想起了自己剛才扔的西瓜皮，它想：大事不妙，我剛剛?cè)拥降厣系奈鞴掀ぃ瑧?yīng)該沒有被人踩到吧！”皮皮想到這里，就急忙往回跑去。
快到那里時(shí)，它看見小熊貓快要踩到西瓜皮了，皮皮連忙大喊到：“小熊貓，小心！”可是，已經(jīng)來不及了，小熊貓已經(jīng)被西瓜皮滑倒在地上了，小熊貓破口罵道：“是誰(shuí)這么沒公德心哪，還扔西瓜皮？”皮皮低著頭慚愧地對(duì)小熊貓說：“對(duì)不起小熊貓，其實(shí)這西瓜皮是我扔的，我剛想撿起來扔到垃圾箱，卻沒想到你給滑倒了，真對(duì)不起！請(qǐng)你原諒！”小熊貓見皮皮知錯(cuò)就改，就說：“沒關(guān)系皮皮，你知錯(cuò)改，還是個(gè)好孩子啊！”
于是，皮皮趕緊把那塊西瓜皮撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。
皮皮想：現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)有人摔倒了吧。一旁的小鳥、蝴蝶都在啾啾地叫著，好像在說：“皮皮，你真懂事！”
童話的作文400字 篇8
“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又在談情說愛了，我跑過去問爸爸媽媽，我什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？媽媽說：“多吃一點(diǎn)、不挑食就會(huì)長(zhǎng)大！”“我為什么和你們長(zhǎng)得不一樣？”爸爸說：“你長(zhǎng)大就知道了！”搞不清楚的我還是摸不著頭緒。
從小我和成群結(jié)隊(duì)的兄弟姐妹就只知道玩而已，每天吃飽了就玩，玩累了就睡，日子真是無憂無慮，真是快樂啊！我還有好多好朋友，有美麗的小魚、七手八腳的小蝦蝦、橫行霸道的小螃蟹、肚子圓滾滾的大肚魚……
有一天，有一群人類小朋友到這里玩水，聽說是放暑假，他們把幾只臭腳丫踩了進(jìn)來，嚇得我們花容失色，差點(diǎn)暈倒了，我拔腿想跑，但好恨自己的短腿，有一只腳丫踩過來了，啊——！我趕緊跑走，死里逃生，逃過一劫的我，心臟“砰！砰！砰！……”跳個(gè)不停，躲在小石頭后面，靜靜的等待，等待機(jī)會(huì)好逃離這可怕的一刻。
天色漸漸暗了，那群人類小朋友也離開了，我心中的大石頭終于可以放下來了。這是一次驚險(xiǎn)又刺激的歷險(xiǎn)，我回家告訴爸爸媽媽，它們也嚇得一直罵我，說人類很可怕，要離他們?cè)竭h(yuǎn)越好，否則，我會(huì)長(zhǎng)不大，不會(huì)變成美麗的青蛙就上天堂了！“媽媽我以后不敢了啦！”
“呱！呱！呱！”爸爸媽媽又再談情說愛了，我要趕緊長(zhǎng)大，才能像它們一樣！
童話的作文400字 篇9
現(xiàn)在，小木偶學(xué)會(huì)了人類所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官，對(duì)他說：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來是我的，他說他想背一下，然后他背起紅書包就跑了！”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說：“警官，又有什么事啊？”
熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問？我問你，那個(gè)紅背包到底是不是你的？”
小紅孤說：“那個(gè)紅背包本來就是我的呀！”
小木偶站出來說到：“你還想狡辯，你說想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書包就跑了！哼，你還有什么好說的！”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的厲害！”
說完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉(zhuǎn)了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠(yuǎn)！
小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過了熊警官，高高興興的回家去了。
童話的作文400字 篇10
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀四年級(jí)了，他的學(xué)習(xí)總少不了我，無論是寫作文，寫數(shù)學(xué)，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級(jí)就開始用我了，我可以幫助主人把錯(cuò)的字擦去寫錯(cuò)的作業(yè)，要不是我，主人的作業(yè)能那么整潔嗎？”“我可也少不了。”鉛筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級(jí)的時(shí)候，是誰(shuí)陪伴著小主人的呢？又是誰(shuí)幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的呢？即使到了現(xiàn)在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時(shí)候，上美術(shù)課的時(shí)候，他還是少不了我。”“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會(huì)用到我；有時(shí)候要量物體的長(zhǎng)度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，大家要團(tuán)結(jié)起來，才能很好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，好好地為小主人服務(wù)。”文具們聽了，都覺得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團(tuán)結(jié)。
作者：東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師：陸明明