在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學童話作文5篇，歡迎大家分享。
小學童話作文 篇1
螞蟻小亮是螞蟻王國的居民，他想要過上幸福的生活。因此，他開了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店剛開張時有許多的顧客來買面包，大家都夸贊小亮做的面包又好吃又安全。可是有一天，小亮的面包店來了一位老螞蟻。這位老螞蟻已經很老了，觸角沒力地垂下來，腳軟弱無力，攙扶著一根拐杖，仿佛一棵隨時都會被吹倒的老樹。那只老螞蟻東看看，西看看，吞吞吐吐地說：“小伙子……有沒有不加糖的面包啊？我老了，不能吃太甜的。你就幫我做一個不加糖的面包吧！”小亮可不干了，它一邊把老螞蟻趕出店門，一邊冷冷地說：“大爺，哪里有不加糖的面包呀！我這里就是沒有，你到其他面包店找找吧！”于是，老螞蟻就被趕出了面包店，秋風瑟瑟，把老螞蟻凍得渾身發抖。大家紛紛議論道：“小亮怎么這樣啊？人家大爺老了，不能吃太甜的，想要一個不加糖的面包都不行！真是沒有禮貌！我們以后別來這兒買面包了。”大家都表示同意，于是螞蟻居民們都不來光顧小亮的面包店了。
自從螞蟻居民們不來買面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“為什么大家都不來我這兒買面包了呢？”它帶著這個問題來到了集市，集市上有一家餐廳很出名。螞蟻小亮見哪里有那么多螞蟻，就走進去看看這家店與自己的家有什么不同。他找到了一個靠窗的位置，往窗外一看，這時正是豐收的季節，螞蟻農民們辛勤的勞動著。他們割下來的稻谷堆成一個又一個的“山坡”，在太陽的照耀下閃閃發光，形成一道亮麗的風景。突然，螞蟻小亮似乎想到了什么，它說：“難道我的面包店周圍的風景不好，所以顧客才不來了？”小亮認真地想一想，下定決心：“一定是這個樣子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”
小亮說干就干，它到處尋找風景美麗的地方，想把把面包店搬到那里。它來到月亮湖，這里十分美，兩岸楊柳成蔭，花香飄逸；湖面風平浪靜，清澈見底；空氣清新舒適，沁人心脾；春天風和日麗，夏天樹木蒼翠，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，是很多螞蟻旅游的好場所。可是小亮想：如果這里太潮濕，把我的面包弄變質了怎么辦？于是，它又去了許多地方，但都不滿意。終于，它找到了一處既美麗，又符合開面包店的地方——集市盡頭的小山坡上。那里不僅可以看到整個美麗的小鎮，還可以看到另一邊的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看見居民們都來買面包的熱鬧場面。
可是，事情并非它所料那樣，居民們并沒有來買面包。小亮又納悶了：到底為什么大家都不來我這兒呢？它的面包店關門了好幾天。一天，它的一位朋友來拜訪它，問它為什么把面包店關了，小亮把事情的來龍去脈講得清清楚楚。它的朋友笑了笑，說：“小亮啊，窗外風景好固然是可以多招點客人，但你的生意做不下去的根本原因不在這，其實大家不來你這兒的真正原因是你對顧客沒有基本的尊敬和誠意。”小亮恍然大悟，連忙找來那位老螞蟻向它道歉，并誠心誠意為它做了一個沒有糖的面包。老螞蟻感動極了，原諒了小螞蟻之前的無禮，螞蟻居民們也紛紛贊揚小亮知錯就改，大家又繼續在小亮的店里買面包了。
從這以后，小亮對每一個顧客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越來越好，小亮也如愿以償地有了一個幸福的生活。螞蟻小亮從中明白了一個道理：只要你尊重別人，別人也自然會尊重你；做生意的人不尊重別人，那么這個人的生意就不會好！
小學童話作文 篇2
新龜兔賽跑
早上，在森林里，大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發獎杯，而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣，心想：為什么走得慢的小烏龜勝利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自我100下。此時，小烏龜想：我勝利了也不能驕傲，如果驕傲也會像
兔子一樣失敗的。
過了幾天，新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了比賽現場。大老虎手里拿著發令槍一放，只聽砰的一聲，小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會兒，小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想：這次我可必須不能再失敗了。小烏龜也想：我不能驕傲、我不能驕傲。
