在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
在很久很久以前，生活著一只貪玩又調皮的小螞蟻叫小黑。
一天，天上烏云密布、雷聲大作，好像快要下雨了。突然小黑跑出家門，手里還拿著一個皮球呢！小黑的媽媽看到之后趕忙跟過去大喊道：“小黑快回來，快要下雨了�！笨尚『谄宦犝f：“我不回來�！闭f完小黑便一溜煙地跑到了河邊了，就在這個時候下起了傾盆大雨。
一連串雨滴到了小黑的頭上把小黑給沖進水里了。小黑邊掙扎邊喊救命！這時把在樹上睡覺的猴子哥哥給吵醒了，猴子哥哥走出洞外一看：原來是小黑溺水了。
在這個緊急關頭，猴子哥哥看到對面的藤便咧開嘴笑了，猴子哥哥拿起藤就往小黑丟去，可惜藤太短了。
這時，小魚聽到了小黑的救命聲，一下躍出水面把小黑頂在頭上，就這樣小黑得救了，可是它已經奄奄一息了。
于是大家決定把小黑送到醫院，經過貓頭鷹醫生的努力，小黑終于漸漸地醒來了，它看到了媽媽生氣的樣子，小黑不好意思的說：“對不起，媽媽！”媽媽 說：“下次別這樣了�！弊詈笏鼈兛鞓返幕丶伊�。點評：故事的開頭和結局都挺完整，但救螞蟻的過程略顯簡單了，可以加一些：如猴子沒救到小黑它有說什么，還 有奄奄一息的小黑被救上來后是怎么樣的，寫寫它外形。
童話的作文 篇2
一個秋高氣爽的早晨，小刺猬可可早早地起了床，因為他今天要去森林里摘蘋果呢！
可可準備完之后，就蹦蹦跳跳地向森林進發了，天氣真不錯，金色的陽光照射在可可的身上，黃黃的樹葉像一只只彩蝶翩翩起舞著，可可一邊唱著動聽的歌兒，一邊跳著有趣的舞蹈，開心極了！
可可的運氣可真好，一會兒就摘了十個又大又圓的蘋果，裝了滿滿一籃子，可可又累又渴，坐下來準備吃蘋果，“咦，怎么少了一個？”可可自言自語說。他左看看，右看看，沒有找到，就哇哇大哭起來。
一只老刺猬來了：“小朋友，你怎么哭了？”
“我剛剛在路上丟了一個大蘋果。”可可邊哭邊說道，“是一個最大的，我的大蘋果……”
“不就是一個蘋果嗎？沒關系，我送給你一個�！崩洗题f著把一個蘋果遞給可可。
但是，可可哭得更傷心了，老刺猬不解地問：“又怎么啦？”可可擦擦眼淚說：“我……我后悔剛才沒有說丟了兩個�！眳�！老刺猬暈倒在地。
這個故事讓我明白了，人不能貪婪，不要總不知滿足，不然的話，你會得不到朋友的關愛和幫助的，你更不會得到關愛和幫助的，你更不會得到快樂，小朋友可千萬不能像可可那樣哦！
童話的作文 篇3
一條與中山路平行的、悠長的小巷（從孺子路口拐入，或從中山路南邊的梢瓜池巷進入），直通百花洲橫街，宛若一根粗細不一的琴弦，在城市的歲月里撥弄出古樸而不單調的江南民曲。
久違了，羊子巷。
兒時喜歡推著鐵環從空曠的廣場滾入古老的小巷。巷兩旁的住家多為冬暖夏涼的板壁房，人們都在為了生計而忙碌、吆喝。小飯館門前的蒸籠永遠冒著熱氣、油鍋里炸著油餅、韭菜盒子、春卷和白糖糕、油香；鋪子里賣米面油鹽醬醋茶，針頭線腦小文具；收破爛的與賣主在斤斤計較，爭得牙齒滴血；老婦人坐在屋檐下，用幾根棉線熟練地給臉上撲滿痱子粉的小女子“絞臉” ……
鐵環從乾隆年的“羊子巷”，滾進光緒年的羊子巷。那年月，這里是回民聚居之地，以專門交易羊之市場而得名。鐵環滾在鐵轱轆獨輪車的車轍里，將“吱啞吱紐”的車聲順利地推進記憶深處。
小巷的早晨總是罩在淡淡的煙云中。早起的老人生好爐子、坐上水后，就上菜場去親近新鮮蔬菜。在巷中行行復行行的人們，見面點個頭，“早��！”“吃了吧？”親熱得一家人樣的。
最令人懷念的是羊子巷洪恩橋的涼拌粉，可謂民間早餐極品！一蘆碗冷米粉，舀一瓢新鮮辣椒醬，一瓢醬油，一撮蔥花，淋幾滴麻油，拌一下，嘖嘖，吞掉舌根！那辣而鮮又略酸的香味，讓人想起來就舌下生津，吃起來就舍不得放碗，嘿嘿，令人回味，好吃得不要談心！
歲月流逝，小巷的土路鋪成了柏油路，矮屋建成高樓房，羊子巷也成了羊子街了。路旁的小店鱗次櫛比，一些風雨飄搖的老屋仿佛還想向路人重復昨日的故事；可人來人往的，誰也不想停下匆匆腳步。
