在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的自編童話作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自編童話作文 篇1
一天,森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽,獲勝者的獎(jiǎng)品是一輛可以折疊的玩具小汽車,誰(shuí)也想不到,比賽雙方的選手竟然是兇猛狡猾的大灰狼和機(jī)靈可愛(ài)的小白兔。
比賽的前一天晚上,大灰狼悄悄地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),它想:“我一定要贏得玩具小汽車,嘿嘿,小白兔,你就認(rèn)輸吧!”于是它偷偷地在小白兔的跑道上放了一塊石頭。
到了比賽的這天,正好是個(gè)陰天,小白兔沒(méi)有看見(jiàn)跑道上的那塊石頭。聽(tīng)到發(fā)號(hào)員小猴吹樹葉的聲音響起,比賽開(kāi)始了。大灰狼和小白兔就迅速跑了起來(lái),你追我趕的,不分前后,跑著跑著,只聽(tīng)“哎喲”一聲,小白兔被石頭拌倒了,一下子就落后了,眼看著大灰狼越跑越快,小白兔連忙從地上爬起來(lái)追,可最終還是大灰狼先跑到終點(diǎn),它獲勝了。小白兔憤怒地說(shuō):“是誰(shuí)那么可惡,在跑道上放了一塊石頭,害得我沒(méi)有得第一,氣死我了!”可惜已經(jīng)晚了,小白兔只好氣沖沖地回家去了。
自編童話作文 篇2
最近，有一位美麗的小動(dòng)物吸引著大家的目光，它全身的`羽毛都是彩色的，頭上還有幾根金色的頭發(fā)。沒(méi)有人知道它是什么動(dòng)物，只知道它很漂亮。大家只注意它的外表，誰(shuí)都沒(méi)有注意它的付出。
其實(shí)，它只是一只很普通的小鳥，它叫做“美美”。其實(shí)，它是一只白色的小鳥。它的美麗，完全是自己努力成果。有一次，森林舉辦了一次選美大賽，它也參加了。
大家早早地就來(lái)到了舞臺(tái)，精心打扮自己。美美并沒(méi)有打扮自己，它只是站在一邊，什么都不說(shuō)。開(kāi)始比賽了！大家都打扮得五顏六色的，只有美美沒(méi)有打扮自己。評(píng)委一看到美美，就叫森林保安把美美給拉了下去。美美傷心地哭了，它哭得好絕望。突然，一只和美美一樣的白色小鳥也被評(píng)委給拉了出來(lái)。它叫做“潔潔”。
“你好呀，我叫做潔潔，你呢？”“我，我……我叫做美美”“美美，我能跟你做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！謝謝你！”從此，它們便成為了最要好的朋友。它們都想自己能變得很漂亮。它們便去找上帝，讓上帝將它們變得漂亮一些。
上帝便讓它們找到“美麗藥水”，上帝給了它們一張地圖。美美信心滿滿，潔潔只想得到“美麗藥水”。
它們便跋山涉水，終于到達(dá)了目的地！“美麗藥水”就在懸崖上！上帝對(duì)它們說(shuō)“你們必須要一直往上爬，不管白天黑夜！都要一直爬！”美美決定往上爬！潔潔有點(diǎn)害怕，便退出了。
美美一直不停地往上爬！它渴了，就喝巖壁上的水，它餓了，就吃巖壁上的青苔。終于，過(guò)了很久很久，它爬上了懸崖�。。∷鼘ⅰ懊利愃幩焙攘讼氯�，它的白色羽毛就變成了五顏六色的，它的頭上還長(zhǎng)了象征美麗的金色頭發(fā)！
所以，美麗是自己爭(zhēng)取的！大家也要加油！找到自己的美麗！
自編童話作文 篇3
水媽媽有六個(gè)孩子，分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛(ài)。
瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結(jié)實(shí)，只要一碰到石頭，它就發(fā)出不滿的聲音，“嘩、嘩、嘩”，它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷，只要它感覺(jué)到有危險(xiǎn)，會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺(jué)。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，誰(shuí)要惹它不高興，它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛(ài)又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗里奔跑；也喜歡唱歌，你聽(tīng)，它又開(kāi)始唱了，“叮咚，叮咚”。
晨霧是個(gè)淘氣包，有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜里出沒(méi)，我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí)，這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒(méi)了。
雨是個(gè)愛(ài)哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家里誰(shuí)都不敢招惹它。
云是一個(gè)隱身高手，它只在白天出沒(méi)，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn)，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云，這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它，下起了大雨。
水媽媽這六個(gè)孩子天天吵，但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊�，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子，日子過(guò)得好充實(shí)！
自編童話作文 篇4
在一個(gè)大森林里，小狐貍一家的生活非常令人羨慕。因?yàn)楹倠寢寽厝崦利�，狐貍爸爸勇敢機(jī)智，而小狐貍機(jī)靈又可愛(ài)。一家人過(guò)著幸福的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，狐貍爸爸就因病去世了。狐貍媽媽也因此抑郁而離開(kāi)了人世。最后就剩小狐貍孤單一人。
它想到奶奶家住，可不認(rèn)識(shí)路。這下可把它急壞了。小狐貍只好一個(gè)人去流浪了。在半路上它看到了幾只野雞。于是它準(zhǔn)備捉只雞把肚子填飽�？墒撬郧八鶎W(xué)的本領(lǐng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)練習(xí)過(guò)，所以它總是追不上野雞。這時(shí)小狐貍想：都是我以前不好好練習(xí)，才落到這個(gè)下場(chǎng)。我要趕緊找一所狐貍學(xué)校好好練習(xí)本領(lǐng)，為以后生存準(zhǔn)備。忽然，它眼睛一亮發(fā)現(xiàn)前面就有一所狐貍學(xué)校。它趕快向狐貍學(xué)校跑去。它在學(xué)校里轉(zhuǎn)了半天，終于找到了這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。它向校長(zhǎng)講述了它的遭遇。校長(zhǎng)親切的說(shuō)：“孩子，我雖然很同情你，但是我們狐貍家族是在兩歲以前把所有的本領(lǐng)學(xué)會(huì)，這是我們練習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)期�？墒牵阋呀�(jīng)超過(guò)了兩歲，錯(cuò)過(guò)了人生的最好時(shí)機(jī)，你要是現(xiàn)在學(xué)，恐怕到老你也學(xué)不會(huì)。”小狐貍聽(tīng)了傷心的離開(kāi)了學(xué)校這時(shí)它才嘗受到了后悔的滋味。
過(guò)了幾天，小狐貍快餓昏了，它看見(jiàn)前面有一個(gè)大石頭，心想：先到石頭上睡一會(huì)兒吧，不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間的。于是它就躺在石頭上睡著了�？墒�，過(guò)了一天又一天，它再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)……。
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