在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話(huà)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
如果能進(jìn)入童話(huà)的世界，該是多么美好，多么幸福。
假如進(jìn)入天國(guó)花園，能享受到花芯制成的美酒，花瓣制成的可口的點(diǎn)心，不過(guò)每個(gè)夜晚都會(huì)有重重考驗(yàn)，只要你應(yīng)付了這些，我就可以永遠(yuǎn)留在天國(guó)花園里。
假如我是一條美人魚(yú)，我就可以在大海里自由自在的游來(lái)游去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩腦，多好啊！
假如我到了寒冷的冬天，我看到一個(gè)小姑娘頂著風(fēng)寒在賣(mài)火柴，她艱難地移動(dòng)著腳步，只用手中的一根火柴取暖，凍得紅紅的小腳丫上穿著一雙大木履，在雪地里走著。我忍不住跑上去，把斗篷給他，再用零花錢(qián)換她那稀少的火柴。這個(gè)冬天，我得到了一張感謝的笑臉，小姑娘也得到了溫暖和體貼。
假如我是拇指姑娘，從一朵郁金香芳香撲鼻的郁金香中脫口而出，一位婦女天天細(xì)心地照顧我，讓我在盛滿(mǎn)水的盆子里，讓我花瓣做當(dāng)我的小船，樹(shù)枝當(dāng)我的漿，日日夜夜地游來(lái)游去。快樂(lè)極了！
如果能進(jìn)入童話(huà)世界，該是多么美好，多么幸福。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
一天清晨，小狗鵬鵬和小貓佳佳準(zhǔn)備出去玩，出門(mén)一看，哇噻，太漂亮了。天神把大地裝扮成一位楚楚動(dòng)人的“新娘”，地上鋪著一層厚厚的、潔白的毯子，樹(shù)上披著銀裝，天上飄著美麗的白花瓣。
鵬鵬說(shuō)：“啊!那么多鹽呀”!佳佳說(shuō)“那不是鹽，是白糖”，它們就這樣你一句我一句就爭(zhēng)吵起來(lái)，這時(shí)，雞媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺闯称饋?lái)了”，小狗說(shuō)“這明明是鹽嘛，不是糖”。小貓爭(zhēng)著說(shuō)：“這是糖，不是鹽”。雞媽媽笑著對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們先嘗一嘗，是什么味道”。小狗小貓分別用自己的爪子捧起一把雪，用粉紅的舌頭舔了舔說(shuō)：“不咸也不甜”，雞媽媽正要說(shuō)，這時(shí)有個(gè)小女孩和她媽媽走了過(guò)來(lái)，小女孩手舞足蹈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)卵├玻卵├?可以堆雪人了”。
鵬鵬、佳佳若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，哦，原來(lái)是雪呀!
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的早上，小熊在草地上掂乒乓球。突然，小熊貓被石頭絆了一跤，乒乓球滾進(jìn)洞里了，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了問(wèn)：“小熊貓你為什么要哭啊？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了。”小猴說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”
小猴子連忙跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地說(shuō)：“謝謝你，小猴子。”小猴子說(shuō)：“不用謝。”
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)聰明機(jī)智的`小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥，它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí)，一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖，從對(duì)岸走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備過(guò)河。
小兔子心想：“獨(dú)木橋這么窄，一次只能通過(guò)一個(gè)人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了，我應(yīng)該先讓它過(guò)河。”于是，它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過(guò)河吧！”
對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過(guò)河吧。”于是，它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我走得慢，還是你先過(guò)河吧！”
這時(shí)，來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話(huà)，就說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的。”說(shuō)著，它就拔起了一棵枯樹(shù)，放在河上說(shuō)：“你們一人走一座橋吧。”它倆笑著對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象。”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
森林里，有棵參天大樹(shù)，上面有個(gè)窩，里面住著烏鴉一家。
有一天，烏鴉媽媽出去找到了一塊肉，就給自己的孩子吃。狐貍出去找吃的，結(jié)果沒(méi)找到，看見(jiàn)樹(shù)枝上有只烏鴉，嘴里叼著一快又大又嫩的肉，他口水直流，非常想吃到那塊肉。他就圍著那棵大樹(shù)想辦法，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然，狐貍眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。
狐貍微笑著對(duì)烏鴉揮揮手，打了個(gè)招呼。烏鴉覺(jué)得很奇怪，心想：“狐貍以前一直想吃我，這次怎對(duì)我那么好呀？”轉(zhuǎn)過(guò)頭不作聲。
