在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的童話的作文300字5篇，歡迎大家分享。
童話的作文300字 篇1
“呱呱叫”是這個國家的女巫師，一個與眾不同的妖怪。
她一點也不丑陋，相反地，是個高高瘦瘦長相清秀的美女呢！走過她的身邊，都會忍不住偷瞄一眼。
偏偏她的個性非常妖怪，她最大的嗜好，就是喜歡聽人學青蛙叫，喜歡看人青蛙跳。搞得大家經過她的身邊，少不得要“呱呱”叫幾聲，蹲下來跳幾下的青蛙跳，她才會讓你通過。
碰到不肯叫、不肯跳的人，她就會惡整這些人。先是把這群不肯配合的人關到她家，乖乖的清潔打掃，直到屋子一塵不染為止。
原來呱呱叫，是個有潔癖的女生，她受不了骯臟，偏偏自己又懶惰，所以想出這個爛辦法，找人當志愿者，免費當她的清潔工。
呱呱叫未卜先知的本事無人能敵，所以大家都希望能因為她的預言，能避開災難，得到更多的.幸運。
她很會彈鋼琴和古箏，演奏出來的音樂，宛如天籟，就連天上的小鳥，和河里的魚兒，都會聽得很沈醉。有人說，就是因為她有這個本領，小動物們才會把四處的消息都透露給她知道，難怪她無所不知了。
她住在哪里里？你只要聽到有人一直學青蛙叫，看到有人一直青蛙跳，大概女妖“呱呱叫”就在不遠的地方了哦！
童話的作文300字 篇2
小猴子滿十歲了，猴媽媽想讓小猴子鍛煉下自己自食其力的能力。小猴子聽到這個好消息，它高興得手舞足蹈。
小猴子在想：我是開理發店?還是開商店?還是開修理公司?還是開餐廳?還是開……它猶豫不決，經過深思熟慮以后，它義無反顧地選擇了開商店。
第一天開店時，小猴子在小黑板上寫道：森林商店開業了!歡迎光臨!這里有新鮮的叔菜。有免子吃的胡蘿卜，有能貓吃的損，還有老山羊吃的早。大家看后，捧腹大笑起來。小猴子丈二和尚摸不著頭腦。原來是由于小猴子的粗心大意，把“兔”寫成了“免”;把“蔬”寫成了“叔”;把“蘿”寫成了“羅”把“熊”寫成了“能”;把“筍”寫成了“損”;又把“草”寫成了“早”。細心的山羊給它指出了錯誤。
小猴看后，慚愧地背起書包，向補習班走去。
通過這個故事，讓我懂得了做任何事情都要一絲不茍，不能馬馬虎虎。以后我盡量做一個一絲不茍的人。
童話的作文300字 篇3
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。
“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質問它。
“好，我離開，看你們做得出啥。”
那只蜜蜂走了幾天以后，它準備在大樹上做一個蜂巢，可就只有它一個，工程進展緩慢，小蜜蜂說：“好累呀，一個人做，真不如大家團結起來一起做。”勞動了一會它又飛出去找蜜吃了，回來又繼續做巢，一個人很辛苦。
幾天后，群里的蜜蜂來找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說話了：“是我們不對，我們快回去吧！沒有了你就沒有了團結。”離群的蜜蜂說：“好吧，我知道了，沒有了同伴就沒有了團結，我回去。”最后小蜜蜂終于回到了它自己的蜂巢，大家過上了快樂的日子。
童話的作文300字 篇4
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的*謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運而生的焦灼。但她勇往直前，不畏艱險，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國王真正的愛。
艾麗莎的意志讓他堅持了下來，印象最深的就是艾麗莎被大主教*謗而沒有說一個字----因為一旦說話，她的哥哥就會死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅持下來了。
她的毅力非常值得我們去學習。如果我是她的話，我一定會說出自己的苦衷，和國王過上幸福的生活。
記得以前做過很多事都放棄了，比如以前上的薩克斯課，最喜歡的畫畫……最難忘二年級時上武術班和最近上的奧數尖子班。武術班就是枯燥了一點，痛了一點，哪里比得上艾麗莎忍受的痛苦？奧數班就是難了一點，繁瑣一點，哪有織蕁麻披甲難和繁瑣？
所以，只要堅持不懈，就一定可以成功。
童話的作文300字 篇5
在一個風和日麗、陽光明媚的周末，小刺猬一個人在家閑聊無事，于是它來到了離家很近的圖書館，到看看書。
走進圖書館才發現，到這里看書的小動物們好多啊！大家整齊地排坐在一起，安安靜靜地看著自己喜歡的書籍。小刺猬也挑選了一本自己喜歡的書，找到了一個空座位，悄悄地坐下，便津津有味地閱讀起來。
突然，坐在旁邊的小兔子跳起來大喊：“喲！好疼啊，真刺人！”小兔的喊叫聲頓時打破了圖書館的安靜氛圍，小動物們都不約而同地看向了小刺猬。原來是小刺猬身上的刺，不小心扎到了坐在旁邊看書的小兔的身上，把它扎疼了。小刺猬見狀，立刻起身連忙鞠躬向小兔道歉：“對不起！對不起！我不是故意的，你坐這里吧！我再換個位置。”說完，小刺猬轉身準備離開。
坐在附近的小烏龜奔跑了過來，它攔住了小刺猬，非常友好地對它說：“小刺猬，你別換地方了，要不咱倆坐一起？你看我的殼又厚又硬，才不怕你身上的刺呢！”小刺猬一聽，連聲說：“謝謝！謝謝！”
于是兩位小伙伴坐在一起，開始津津有味看起書來，圖書館又恢復了安靜。
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