在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
什么？我的身份？我倒想問，你說的是從前還是現在呀？是這樣。本來我是一支山泉，可是還沒跑多久就被太陽公公這個老頑皮給帶上了這兒，聽人們說我叫做“云”。“云”就云吧，做云也需要做有理想的云，到我的目的地——那常來入夢的海，仍是我不變的愿望。
可這風兒也太不近人情了，我是山泉時他他整天和我玩，我被刮得波光粼粼，現在倒好似走非走似停非停。真像一朵“懶云”。咦？那不是來喝過水的蛇嗎？它的前進方法到挺值得大伙兒借鑒的。于是我也變成條形一拱一拱的前進。還別說這方法還挺快，這不，我看到地上的小草對我投以好奇的目光。畢竟能走這么快的云不多見嘛。我也是求速心切，要不誰會用這種失體面的行進方法呢？
“呀！這朵云好漂亮。”原來已是夕陽在山，在火紅的夕陽下我成了美麗的晚霞。聽了人們的贊嘆我不禁覺得自己多么完美，又晃了晃變成了一火紅的牡丹，這一變更是引來了大家的嘆為觀止。風兒見了也為之迷醉，呼呼的吹著……
啊！我激動的熱淚盈眶，因為我終于見到了我朝思暮想的大海。“我們可以加入你嗎？”我回頭一看原來是一陣夾著灰塵的“濁風”。我剛想答應，但又轉念一想，我這么純潔，怎能被玷污呢？于是，我回絕了。
現在我該變成雨滴，變回原相了，可我卻感到力不從心，因為我輕飄飄的，再也不能落下。這時我耳邊響起的濤聲似乎在說：“我因為海納百川才得以壯大！！”這時我才想起了剛才的那陣風，于是我飄著去找他，道了歉，沒想到他那樣不計前嫌，爽快的答應了，于是我們合二為一。
此時的我覺得自己沉甸甸的，似乎稍微做努力就能一傾而下。我興奮極了，因為我終于可以變回去，終于可以涌入大海的懷抱。
可這時我卻看到大家都向一個方向匆匆飄去。我有些好奇，便道出了疑問。風兒送來了他的回答“你也來吧！”我本不想搭理他，但我又怕真有什么大事，再加上海也向哪個方向卷起了浪花，似乎示意我該去看看。于是我啟程了，我看見所有的云朵都努力飛高，我也隨著他們的腳步向高空飛去。隨那些灰塵加重了重量，但我也不忍棄之而去。很久，我終于氣喘吁吁的也看到了云漂浮的極限，“你們到底來干嘛？”，“干嘛？你自己看吧！”正值盛夏，大地上被曬得幾乎冒出氣來。且不說小草軟綿綿的爬在地上，但就連威武的'大樹也耷拉起腦袋。哦！原來是要為大地遮擋烈日呀！我可沒興趣！
但不知為什么，看到兄弟們忍受酷熱時，我的心似乎受到一次沖擊。毅然站在了他們中。灰塵幫我阻擋了一次又一次的“攻擊”……
這樣日復一日，有一天我們感到因水分流失我們開始漸漸變淡。
終于，我們化為一縷縷似有若無的氣息，得以永生……
童話的作文 篇2
乖咪是一只貓，她住在大森林最中間的湖邊。在乖咪家里，最多的東西不是灰塵，而是一堆一堆的書。乖咪每天都要看完一本書，才肯上床睡覺。因為乖咪看過很多的書，所以森林里的動物們遇到什么難題就去找乖咪幫忙。
一天，狼來找乖咪幫忙：“乖咪！乖咪！不好了！我衣服的紐扣掉進湖里了！”乖咪一聽，急忙去翻書，可是翻遍了書也找不到什么好方法。螞蟻正巧路過，他告訴小狼：“你的紐扣是鐵的吧？你可以用線綁住磁鐵，再讓磁鐵吸住湖里的紐扣，最后把磁鐵和紐扣一起拿上來。”乖咪挺好學，就問螞蟻：“你是從哪本書上看來的？我也去買一本。”螞蟻說：“沒有書，是我自己想出來的。”乖咪說：“這辦法絕對行不通。你想出來的有什么用？只有書上的才對！”狼半信半疑，一試，真靈！乖咪很奇怪，想去找森林里第二聰明的狐貍問問。
半路上，兔子又朝她跑來：“乖咪，我正要去找你吶。我的皮球掉進了溝里，這溝彎彎曲曲，手伸不進去，鉤子也不能把球鉤出來。怎么辦？”乖咪和兔子又急急忙忙跑回家去翻書，可是書也沒什么好辦法。乖咪覺得自己真沒用，想去找狐貍問問。狐貍聽了，也鉆進書堆里找，還是找不到。這可怎么辦？烏鴉飛過來，笑話他們：“真苯真苯，可以把水灌進去呀，皮球自然會上來的。”兔子很高興，提著水桶走了。兔子和狐貍異口同聲地問：“烏鴉，你真聰明，這是哪本書上寫的呀？”烏鴉揮揮翅膀：“咳，這是我從老烏鴉那兒聽來的，哪有什么書呀。”兔子不甘心，去找老烏鴉。老烏鴉笑得翻在地上，說：“我根本不認字，看什么書呀！”
這回，兔子更奇怪了，他自言自語道：“咦，他們都不看書，卻知道解決問題的辦法，這是為什么呀？”
童話的作文 篇3
春夏秋冬，無法擺脫機械的運轉，完美的童話。
日月星辰，無法揮去飄渺的虛無。
小孩子的童話是《丑小鴨》與《白雪公主》。
而中學生的童話是擺脫課本----至少我這樣認為。
昔日，我會羨慕西楚霸王項羽，他敗了，卻得到精神的永恒。
我會低吟李清照的“生當做人杰，死亦為鬼雄。”默默追求那令人望而生畏的境界。
我會挑燈苦讀《林肯傳》，為他百折不撓的精神而感嘆不已。
而現在，我不會，完美的童話。我不會再思考如此“荒誕”的問題。偶爾有這樣的問題閃過，我會禁止它在頭腦中蔓延開來。
我思索蘋果中為什么不能切出星星：“天真”為什么不能造出今天真熱的句子。
是什么扼殺了學生們的思想?