小白兔跑啊跑，突然它發現前面有一個小東西一邊動，一邊叫，跑近一看，原先是一只受傷的.小鳥。小白兔心想：比賽要緊，還是快跑吧。可是它轉念又一想：友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會有危險的。于是，小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來，拿出身上帶的藥水和紗布，給小鳥上藥、包扎傷口。經過小白兔的努力，小鳥又能飛起來了，小鳥邊飛邊喊：多謝你，小白兔。
小白兔此時已發現小烏龜超過了自我，它立即飛快地向終點跑去。
這時，先飛到終點的小鳥已把小白兔救自我的經過，一五一十，一點也不差地告訴了大家，大家都喊：小白兔，加油！可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。
小白兔此時又有些失望了，可大家都說小白兔樂于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論就應給小白兔發什么獎。最后，大家做出一個決定：給小白兔發精神禮貌獎。小白兔一聽，臉紅到了脖子根。
小學童話作文 篇3
我愛秋天，因為它是醉人的，是溫馨的。我很喜歡楓葉，喜歡她的紅，那是種不深不淺卻能勾起人們美好的回憶的紅。她最美的時刻就是墜落的那一瞬間。輕輕的重疊在另一片楓葉上，讓人們忍不住撿起去撫摩她。憐憫她。她給了人們欣賞，卻也結束了自己的生命。
品一杯熱茶，看一本好書，坐在那楓樹林間，享受楓葉落下的美，聽大雁在空中飛鳴，或看那秋雨輕輕的洗刷著，帶走了這些時心中的焦慮和心中的不滿，也許這就是秋的魅力所在吧！
我愛秋天，它過度了夏天和冬天。把兩個溫差極大的季節串聯了起來形成了美麗的四季。如果說春天是個剛剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一個成熟的少女。秋天，有著自己的內在美，那就是成熟的美。
秋天就像一部童話上演著一幕幕精彩的畫面，讓人們留連忘返。
小學童話作文 篇4
這幾天，鳥兒們天天圍在電視機前，眼睛一眨也不眨地看“超級女聲”。
不知誰突然說了一句：“我們也來一次‘超級鳥聲pk賽吧!”鳥兒們樂壞了，好幾個積極分子帶頭報了名：畢業于音樂學院的百靈、小歌唱家黃鶯、網絡歌手夜鶯、長著三寸不爛之舌的小麻雀、愛學舌的鸚鵡和“哇哇”叫的烏鴉……這可急壞了孔雀。他瀟灑帥氣，但歌聲實在不敢恭維，不過他抱著僥幸心理：或許看在我美貌的份上，評委會給我高分呢。于是，他狠了狠心，報了名。
鳥兒們積極準備了起來。有的忙著美容，有的急著找服裝設計師，有的臨時抱佛腳——拜師學藝，有的天天窩在家里吊嗓子。鸚鵡唱得夠難聽了，可她充滿激情，天天練唱歌，還去小河邊聽潺潺的流水聲，找尋音樂的奧秘。
一個月后，“鳥聲pk聲”開場了。一塊空地上搭了一個大舞臺，舞臺周圍都是鮮艷的花朵。一號選手是誰呢?烏鴉也。烏鴉不知從哪兒要了一桶染料，涂在身上有點“四不像”。她張大嘴巴，“哇哇”地大叫一通。不過，大家礙于面子，只好鼓了掌，評委暗地里給她打了3個7.7分,算是便宜她了.
再說那百靈吧,自以為是的她以為自己唱歌好得不得了,肯定穩得第一,天天在金馬飯店吃喝玩樂,人長胖了,嗓子也因為長時間不練而不再甜美。一曲下來，讓評委大跌眼鏡，百靈只得了9.5分。
孔雀精心打扮后走上舞臺，隨著音樂踏著舞步。舞姿倒是十分優雅，可就聽不到他的歌聲。臺下觀眾齊聲喊：“唱啊!唱啊!”孔雀無可奈何，扯著嗓子唱“哇----”，那歌喉把觀眾嚇了一跳。
該鸚鵡表演了。她一上場，鞠了個躬，說：“大家好!”大家立刻熱烈地鼓起了掌。鸚鵡唱了一會兒，覺得有句歌詞挺難唱，她在練習時就老變調，連忙說：“請大家和我一起唱吧!”說著，把話筒對著觀眾，自己跟著音樂扭動著身體。臺下的鳥兒們可來勁了，大聲唱了起來。評委對她的表演非常滿意，再看看鸚鵡頭上有一撮小小的羽毛，身著紅、綠、黃三色衣裙，打扮時尚而又得體。于是，一個令人難以置信的數字出現在屏幕上：10分!鸚鵡喜極而泣，連連鞠躬，不停地說：“謝謝!謝謝!”
一場牽動鳥兒的pk賽轟轟烈烈地落幕了，最大的贏家就是鸚鵡。賽后，廣告、片約、演出源源不斷，她成了林中最忙碌的鳥。
小學童話作文 篇5
有一天，狐貍獨自一個出來找食物，他想：“要是我今天在找不到食物，恐怕將要餓死了。”
原來它已經有兩天沒有吃東西哩！
走啊，走啊，不覺走到了一片草地上，見一只小兔子正在那里跳舞。
狐貍想：“我是多么幸運啊！這真是我的好點心哩。”
它慢慢地跑到小兔子面前。裝著和藹的模樣:“說我的兔弟弟，你好嗎？”
懦弱的小兔子一見狐貍，嚇的停止了跳舞，轉身就想逃走。
狐貍說：“我的兔弟弟，不要這樣怕呀，你不知道我們是表兄弟嗎？你剛才跳舞的姿態，真美麗，我看了非常快樂，現在，你能再跳一回給我看看嗎？”
不小心的小兔子，聽了幾句贊美它的話，以為狐貍是沒有惡意的，于是仍舊跳起舞來。
狐貍說：“這是多么好看呀！但是我知道，你母親跳得比你更好！為什么呢？因為你的母親跳舞，兩只眼睛是緊緊閉著的；假使你也閉了兩只眼睛，你的姿態一定更美麗。”
那只愚笨的小兔子，聽了它的話，認為自己的舞跳的確實很好，于是便閉上眼睛，又跳起舞來，不料正在這個當兒，那狡猾的狐貍，就飛似的跑上去，將小兔子捉住，拖進洞里大口大口地嚼了起來，可憐的小兔子啊！就做了狐貍的一頓點心了！
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