城市的發展，是否就是以遺忘為標志？小巷的風韻，誰說不是城市的內涵呢？我今天騎著自行車重游羊子巷，總覺得有點巷不巷、街不街的味道；路是寬敝了，樓也高大了，小巷的韻味卻是淡得幾近一減一了。
在羊子巷的盡頭：西湖橫街，我能感受到創建城市花園的味道——幾十米長的步行街非常漂亮，通往孺子亭公園。畢竟，那里借徐孺子搭起了戲臺么。
再到兒時的羊子巷去推一次鐵環怎么樣？
什么時候？
沒關系，我可以的`
早晨的霧掩蓋了城市的喧囂，我展開和他以前寫過的紙條，一字一句我看得格外仔細，這些記錄了我和他的點點滴滴。
不知覺的笑出來，閨蜜忙扯過，我慌了，剛想搶過來，她卻滿臉憐惜的表情問我“你就打算一直這樣下去嗎？”
我很久才開口“嗯，我可以的。沒事。”
作者誰成全了誰的碧海藍天ひ的文集
認清現實
今天，突然想到了，自己活了十幾年，
有沒有為自己的父母做些什么
有沒有對每個人都是最近鞥心想對
有沒有體諒過別人
有沒有對每個人說過謝謝
有沒有對自己的家人好一點
有沒有去關心過誰
有沒有遵守自己的承諾
并不是每個人都值得自己去在乎
并不是每個人都是自己的唯一
并不是每個人都理你，你才才會高興
認清現實吧！現實就是給你希望，再親手打破你的希望讓你淪為墮落！！
作者七張試卷考散了這個夏天的文集
今年的冬天會下雪嗎？
回頭想想，時間過得真快，轉眼已是又一年冬天。今年的冬天與以往的相比好像不是那么的冷，沒有一點想要下雪的意思。我喜歡有雪的冬天，可以看雪、打雪仗、堆雪人，
童話的作文 篇4
一本書到底有多少秘密？
麗麗有一本神奇的書，書本里的字都是小螞蟻。當然麗麗原本并不知道。
一天麗麗來看書，當她翻開書本的一瞬間，小螞蟻們就開始工作了，排成一個個故事。麗麗沒有發現，看著看著，麗麗有點犯困了，就合上書本，睡著了。書本里的小螞蟻們也都松了口氣，一只只隨意的散開在書頁上休息。過了一會，麗麗醒了，揉了揉眼睛，翻開書本繼續看書。小螞蟻們也立即排成了一個新的故事。這次，麗麗發現了，但她并沒有驚動小螞蟻們，而是安靜的繼續看書。
忽然，麗麗把書合上，又迅速的打開，小螞蟻們來不及排新故事，被麗麗逮了個正著。小螞蟻們慌亂的在書頁上四處奔逃。麗麗輕聲的對小螞蟻說：“請不要害怕，我不會傷害你們的！”
聽了麗麗的話，小螞蟻們安靜了下來，一只勇敢的小螞蟻走上前問道：“你好，你是誰呀？”麗麗說：“我叫麗麗，你呢？”
小螞蟻對麗麗彎了彎腰，禮貌的說：“我叫小語�！�
“你好，小語，很高興認識你�！丙慃愓f道。
這時另一只螞蟻對小語喊道：“快回來！快回來！”
“別怕，我只想問你們一個問題”，麗麗誠懇的說：“你們為什么在我的書本里呀。”
“我們是書本里的字呀”，小螞蟻們答道：“我們為小朋友們組成一個個有趣的故事�！�
麗麗驚喜的說：“是嗎，謝謝你們！我可以和你們做朋友嗎？那會使我閱讀的時間更加有趣�！�
“當然可以啊�！毙∥浵佌f。
從此，麗麗每次翻開這本書的時候，小螞蟻們都會排成新的故事，麗麗有看不完的有趣故事。
童話的作文 篇5
小豬笨笨，不講衛生也愛吃糖，所以別人送外號"臟手糖迷"。
一天，小豬笨笨回到了家，就偷偷的把豬媽媽藏的糖拿出來，悄悄的吃了一塊，豬媽媽無意中看見了，就立刻將糖奪下來說："洗完手再吃糖。"小豬不情愿的去洗手間，笨笨假裝洗手，騙得了豬媽媽的認可。就這樣，笨笨一而再再而三的去騙媽媽，豬媽媽一點也沒有發覺到。
一天上午，小豬假裝洗完手之后，正要吃糖的時候，突然肚子和牙都疼了起來，豬媽媽立即將小豬送到大象醫生那去，小豬笨笨躺在病床上，痛苦的呻吟著。經過大象醫生的檢查，肚子疼是因為寄生蟲在作怪；豬媽媽好奇的問："笨笨天天洗手呀！"大象醫生說："你就問笨笨吧。""我天天洗手是假的，"笨笨小聲的說。豬媽媽聽了火冒三丈，大象醫生又說："牙疼是因為小豬吃的糖太多了，一定要少吃糖。"
笨笨以后就按照大象醫生說的去做，從那往后，笨笨的牙和肚子再也沒疼過，笨笨天天到森林宣傳少吃糖要洗手的活動，動物們非常喜歡笨笨。告訴你們一個小秘密，笨笨現在是森林里講衛生的大明星呢！
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