狐貍見(jiàn)一計(jì)不成，再生一計(jì)，陪笑著向?yàn)貘f敬了個(gè)禮，就說(shuō)“烏鴉，你的孩子又漂亮又聰明，聽(tīng)大象老師說(shuō)，你們家的孩子，次次都考100分，不像我們家的孩子，次次都考不及格，我的臉都丟盡了。”烏鴉聽(tīng)了這話(huà)高興極了！可是她想起狐貍以前，一直說(shuō)自己的孩子笨，她瞟了狐貍一眼，低下頭不理他。
狐貍還是不甘心，微笑著從身邊拿了一朵花送給烏鴉，說(shuō)“烏鴉，你真漂亮呀！人家都說(shuō)，孔雀和鳳凰最美，我覺(jué)得你更美，你那黑色的眼珠，如同那閃爍的黑寶石，最近你森林有個(gè)美人選拔賽，如果你去的話(huà)，一定能得第一名。”烏鴉很得意，在空中轉(zhuǎn)了一圈又飛到樹(shù)枝上，心想，不是他以前一直說(shuō)我丑嗎？還是不搭理他。
狐貍還是不死心，哈哈大笑作揖說(shuō)“烏鴉，你的嗓子比百靈鳥(niǎo)他們還好，你的歌聲也很動(dòng)人，你就給我唱一首吧！我可是你的忠實(shí)粉絲呀！”話(huà)剛說(shuō)完，只聽(tīng)烏鴉“哇”的一聲，肉就掉了下來(lái)。狐貍叼起肉，跑得無(wú)影無(wú)蹤了！
這個(gè)故事告訴我們——閃光的東西不一定都是金子，聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)不一定都是好話(huà)！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
血和眼淚，一個(gè)清淡，一個(gè)凝重。我以為大家就是相鄰的。心在滴血的時(shí)候便會(huì)以眼淚的方式釋放。眼淚和微笑，一個(gè)傷感，一個(gè)幸福。我以為大家就是相鄰的。當(dāng)傷感到達(dá)極致的時(shí)候，我們又開(kāi)始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。女孩，你總就是借我的肩膀哭泣，淚珠在月光下就是那樣的晶瑩剔透，我以為那就就是整片星空。我總就是不知所措地聽(tīng)任你的發(fā)泄，以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻，竟有了一種幸福的錯(cuò)覺(jué)――現(xiàn)在的你就是屬于我的。朋友與敵人就是相鄰的。你和風(fēng)就是我最好的朋友。而你就是那樣的愛(ài)風(fēng)，這使風(fēng)成為我最大的敵人。愛(ài)和恨就是相鄰的。你一遍又一遍地說(shuō)你恨他的時(shí)候，愛(ài)意懊惱感會(huì)令人感受得更加濃烈；而我在默默愛(ài)你的那一剎那，突然有一種想恨你的沖動(dòng)。最好的朋友與最壞的敵人，我有時(shí)候想，那就是分不清楚的。你會(huì)大發(fā)感慨：如果他對(duì)我，有你一半好就OK了！我會(huì)在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說(shuō)：“傻瓜，朋友與愛(ài)人就是永遠(yuǎn)不同的”就是絕對(duì)不同的。于就是，想起一個(gè)童話(huà)，一個(gè)遺忘了很久的童話(huà)。海豚在一次偶然的躍出水面時(shí)看見(jiàn)了天使，一見(jiàn)鐘情到深深?lèi)?ài)戀，于就是夢(mèng)里都插上了翅膀！現(xiàn)實(shí)就是他只能靜靜地仰視著天使，守護(hù)天使的眼淚――珍珠。
童話(huà)流傳得太久，遺忘得太多，再記起時(shí)候，一切已就是新的樣子。天使已不再就是那個(gè)天使，海豚已不就是那只海豚。深?lèi)?ài)著海豚的珊瑚，不忍海豚傷心，用生命為海豚打造了一對(duì)珊瑚翅膀；我找風(fēng)狠狠地干了一架，然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我：謝謝！因?yàn)樘湎Ф桓覔碛校@就是我的愚蠢，我會(huì)讓他幸福的。童話(huà)將完的時(shí)候，我已去了遠(yuǎn)方。離開(kāi)朋友，再見(jiàn)愛(ài)人。因?yàn)樘珗?zhí)著，所以選擇放棄，因?yàn)橛洃浱钏赃x擇遺忘。而今淡淡的回憶，淡淡的感觸。風(fēng)和夢(mèng)就是不相容的，只就是我懂，你不懂。當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，夢(mèng)又伴著他流浪；相容，不相容，終歸還就是相鄰的，正如記住得，與遺忘了的。童話(huà)遺忘在海角天涯＇＇
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇7
剛開(kāi)學(xué)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的。桌子套上它，就像一塊小草坪一樣，干凈整齊。上課我看到它，眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離，我喜歡它。
可是，有一天上美術(shù)課，我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn)，怎么洗也洗不掉，我心里難受極了。小桌布生氣了，那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起，小桌布。以后， 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你，不會(huì)再讓你掉眼淚。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇8
星期六，四只小猴在玩皮球，他們?cè)谕娴臅r(shí)候，他們沒(méi)注意那邊一條小河，皮球撲通的掉進(jìn)了小河，一只小猴爬到一棵大樹(shù)上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng)，三只小猴在下面想辦法，在大樹(shù)上的小猴說(shuō)：“我想到辦法了”。大樹(shù)上的小猴跳了下來(lái)小猴說(shuō)：“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過(guò)去一看就知道了，大樹(shù)上跳下去的小猴的話(huà)，他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹(shù)枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去，水波往岸邊一瓢，皮球就靠近了，小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹(shù)枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
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