在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的走進童話作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進童話作文300字 篇1
書就像一位會變身的天使，有時候變成可愛的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時候又變成慈祥的長者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨游。
走進童話故事哩，會看見一輛散發金黃色光芒的南瓜馬車，等著我上車和他們一起去看看傳說中的糖果屋長得什么樣子，或許糖果屋里會有巫婆的毒蘋果；散發著邪惡的氣息，等著白雪公主去咬一口。然后我們會遇見阿拉丁，他會大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當我們準備前往下一站時，看見了烏龜和兔子 的賽跑；只見槍聲時，兔子一個勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點時，兔子還在大樹下喘氣呢！
接下來我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪里去玩了。
關上書本，才警覺這場夢太真實。
走進童話作文300字 篇2
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。
黃老師簡短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進行了頒獎。
通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。
走進童話作文300字 篇3
一年一度的昆蟲搏擊賽開始了。大家都在練習搏擊，準備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪著臉對它們的老大說了當時的`情況，并要為它們“報仇雪恨”。
它們的老大決定去找蝎子幫主說：“嘿！咱們來PK不？”蝎子幫幫主以為自己聽錯了，斜著瞪了螳螂老大一眼，傲慢地說：“什么，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽后氣得眼里冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒著。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿了一地，小蝎子又說：“搞那么多花干什么？又不是結婚，老大，沒關系，對它只是小KS。”螳螂老大被徹底激怒了，拿起自己的拳套，對蝎子幫主說：“我還怕你嗎，我既然來了，我就不會回去，如果你贏了就可以吃了我，如果我贏了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”
一場搏擊戰爭拉開了序幕……
走進童話作文300字 篇4
自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。
記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章后，后面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當這個主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L篇小說童話故事的發展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！
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