于是，我沉默。
我迷惘。
我看春夏秋冬，我看日月星辰。
究竟什么才是我心中完美的童話？
我尋找。
完美的童話
童話的作文 篇4
它是小烏龜，它是我的龜寶寶， 他不但調皮，而且很懶，不信就聽我說。
它是一只很可愛的小烏龜，它的外殼是綠色的，上面還有許多斑紋，它有個橢圓形的腦袋，腦袋上有一雙小眼睛，一個圓形的鼻子，鼻子下面有一張一次只能吃進一粒米去的小嘴。反正給人的感覺總離不“小”。
小烏龜不但“小”，而且“慢”。
每天晚上我都要跟小烏龜玩游戲，可每次它都輸，可讓他太丟臉了，所以每次玩完后小烏龜就往沙發下面鉆——想找個地洞鉆進去。可是我每次都要跟小烏龜玩跑步，有點不公平！
以上就是我對小烏龜的簡介。不過，小烏龜已經不再屬于我了。有一天早上，我起床后就去看小烏龜，可他不但不理我，還躲著我——把頭和四肢都縮回殼里，我把它抱出來，用蠟燭來引它，我想他可能冷了。可小烏龜還是不理我。自從那天以后，小烏龜不和我玩游戲了，每天都向門邊跑去。小烏龜好像變了一個“龜”一樣。
一次我偶然發現小烏龜哭了，哭得好傷心。他大概是想家了吧！我和爸爸商量好把它送回家，到了河邊我把小烏龜放進河里，看著他離我越來越遠，我的眼淚不由自主地落了下來。
現在小烏龜我也不知道怎么樣了，我只能在心里默默的為他祈禱。
我只想對龜寶寶說：“龜寶寶，我好想念你……”
童話的作文 篇5
寒冬臘月的一天傍晚，天空紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，一片片雪花像一個個小精靈在天空中翩翩起舞。不一會兒，到處都是白茫茫的一片，很快變成了一個銀裝素裹的世界。
大雪下了整整一夜，第二天一大早，小豬哼哼、小羊咩咩和小貓喵喵穿著厚厚的衣服，一蹦一跳地來到一片空地上堆雪人。他們先滾了一個小雪球當雪人的頭，接著又堆了兩個大雪球準備當雪人的身子，這時，嬌氣的小貓喵喵不干了，她撅著嘴，搓著手大聲嚷道：“堆雪人沒意思，我又冷又累還沒有放炮好玩，我要放炮去。”說完，回家拿炮去了。小豬哼哼和小羊咩咩知道小貓喵喵好吃懶做，還愛耍個個小聰明，都沒有理會她。不一會兒，小豬他倆把雪人的頭和身子堆好了，又找來兩個樹枝當胳膊，小貓喵喵就在旁邊放炮玩。看著快要完工的雪人，小豬跑回家提來了一個紅色的小桶，里面裝著葡萄、橘子、胡蘿卜和瓜子。小豬和小羊用紫葡萄當雪人的眼睛，用又長又粗的胡蘿卜當鼻子，然后用瓜子插在雪里當嘴巴，接著用兩個橘子當雪人衣服上的扣子，最后把小紅桶放在頭上當帽子，就這樣一個漂亮的雪人堆好了。站在旁邊放炮的小貓喵喵看在眼里，急在心里，心想：“這么多好吃的用來做雪人多可惜呀，給我吃該多好，我一定要把它們吃掉。”
中午，小豬哼哼和小羊咩咩都回家吃飯去了，小貓喵喵迫不及待地躡手躡腳地來到雪人旁，環顧四周后一陣猛吃，吃完又把橘子皮里裝上雪放在原位，然后溜回了家。
就這樣，一個漂亮的雪人沒了眼睛、鼻子、嘴巴，成了一個殘缺的雪人。
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