在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫童話作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
寫童話作文300字 篇1
夏天的一個周末，森林的圖書館里充滿了生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時候，小刺猬來了，它踮起腳尖，輕輕地走來，生怕吵到學習中的大家。過了一會兒，小兔換了一個角度來看書。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了，疼地跳了起來，臉上露出了驚恐的表情，大叫著：喲，真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關系，只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上，小刺猬委屈地說：對不起，你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走，善良的小烏龜開口了，我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說：是的，我背上有堅硬的殼。聽它這么一說，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小烏龜的殼保護住自己，刺就不會刺到小烏龜了。
圖書館又恢復了寧靜。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。
寫童話作文300字 篇2
從前，有一條清澈見底的小溪，里面住著一條小魚，叫點點。 點點每天都很快樂地在小溪里面游來游去。可最近，點點不怎么高興了，每天都唉聲嘆氣地，甚至想逃離它住了好幾年的家園--小溪。原來小溪的水漸漸變黑，還發出難聞的臭味，點點感到了前所未有的煩惱。 點點已經絕望了。有一天，當它在小溪里冥思苦想的時候，突然發現了一把完整的小傘和一支筆。點點靈機一動，想到了一個好辦法，一定能夠拯救它的家園。點點用筆努力地在小傘上寫了幾個字，然后整天都抱著那把小傘在小溪里游來游去。 于是，路過那條小溪的人都會看到一個奇特的景象：一條魚抱著一把小傘，小傘上面寫著：請勿亂扔垃圾，保護環保人人有責。我相信，通過點點的不懈努力，小溪一定會變得成原來清澈見底的模樣！將會有成群結隊的小魚在小溪里快樂地游來游去！
寫童話作文300字 篇3
牽牛花滴滴答答，廣播了數日，雨都沒有下。它粉紅的小喇叭散出的'信息有假。
蝴蝶輕輕的飛過來，問它：“牽牛，牽牛，你在說夢話。”牽牛搖搖頭：“這是預報，是說下雨的概率比較大。”烏龜一點點爬過來，不高興的對它說：“總是告訴我要下雨，好幾天都不敢出遠門，雨在哪里呢?”牽牛謙恭的回答：“空氣濕度比較大，您行動緩慢，還是在家，等雨下過再出門更安心些。”蝸牛就在牽牛花的底下，它抬起軟軟的頭：“它們都在質疑你，雨可能真的不會下。”牽牛挺起小喇叭還在滴答滴答。“雨水馬上就要來，大家快回家!”牽牛扯著嗓子在廣播。
蝴蝶還在嬉戲玩耍，它不再聽牽牛花的話。“你說下雨的話都連續三天了，一滴雨水都不曾落下。我還是做自己的事情好啦。”蝴蝶一邊說，一邊向遠處的花朵飛去。烏龜慢吞吞的對它說：“牽牛，你不要蒙蔽我這個老人家。”只有蝸牛小心的問它：“你這次說的是真的嗎?大家好像都不當回事了。”
嘩啦啦，雨水說來就來了。這次看來是真的!小動物們只好驚慌失措的逃回家。
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